SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
LEMBAR OBSERVASI AKTIFITAS PENGELOLAAN
PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : TK Dharma Wanita Pajala
Kelompok : B
Semester : 1
Nama Guru : Nurwijayati
Hari / tanggal : Senin, 8 Juni 2013
NO ASPEK PENGAMATAN
TERLAKSAN
A
PENILAIAN KOMENTAR
Ya Tidak 1 2 3 4
I.
A. KEGIATAN AWAL
ORIENTASI
1. Mengucapkan Salam  , 
2. mengecak kehadiran Siswa 
3. Mempersiapkan Siswa
Untuk Belajar / Berbaris
 
4. Membangkitkan rasa ingin
tahu / memotifasi Siswa  
II.
B. KEGIATAN INTI
Pemberian materi
Guru menyampaikan materi
tentang sendiri.

1. Guru Membagikan LKS
kepada setiap Siswa
 
Membimbing Siswa Belajar
dan Bekerja

1. Guru menyampaikan cara
Mewarnai, Menggunting.
 
2. Guru Memberikan
Kesempatan Untuk
Mengerjakan (Mewarnai,
Menggunting)
 
3. Guru mengarahkan Siswa
untuk Menyajikan hasil
Kerjanya masing-masing
 
III ISTRAHAT
1. Guru Menyampaikan
cara mencuci tangan
yang baik
 
2. Guru mengawasi Anak
dalam bermain  
IV
D. KEGIATAN AKHIR
1. Guru menyampaikan
pesan-pesan dan
menginformasikan
kegiatan esok hari
 
