SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
ASUHAN KEPERAWATAN KLIEN DENGAN DEMAM TIFOID
Pengertian
Tifoid adalah suatu penyakit infeksi akut usus halus yang disebabkan oleh
kuman salmonella thypi.
Etiologi
Salmonella thypi yang masuk melalui makanan lewat mulut.
Tanda dan gejala
1. Demam
2. Nyeri kepala
3. Pusing
4. Nyeri otot
5. Anoreksia
6. Mual dan muntah
7. Obstipasi atau diare
8. Perasaan tidak enak diperut
9. Epistaksis
10. Lidah yang kotor
11. Hepatomegali
12. Splenomegali
Pemeriksaan diagnostik / penunjang
1. Biakan darah
2. Widal test
Pengobatan
1. Perawatan
Dirawat dirumah sakit 7 – 14 hari
2. Diet
Makanan rendah selulosa (pantang sayuran dengan serat)
3. Obat
- Kloramfenikol
- Tiamfenikol
- KO-trimoksazol
- Ampisillin dan amoksisilin
1
RENCANA KEPERAWATAN
No Diagnosa keperawatan Tujuan / kriteria Rencana keperawatan
1
2
3
Peningkatan suhu tubuh
berhubungan dengan
masuknya kuman
salmonella thypi ke usus
halus ditandai dengan
DS :
- Klien mengeluh
panas
DO :
- Suhu badan lebih
dari 37,8 o
c
- Hangat bila
disentuh
Perubahan nutrisi kurang
dari kebutuhan tubuh
berhubungan dengan
penurunan masukan oral
ditandai dengan
DS :
- klien mengeluh
mual
- Klien mengeluh
tidak nafsu
makan
- Perasaan tidak
enak diperut
DO :
- Muntah
- Porsi makan
tidak dihabiskan
- Lidah nampak
kotor
Gangguan istirahat dan
tidur berhubungan dengan
perubahan lingkungan
(perawatan dirumah sakit)
ditandai dengan
DS :
- Klien mengeluh
tidur tidak cukup
Suhu badan dalam
batas normal dengan
kriteria
- Suhu badan
36 – 37 o
c
Kebutuhan nutrisi
terpenuhi dengan
kruteria
- Tidak
mual dan
muntah
- Porsi
makan
dihabiskan
Istirahat dan tidur
terpenuhi dengan
kriteria
- Wajah nampak
segar
- Waktu tidur
7 – 8 jam
1. Ajarkan klien
penting
mempertahankan
masukan cairan
yang adekuat
sedikitnya 2000
ml / hari
2. Pantau masukan
dan haluaran
3. Kompres pada
daerah kepala dan
lipatan tubuh
4. Ganti pakaian klien
bila sudah basah
dengan keringat
5. Beri obat analgetik
sesuai dengan
kolaborasi
1. Tentukan kebutuhan
kalori yang
dibutuhkan
2. Jelaskan pentingnya
nutrisi yang adekuat
3. Pertahankan
kebersihan mulut
yang baik
4. Berikan makanan
porsi kecil tapi sering
5. Hindari makan yang
dapat merangsang
mual dan muntah
6. Anjurkan kepada
klien untuk makan
makanan lunak
1. Kurangi kebisingan
2. Organisasikan
prosedur untuk
memberikan jumlah
terkecil gangguan
selama periode tidur
3. Jika berkemih
sepanjang malam
mengganggu, batasi
2
4
- Klien mengeluh
sering mengantuk
DS :
- Sering menguap
- Nampak warna
hitam dibawah
kelopak mata
Ansietas berhubungan
dengan proses perjalanan
penyakit ditandai dengan
DS :
- Klien
mengungkapkan
cemas dengan
penyakitnya
DS :
- Wajah nampak
tegang
- Akral dingin
Kecemasan
berkurang / hilang
dengan kriteria
- Wajah
nampak tenang
- Akral
hangat
masukan cairan
waktu malam dam
berkemih sebelum
berbaring
4. Tetapkan bersama
indifidu suatu jadwal
untuk program
aktifitas sepanjang
aktifitas
5. Kaji bersama
indifidu, keluarga
atau orang tua
terhadap waktu tidur
rutin, melakukan
aktifitas dan kegiatan
lain.
1. Kaji ansietas ringan,
sedang, berat
2. Singkirkan stimulasi
yang berlebihan
(misalnya tempatkan
klien diruangan yang
tenang)
3. Jelaskan kepada
klien tentang proses
perjalanan penyakit
thyfoid
4. Apabila ansietas
sudah berkurang
cukup untuk terjadi
pemahaman, bantu
klien dalam
mengenal ansietas
dengan tujuan untuk
memahami atau
memecahkan
masalah
3