2. Guru mengakhiri
Pembelajaran dengan
memberikan salam
 
UNJUK KERJA ANAK DIDIK (PERINDIVIDU)
Kelompok : B
Semester : 1
Tahun Ajaran : 2013 / 2014
Nama TK : TK Dharma Wanita Pajala
Alamat TK : Desa Pajala Kecamatan Maginti
NO
HARI /
TANGGAL
NAMA
ANAK
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
ASPEK YANG
DIAMATI
HASIL
PENGAMATAN
1.
SENIN, 8
JUNI 2013
DIAN
Berdiri di Atas Satu
Kaki dengan Seimbang
- Keseimbangan
- Cara Berdiri
- Kebenaran
Anak Mampu Berdiri
diatas Satu kaki
dengan Seimbang
2. SISKA
Berdiri di Atas Satu
Kaki dengan Seimbang
- Keseimbangan
- Cara Berdiri
- Kebenaran
Anak Kurang Mampu
Berdiri diatas Satu
kaki dengan
Seimbang
3. DIMAS
Berdiri di Atas Satu
Kaki dengan Seimbang
- Keseimbangan
- Cara Berdiri
- Kebenaran
Anak kurang Mampu
Berdiri diatas Satu
kaki dengan
Seimbang
4. SUCI
Berdiri di Atas Satu
Kaki dengan Seimbang
- Keseimbangan
- Cara Berdiri
- Kebenaran
Anak Mampu Berdiri
diatas Satu kaki
dengan Seimbang
5. BAGAS
Berdiri di Atas Satu
Kaki dengan Seimbang
- Keseimbangan
- Cara Berdiri
- Kebenaran
Anak Mampu Berdiri
diatas Satu kaki
dengan Seimbang
6. ARIF
Berdiri di Atas Satu
Kaki dengan Seimbang
- Keseimbangan
- Cara Berdiri
- Kebenaran
Anak sama sekali
tidak Mampu Berdiri
diatas Satu kaki
dengan Seimbang
7. SALSA
Berdiri di Atas Satu
Kaki dengan Seimbang
- Keseimbangan
- Cara Berdiri
- Kebenaran
Anak kurang Mampu
Berdiri diatas Satu
kaki.
PENUGASAN ANAK DIDIK TK
Kelompok : B
Semester : 1
Tahun Ajaran : 2013 / 2014
Nama TK : TK Dharma Wanita Pajala
Alamat TK : Desa Pajala Kecamatan Maginti
NO
HARI /
TANGGAL
NAMA
ANAK
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
ASPEK YANG
DIAMATI
HASIL
PENGAMATAN
1.
SENIN, 8
JUNI 2013
DIAN
Menggunting Gambar
Orang
- Cara
Menggunting
- Kerapiannya
Anak mampu
Menggunting dengan
rapi
Mewarnai Gambar Jam
Dinding
- Cara Mewarnai
- Kerapiannya
Anak tidak mampu
Mewarnai dengan rapi
2. SISKA
Menggunting Gambar
Orang
- Cara
Menggunting
- Kerapiannya
Anak kurang mampu
menggunting dengan
rapi
Mewarnai Gambar Jam
Dinding
- Cara Mewarnai
- Kerapiannya
Anak mampu
Mewarnai dengan rapi
3. DIMAS
Menggunting Gambar
Orang
- Cara
Menggunting
- Kerapiannya
Anak mampu
Menggunting dengan
rapi
Mewarnai Gambar Jam
Dinding
- Cara Mewarnai
- Kerapiannya
Anak mampu
Mewarnai dengan rapi
4. SUCI
Menggunting Gambar
Orang
- Cara
Menggunting
- Kerapiannya
Anak kurang mampu
menggunting dengan
rapi
Mewarnai Gambar Jam
Dinding
- Cara Mewarnai
- Kerapiannya
Anak kurang mampu
mewarnai
5. BAGAS
Menggunting Gambar
Orang
- Cara
Menggunting
- Kerapiannya
Anak kurang mampu
menggunting dengan
rapi
Mewarnai Gambar Jam
Dinding
- Cara Mewarnai
- Kerapiannya
Anak mampu
Mewarnai dengan rapi
6. ARIF
Menggunting Gambar
Orang
- Cara
Menggunting
- Kerapiannya
Anak kurang mampu
menggunting dengan
rapi
Mewarnai Gambar Jam
Dinding
- Cara Mewarnai
- Kerapiannya
Anak mampu
Mewarnai dengan rapi
7. SALSA
Menggunting Gambar
Orang
- Cara
Menggunting
- Kerapiannya
Anak mampu
Menggunting dengan
rapi
Mewarnai Gambar Jam
Dinding
- Cara Mewarnai
- Kerapiannya
Anak kurang mampu
Mewarnai
HASIL KARYA ANAK DIDIK
NO
NAMA
ANAK
ASPEK YANG DI NILAI JUMLAH YANG
DIPEROLEH
IDE BENTUK KERAPIAN KEBERSIHAN
1. DIAN 3 4 2 3
2. SISKA 2 3 4 3
3. DIMAS 4 4 4 3
4. SUCI 2 1 1 2
5. BAGAS 4 2 3 1
6. ARIF 3 3 2 4
7. SALSA 4 3 2 3
RKH
TEMA : DIRI SENDIRI
KELOMPOK : B
SEMESTER : 1
DISUSUN OLEH :
NAMA : NURWIJAYATI
STAMBUK : 21214317
JURUSAN : PAUD INTEGRASI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
KENDARI
KELAS RAHA
2013

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Kegiatan Pendahuluan dan Penutup
Kegiatan Pendahuluan dan Penutup Kegiatan Pendahuluan dan Penutup
Kegiatan Pendahuluan dan Penutup Agnas Setiawan
 
Rumus prosentase ketuntasan belajar
Rumus prosentase ketuntasan belajarRumus prosentase ketuntasan belajar
Rumus prosentase ketuntasan belajarAdelaide Australia
 
Format Penilaian Keterampilan Peserta Didik Diskusi dan Presentasi
Format Penilaian Keterampilan Peserta Didik Diskusi dan PresentasiFormat Penilaian Keterampilan Peserta Didik Diskusi dan Presentasi
Format Penilaian Keterampilan Peserta Didik Diskusi dan PresentasiMuhamad Yogi
 
Laporan observasi Perkembangan Siswa Sekolah Dasar Negeri 04 Jaten kec.Jaten ...
Laporan observasi Perkembangan Siswa Sekolah Dasar Negeri 04 Jaten kec.Jaten ...Laporan observasi Perkembangan Siswa Sekolah Dasar Negeri 04 Jaten kec.Jaten ...
Laporan observasi Perkembangan Siswa Sekolah Dasar Negeri 04 Jaten kec.Jaten ...Arif Winahyu
 
Blangko penilaian diskusi kelompok
Blangko penilaian diskusi kelompokBlangko penilaian diskusi kelompok
Blangko penilaian diskusi kelompokAcantha Ruama
 
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil Belajar
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil BelajarModul 2. Pengembangan Tes Hasil Belajar
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil BelajarNaita Novia Sari
 
Contoh program remidial dan program pengayaan
Contoh program remidial dan program pengayaanContoh program remidial dan program pengayaan
Contoh program remidial dan program pengayaanHamzah Chalik
 
Kata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloom
Kata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloomKata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloom
Kata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloommasterkukuh
 
Format penilaian observasi
Format penilaian observasiFormat penilaian observasi
Format penilaian observasiKuntum Yuliana
 
Contoh RPP MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD
Contoh RPP MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SDContoh RPP MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD
Contoh RPP MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SDTatik prisnamasari
 
Contoh Laporan PKM UT PGSD - Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209
Contoh Laporan PKM UT PGSD - Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209Contoh Laporan PKM UT PGSD - Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209
Contoh Laporan PKM UT PGSD - Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209Soal Universitas Terbuka
 
Kumpulan piagam penghargaan guru
Kumpulan piagam penghargaan guruKumpulan piagam penghargaan guru
Kumpulan piagam penghargaan gurumicitaz cikalagen
 
9. lembar penilaian keterampilan
9. lembar penilaian keterampilan9. lembar penilaian keterampilan
9. lembar penilaian keterampilanJiehan Liya
 
Penilaian ranah afektif
Penilaian ranah afektifPenilaian ranah afektif
Penilaian ranah afektifEdi Candra
 
instrumen lembar penilaian antar peserta didik (sikap)
instrumen lembar penilaian antar peserta didik (sikap)instrumen lembar penilaian antar peserta didik (sikap)
instrumen lembar penilaian antar peserta didik (sikap)Pristiadi Utomo
 

Mais procurados (20)

Kegiatan Pendahuluan dan Penutup
Kegiatan Pendahuluan dan Penutup Kegiatan Pendahuluan dan Penutup
Kegiatan Pendahuluan dan Penutup
 
Lembar observasi siswa
Lembar observasi siswaLembar observasi siswa
Lembar observasi siswa
 
Rumus prosentase ketuntasan belajar
Rumus prosentase ketuntasan belajarRumus prosentase ketuntasan belajar
Rumus prosentase ketuntasan belajar
 
Format Penilaian Keterampilan Peserta Didik Diskusi dan Presentasi
Format Penilaian Keterampilan Peserta Didik Diskusi dan PresentasiFormat Penilaian Keterampilan Peserta Didik Diskusi dan Presentasi
Format Penilaian Keterampilan Peserta Didik Diskusi dan Presentasi
 
Laporan observasi Perkembangan Siswa Sekolah Dasar Negeri 04 Jaten kec.Jaten ...
Laporan observasi Perkembangan Siswa Sekolah Dasar Negeri 04 Jaten kec.Jaten ...Laporan observasi Perkembangan Siswa Sekolah Dasar Negeri 04 Jaten kec.Jaten ...
Laporan observasi Perkembangan Siswa Sekolah Dasar Negeri 04 Jaten kec.Jaten ...
 