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

ASKEP HIPERTENSI
ASKEP HIPERTENSIASKEP HIPERTENSI
ASKEP HIPERTENSI
Mas Mawon
 
Asuhan keperawatan an.m dengan asma
Asuhan keperawatan an.m dengan asmaAsuhan keperawatan an.m dengan asma
Asuhan keperawatan an.m dengan asma
teguhprayitnopro
 
Askep anak kejang demam
Askep anak kejang demamAskep anak kejang demam
Askep anak kejang demam
Eka Yuliana
 
Laporan pendahuluan gea
Laporan pendahuluan geaLaporan pendahuluan gea
Laporan pendahuluan gea
Cha Cha
 

Mais procurados (20)

Askep diare anak
Askep diare anakAskep diare anak
Askep diare anak
 
Askep ispa AKPER PEMKAB MUNA
Askep ispa AKPER PEMKAB MUNAAskep ispa AKPER PEMKAB MUNA
Askep ispa AKPER PEMKAB MUNA
 
Asuhan Keperawatan pada Gangguan Sistem Pernafasan
Asuhan Keperawatan pada Gangguan Sistem PernafasanAsuhan Keperawatan pada Gangguan Sistem Pernafasan
Asuhan Keperawatan pada Gangguan Sistem Pernafasan
 
Askep sle
Askep sleAskep sle
Askep sle
 
Askep demam tifoid
Askep demam tifoidAskep demam tifoid
Askep demam tifoid
 
Askep faringitis
Askep faringitisAskep faringitis
Askep faringitis
 
Askep diabetes mellitus AKPER PEMDA MUNA
Askep diabetes mellitus AKPER PEMDA MUNA Askep diabetes mellitus AKPER PEMDA MUNA
Askep diabetes mellitus AKPER PEMDA MUNA
 
Ii. askep hipertensi
Ii. askep hipertensiIi. askep hipertensi
Ii. askep hipertensi
 
Resume pasien ny. j
Resume pasien ny. jResume pasien ny. j
Resume pasien ny. j
 
Laporan pendahuluan asuhan keperawatan diabetes mellitus tipe 2
Laporan pendahuluan asuhan keperawatan diabetes mellitus tipe 2Laporan pendahuluan asuhan keperawatan diabetes mellitus tipe 2
Laporan pendahuluan asuhan keperawatan diabetes mellitus tipe 2
 
ASKEP HIPERTENSI
ASKEP HIPERTENSIASKEP HIPERTENSI
ASKEP HIPERTENSI
 
Askep febris AKPER PEMDA MUNA
Askep febris AKPER PEMDA MUNA Askep febris AKPER PEMDA MUNA
Askep febris AKPER PEMDA MUNA
 
Asuhan keperawatan klien dengan demam tifoid
Asuhan keperawatan klien dengan demam tifoidAsuhan keperawatan klien dengan demam tifoid
Asuhan keperawatan klien dengan demam tifoid
 
Askep hipertermi AKPER PEMDA MUNA
Askep hipertermi AKPER PEMDA MUNA Askep hipertermi AKPER PEMDA MUNA
Askep hipertermi AKPER PEMDA MUNA
 
Asuhan keperawatan an.m dengan asma
Asuhan keperawatan an.m dengan asmaAsuhan keperawatan an.m dengan asma
Asuhan keperawatan an.m dengan asma
 
Askep dm
Askep dmAskep dm
Askep dm
 
Askep anak kejang demam
Askep anak kejang demamAskep anak kejang demam
Askep anak kejang demam
 
Lk
LkLk
Lk
 
Laporan kasus gastritis
Laporan kasus gastritisLaporan kasus gastritis
Laporan kasus gastritis
 