Blangko penilaian diskusi kelompok
Blangko penilaian diskusi kelompokBlangko penilaian diskusi kelompok
Blangko penilaian diskusi kelompok
 
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil Belajar
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil BelajarModul 2. Pengembangan Tes Hasil Belajar
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil Belajar
 
FORM PENILAIAN PROYEK P5.pdf
FORM PENILAIAN PROYEK P5.pdfFORM PENILAIAN PROYEK P5.pdf
FORM PENILAIAN PROYEK P5.pdf
 
Contoh program remidial dan program pengayaan
Contoh program remidial dan program pengayaanContoh program remidial dan program pengayaan
Contoh program remidial dan program pengayaan
 
Kata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloom
Kata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloomKata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloom
Kata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloom
 
Format penilaian observasi
Format penilaian observasiFormat penilaian observasi
Format penilaian observasi
 
Contoh RPP MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD
Contoh RPP MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SDContoh RPP MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD
Contoh RPP MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD
 
Contoh Laporan PKM UT PGSD - Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209
Contoh Laporan PKM UT PGSD - Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209Contoh Laporan PKM UT PGSD - Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209
Contoh Laporan PKM UT PGSD - Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209
 
Kumpulan piagam penghargaan guru
Kumpulan piagam penghargaan guruKumpulan piagam penghargaan guru
Kumpulan piagam penghargaan guru
 
Powerpoint strategi pembelajaran
Powerpoint strategi pembelajaranPowerpoint strategi pembelajaran
Powerpoint strategi pembelajaran
 
Contoh Modul
Contoh Modul Contoh Modul
Contoh Modul
 
9. lembar penilaian keterampilan
9. lembar penilaian keterampilan9. lembar penilaian keterampilan
9. lembar penilaian keterampilan
 
Cover proposal ptk
Cover proposal ptkCover proposal ptk
Cover proposal ptk
 
Penilaian ranah afektif
Penilaian ranah afektifPenilaian ranah afektif
Penilaian ranah afektif
 
instrumen lembar penilaian antar peserta didik (sikap)
instrumen lembar penilaian antar peserta didik (sikap)instrumen lembar penilaian antar peserta didik (sikap)
instrumen lembar penilaian antar peserta didik (sikap)
 

Semelhante a RKH

K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (4)
K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (4)K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (4)
K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (4)eli priyatna laidan
 
K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (6)
K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (6)K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (6)
K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (6)eli priyatna laidan
 
K1 t1-st3-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 3 (3)
K1 t1-st3-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 3 (3)K1 t1-st3-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 3 (3)
K1 t1-st3-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 3 (3)eli priyatna laidan
 
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (5)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (5)K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (5)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (5)eli priyatna laidan
 
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (5)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (5)K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (5)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (5)eli priyatna laidan
 
PPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptx
PPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptxPPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptx
PPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptxerviWarti
 
PPT MPLS-1.pptx
PPT MPLS-1.pptxPPT MPLS-1.pptx
PPT MPLS-1.pptxMaeKudo1
 
K1 t4-st2-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (5)
K1 t4-st2-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (5)K1 t4-st2-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (5)
K1 t4-st2-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (5)eli priyatna laidan
 
PTK Papan pensil Untukmeningkatkan kemampuan memegang pensil
PTK Papan pensil Untukmeningkatkan kemampuan memegang pensil PTK Papan pensil Untukmeningkatkan kemampuan memegang pensil
PTK Papan pensil Untukmeningkatkan kemampuan memegang pensil Chusnul TK
 
K1 t4-st4-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (6)
K1 t4-st4-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (6)K1 t4-st4-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (6)
K1 t4-st4-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (6)eli priyatna laidan
 
K1 t1-st3-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 3 (1)
K1 t1-st3-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 3 (1)K1 t1-st3-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 3 (1)
K1 t1-st3-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 3 (1)eli priyatna laidan
 
Laporan observasi slb
Laporan observasi slbLaporan observasi slb
Laporan observasi slbiwan Alit
 
K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (1)
K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (1)K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (1)
K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (1)eli priyatna laidan
 
Observasi kelompok 1 anak prasekolah (psikologi pendidikan kelas a)
Observasi kelompok 1 anak prasekolah (psikologi pendidikan kelas a)Observasi kelompok 1 anak prasekolah (psikologi pendidikan kelas a)
Observasi kelompok 1 anak prasekolah (psikologi pendidikan kelas a)Sofyan S.A.K.H
 

Semelhante a RKH (20)

K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (4)
K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (4)K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (4)
K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (4)
 
K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (6)
K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (6)K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (6)
K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (6)
 
Rahmat Ujian Hasil
Rahmat  Ujian HasilRahmat  Ujian Hasil
Rahmat Ujian Hasil
 
Rkh
RkhRkh
Rkh
 
K1 t1-st3-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 3 (3)
K1 t1-st3-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 3 (3)K1 t1-st3-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 3 (3)
K1 t1-st3-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 3 (3)
 
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (5)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (5)K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (5)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (5)
 
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (5)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (5)K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (5)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (5)
 
PP MURID BARU 2020.pptx
PP MURID BARU 2020.pptxPP MURID BARU 2020.pptx
PP MURID BARU 2020.pptx
 
jarimatika-workshop
jarimatika-workshopjarimatika-workshop
jarimatika-workshop
 
PPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptx
PPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptxPPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptx
PPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptx
 
PPT MPLS-1.pptx
PPT MPLS-1.pptxPPT MPLS-1.pptx
PPT MPLS-1.pptx
 
K1 t4-st2-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (5)
K1 t4-st2-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (5)K1 t4-st2-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (5)
K1 t4-st2-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (5)
 
PTK Papan pensil Untukmeningkatkan kemampuan memegang pensil
PTK Papan pensil Untukmeningkatkan kemampuan memegang pensil PTK Papan pensil Untukmeningkatkan kemampuan memegang pensil
PTK Papan pensil Untukmeningkatkan kemampuan memegang pensil
 
K1 t4-st4-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (6)
K1 t4-st4-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (6)K1 t4-st4-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (6)
K1 t4-st4-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (6)
 
K1 t1-st3-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 3 (1)
K1 t1-st3-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 3 (1)K1 t1-st3-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 3 (1)
K1 t1-st3-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 3 (1)
 
Laporan observasi slb
Laporan observasi slbLaporan observasi slb
Laporan observasi slb
 
Laporan magang 1 pgsd unismuh makassar 2013
Laporan magang 1 pgsd unismuh makassar 2013Laporan magang 1 pgsd unismuh makassar 2013
Laporan magang 1 pgsd unismuh makassar 2013
 
Daftar riwayat hidup
Daftar riwayat hidupDaftar riwayat hidup
Daftar riwayat hidup
 
K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (1)
K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (1)K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (1)
K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (1)
 
Observasi kelompok 1 anak prasekolah (psikologi pendidikan kelas a)
Observasi kelompok 1 anak prasekolah (psikologi pendidikan kelas a)Observasi kelompok 1 anak prasekolah (psikologi pendidikan kelas a)
Observasi kelompok 1 anak prasekolah (psikologi pendidikan kelas a)
 

Mais de Operator Warnet Vast Raha

Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiPermohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiOperator Warnet Vast Raha
 

Mais de Operator Warnet Vast Raha (20)

Stiker kk bondan
Stiker kk bondanStiker kk bondan
Stiker kk bondan
 
Proposal bantuan sepak bola
Proposal bantuan sepak bolaProposal bantuan sepak bola
Proposal bantuan sepak bola
 
Surat pernyataan nusantara sehat
Surat pernyataan nusantara sehatSurat pernyataan nusantara sehat
Surat pernyataan nusantara sehat
 
Surat pernyataan nusantara sehat fajar
Surat pernyataan nusantara sehat fajarSurat pernyataan nusantara sehat fajar
Surat pernyataan nusantara sehat fajar
 
Halaman sampul target
Halaman sampul targetHalaman sampul target
Halaman sampul target
 
Makalah seni kriya korea
Makalah seni kriya koreaMakalah seni kriya korea
Makalah seni kriya korea
 
Makalah makromolekul
Makalah makromolekulMakalah makromolekul
Makalah makromolekul
 