Laporan pendahuluan gea
Laporan pendahuluan geaLaporan pendahuluan gea
Laporan pendahuluan gea
 

Destaque (7)

Makalah demam tyfoid
Makalah demam tyfoidMakalah demam tyfoid
Makalah demam tyfoid
 
Askep demam typoid
Askep demam typoidAskep demam typoid
Askep demam typoid
 
Asuhan keperawatan pada klien dengan demam thypoid
Asuhan keperawatan pada klien dengan demam thypoidAsuhan keperawatan pada klien dengan demam thypoid
Asuhan keperawatan pada klien dengan demam thypoid
 
Kti asuhan keperawatan pada an. f dengan demam tifoid
Kti  asuhan keperawatan pada an. f dengan demam tifoidKti  asuhan keperawatan pada an. f dengan demam tifoid
Kti asuhan keperawatan pada an. f dengan demam tifoid
 
Leaflet anemia
Leaflet anemiaLeaflet anemia
Leaflet anemia
 
Leaflet thypoid
Leaflet thypoidLeaflet thypoid
Leaflet thypoid
 
Asuhan Keperawatan Demam Thypoid
Asuhan Keperawatan Demam ThypoidAsuhan Keperawatan Demam Thypoid
Asuhan Keperawatan Demam Thypoid
 

Semelhante a Askep demam tifoid AKPER PEMDA MUNA

Pleno 3 Kelompok 2 (tropmed)
Pleno 3 Kelompok 2 (tropmed)Pleno 3 Kelompok 2 (tropmed)
Pleno 3 Kelompok 2 (tropmed)
Ryan Shaputra
 

Semelhante a Askep demam tifoid AKPER PEMDA MUNA (20)

Demam tipoit adin
Demam tipoit adinDemam tipoit adin
Demam tipoit adin
 
Demam tipoit adin AKPER PEMKAB MUNA
Demam tipoit adin AKPER PEMKAB MUNADemam tipoit adin AKPER PEMKAB MUNA
Demam tipoit adin AKPER PEMKAB MUNA
 
Demam tipoit adin Akper pemkab muna
Demam tipoit adin Akper pemkab munaDemam tipoit adin Akper pemkab muna
Demam tipoit adin Akper pemkab muna
 
PPT asuhan keperawatan.pptx
PPT asuhan keperawatan.pptxPPT asuhan keperawatan.pptx
PPT asuhan keperawatan.pptx
 
SOP DIARE (REVISI).docx
SOP DIARE (REVISI).docxSOP DIARE (REVISI).docx
SOP DIARE (REVISI).docx
 
PPT THYPOD .pptx
PPT THYPOD .pptxPPT THYPOD .pptx
PPT THYPOD .pptx
 
Case Diare Novia.pptx
Case Diare Novia.pptxCase Diare Novia.pptx
Case Diare Novia.pptx
 
Typhoid
TyphoidTyphoid
Typhoid
 
askep typus abdominalis
askep typus abdominalisaskep typus abdominalis
askep typus abdominalis
 
Penanggulangan diare
Penanggulangan diarePenanggulangan diare
Penanggulangan diare
 
ppt anak.pptx
ppt anak.pptxppt anak.pptx
ppt anak.pptx
 
Leaflet demam dan diader
Leaflet demam dan diaderLeaflet demam dan diader
Leaflet demam dan diader
 
3
33
3
 
Askep leukimia
Askep leukimiaAskep leukimia
Askep leukimia
 
Askep diare
Askep diareAskep diare
Askep diare
 
Pemeriksaan fisikpada diare
Pemeriksaan fisikpada diarePemeriksaan fisikpada diare
Pemeriksaan fisikpada diare
 
Pemeriksaan fisikpada diare
Pemeriksaan fisikpada diarePemeriksaan fisikpada diare
Pemeriksaan fisikpada diare
 
Asuhan Keperawatan GASTRITIS.ppt
Asuhan Keperawatan GASTRITIS.pptAsuhan Keperawatan GASTRITIS.ppt
Asuhan Keperawatan GASTRITIS.ppt
 
Pleno 3 Kelompok 2 (tropmed)
Pleno 3 Kelompok 2 (tropmed)Pleno 3 Kelompok 2 (tropmed)
Pleno 3 Kelompok 2 (tropmed)
 