126895843 makalah-makromolekul
126895843 makalah-makromolekul126895843 makalah-makromolekul
126895843 makalah-makromolekul
 
Kafer akbid paramata
Kafer akbid paramataKafer akbid paramata
Kafer akbid paramata
 
Perilaku organisasi
Perilaku organisasiPerilaku organisasi
Perilaku organisasi
 
Mata pelajaran seni budaya
Mata pelajaran seni budayaMata pelajaran seni budaya
Mata pelajaran seni budaya
 
Lingkungan hidup
Lingkungan hidupLingkungan hidup
Lingkungan hidup
 
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiPermohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
 
Odher scout community
Odher scout communityOdher scout community
Odher scout community
 
Surat izin keramaian
Surat izin keramaianSurat izin keramaian
Surat izin keramaian
 
Makalah keganasan
Makalah keganasanMakalah keganasan
Makalah keganasan
 
Perilaku organisasi
Perilaku organisasiPerilaku organisasi
Perilaku organisasi
 
Makalah penyakit genetika
Makalah penyakit genetikaMakalah penyakit genetika
Makalah penyakit genetika
 
Undangan kecamatan lasalepa
Undangan kecamatan lasalepaUndangan kecamatan lasalepa
Undangan kecamatan lasalepa
 
Bukti registrasi pajak
Bukti registrasi pajakBukti registrasi pajak
Bukti registrasi pajak
 

RKH

  • 1. LEMBAR OBSERVASI AKTIFITAS PENGELOLAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah : TK Dharma Wanita Pajala Kelompok : B Semester : 1 Nama Guru : Nurwijayati Hari / tanggal : Senin, 8 Juni 2013 NO ASPEK PENGAMATAN TERLAKSAN A PENILAIAN KOMENTAR Ya Tidak 1 2 3 4 I. A. KEGIATAN AWAL ORIENTASI 1. Mengucapkan Salam  ,  2. mengecak kehadiran Siswa  3. Mempersiapkan Siswa Untuk Belajar / Berbaris   4. Membangkitkan rasa ingin tahu / memotifasi Siswa   II. B. KEGIATAN INTI Pemberian materi Guru menyampaikan materi tentang sendiri.  1. Guru Membagikan LKS kepada setiap Siswa   Membimbing Siswa Belajar dan Bekerja  1. Guru menyampaikan cara Mewarnai, Menggunting.   2. Guru Memberikan Kesempatan Untuk Mengerjakan (Mewarnai, Menggunting)   3. Guru mengarahkan Siswa untuk Menyajikan hasil Kerjanya masing-masing   III ISTRAHAT 1. Guru Menyampaikan cara mencuci tangan yang baik   2. Guru mengawasi Anak dalam bermain   IV D. KEGIATAN AKHIR 1. Guru menyampaikan pesan-pesan dan menginformasikan kegiatan esok hari   2. Guru mengakhiri Pembelajaran dengan memberikan salam  
  • 2. UNJUK KERJA ANAK DIDIK (PERINDIVIDU) Kelompok : B Semester : 1 Tahun Ajaran : 2013 / 2014 Nama TK : TK Dharma Wanita Pajala Alamat TK : Desa Pajala Kecamatan Maginti NO HARI / TANGGAL NAMA ANAK KEGIATAN PEMBELAJARAN ASPEK YANG DIAMATI HASIL PENGAMATAN 1. SENIN, 8 JUNI 2013 DIAN Berdiri di Atas Satu Kaki dengan Seimbang - Keseimbangan - Cara Berdiri - Kebenaran Anak Mampu Berdiri diatas Satu kaki dengan Seimbang 2. SISKA Berdiri di Atas Satu Kaki dengan Seimbang - Keseimbangan - Cara Berdiri - Kebenaran Anak Kurang Mampu Berdiri diatas Satu kaki dengan Seimbang 3. DIMAS Berdiri di Atas Satu Kaki dengan Seimbang - Keseimbangan - Cara Berdiri - Kebenaran Anak kurang Mampu Berdiri diatas Satu kaki dengan Seimbang 4. SUCI Berdiri di Atas Satu Kaki dengan Seimbang - Keseimbangan - Cara Berdiri - Kebenaran Anak Mampu Berdiri diatas Satu kaki dengan Seimbang 5. BAGAS Berdiri di Atas Satu Kaki dengan Seimbang - Keseimbangan - Cara Berdiri - Kebenaran Anak Mampu Berdiri diatas Satu kaki dengan Seimbang 6. ARIF Berdiri di Atas Satu Kaki dengan Seimbang - Keseimbangan - Cara Berdiri - Kebenaran Anak sama sekali tidak Mampu Berdiri diatas Satu kaki dengan Seimbang 7. SALSA Berdiri di Atas Satu Kaki dengan Seimbang - Keseimbangan - Cara Berdiri - Kebenaran Anak kurang Mampu Berdiri diatas Satu kaki.
  • 3. PENUGASAN ANAK DIDIK TK Kelompok : B Semester : 1 Tahun Ajaran : 2013 / 2014 Nama TK : TK Dharma Wanita Pajala Alamat TK : Desa Pajala Kecamatan Maginti NO HARI / TANGGAL NAMA ANAK KEGIATAN PEMBELAJARAN ASPEK YANG DIAMATI HASIL PENGAMATAN 1. SENIN, 8 JUNI 2013 DIAN Menggunting Gambar Orang - Cara Menggunting - Kerapiannya Anak mampu Menggunting dengan rapi Mewarnai Gambar Jam Dinding - Cara Mewarnai - Kerapiannya Anak tidak mampu Mewarnai dengan rapi 2. SISKA Menggunting Gambar Orang - Cara Menggunting - Kerapiannya Anak kurang mampu menggunting dengan rapi Mewarnai Gambar Jam Dinding - Cara Mewarnai - Kerapiannya Anak mampu Mewarnai dengan rapi 3. DIMAS Menggunting Gambar Orang - Cara Menggunting - Kerapiannya Anak mampu Menggunting dengan rapi Mewarnai Gambar Jam Dinding - Cara Mewarnai - Kerapiannya Anak mampu Mewarnai dengan rapi 4. SUCI Menggunting Gambar Orang - Cara Menggunting - Kerapiannya Anak kurang mampu menggunting dengan rapi Mewarnai Gambar Jam Dinding - Cara Mewarnai - Kerapiannya Anak kurang mampu mewarnai 5. BAGAS Menggunting Gambar Orang - Cara Menggunting - Kerapiannya Anak kurang mampu menggunting dengan rapi Mewarnai Gambar Jam Dinding - Cara Mewarnai - Kerapiannya Anak mampu Mewarnai dengan rapi 6. ARIF Menggunting Gambar Orang - Cara Menggunting - Kerapiannya Anak kurang mampu menggunting dengan rapi Mewarnai Gambar Jam Dinding - Cara Mewarnai - Kerapiannya Anak mampu Mewarnai dengan rapi 7. SALSA Menggunting Gambar Orang - Cara Menggunting - Kerapiannya Anak mampu Menggunting dengan rapi Mewarnai Gambar Jam Dinding - Cara Mewarnai - Kerapiannya Anak kurang mampu Mewarnai
  • 4. HASIL KARYA ANAK DIDIK NO NAMA ANAK ASPEK YANG DI NILAI JUMLAH YANG DIPEROLEH IDE BENTUK KERAPIAN KEBERSIHAN 1. DIAN 3 4 2 3 2. SISKA 2 3 4 3 3. DIMAS 4 4 4 3 4. SUCI 2 1 1 2 5. BAGAS 4 2 3 1 6. ARIF 3 3 2 4 7. SALSA 4 3 2 3
  • 5. RKH TEMA : DIRI SENDIRI KELOMPOK : B SEMESTER : 1 DISUSUN OLEH : NAMA : NURWIJAYATI STAMBUK : 21214317 JURUSAN : PAUD INTEGRASI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KENDARI KELAS RAHA 2013