Jtptunimus gdl-shanandber-5156-2-babii
Jtptunimus gdl-shanandber-5156-2-babiiJtptunimus gdl-shanandber-5156-2-babii
Jtptunimus gdl-shanandber-5156-2-babii
 

Mais de Operator Warnet Vast Raha

Mais de Operator Warnet Vast Raha (20)

Stiker kk bondan
Stiker kk bondanStiker kk bondan
Stiker kk bondan
 
Proposal bantuan sepak bola
Proposal bantuan sepak bolaProposal bantuan sepak bola
Proposal bantuan sepak bola
 
Surat pernyataan nusantara sehat
Surat pernyataan nusantara sehatSurat pernyataan nusantara sehat
Surat pernyataan nusantara sehat
 
Surat pernyataan nusantara sehat fajar
Surat pernyataan nusantara sehat fajarSurat pernyataan nusantara sehat fajar
Surat pernyataan nusantara sehat fajar
 
Halaman sampul target
Halaman sampul targetHalaman sampul target
Halaman sampul target
 
Makalah seni kriya korea
Makalah seni kriya koreaMakalah seni kriya korea
Makalah seni kriya korea
 
Makalah makromolekul
Makalah makromolekulMakalah makromolekul
Makalah makromolekul
 
126895843 makalah-makromolekul
126895843 makalah-makromolekul126895843 makalah-makromolekul
126895843 makalah-makromolekul
 
Kafer akbid paramata
Kafer akbid paramataKafer akbid paramata
Kafer akbid paramata
 
Perilaku organisasi
Perilaku organisasiPerilaku organisasi
Perilaku organisasi
 
Mata pelajaran seni budaya
Mata pelajaran seni budayaMata pelajaran seni budaya
Mata pelajaran seni budaya
 
Lingkungan hidup
Lingkungan hidupLingkungan hidup
Lingkungan hidup
 
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiPermohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
 
Odher scout community
Odher scout communityOdher scout community
Odher scout community
 
Surat izin keramaian
Surat izin keramaianSurat izin keramaian
Surat izin keramaian
 
Makalah keganasan
Makalah keganasanMakalah keganasan
Makalah keganasan
 
Perilaku organisasi
Perilaku organisasiPerilaku organisasi
Perilaku organisasi
 
Makalah penyakit genetika
Makalah penyakit genetikaMakalah penyakit genetika
Makalah penyakit genetika
 
Undangan kecamatan lasalepa
Undangan kecamatan lasalepaUndangan kecamatan lasalepa
Undangan kecamatan lasalepa
 
Bukti registrasi pajak
Bukti registrasi pajakBukti registrasi pajak
Bukti registrasi pajak
 

Último

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 

Último (20)

Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 

Askep demam tifoid AKPER PEMDA MUNA

  • 1. ASUHAN KEPERAWATAN KLIEN DENGAN DEMAM TIFOID Pengertian Tifoid adalah suatu penyakit infeksi akut usus halus yang disebabkan oleh kuman salmonella thypi. Etiologi Salmonella thypi yang masuk melalui makanan lewat mulut. Tanda dan gejala 1. Demam 2. Nyeri kepala 3. Pusing 4. Nyeri otot 5. Anoreksia 6. Mual dan muntah 7. Obstipasi atau diare 8. Perasaan tidak enak diperut 9. Epistaksis 10. Lidah yang kotor 11. Hepatomegali 12. Splenomegali Pemeriksaan diagnostik / penunjang 1. Biakan darah 2. Widal test Pengobatan 1. Perawatan Dirawat dirumah sakit 7 – 14 hari 2. Diet Makanan rendah selulosa (pantang sayuran dengan serat) 3. Obat - Kloramfenikol - Tiamfenikol - KO-trimoksazol - Ampisillin dan amoksisilin 1
  • 2. RENCANA KEPERAWATAN No Diagnosa keperawatan Tujuan / kriteria Rencana keperawatan 1 2 3 Peningkatan suhu tubuh berhubungan dengan masuknya kuman salmonella thypi ke usus halus ditandai dengan DS : - Klien mengeluh panas DO : - Suhu badan lebih dari 37,8 o c - Hangat bila disentuh Perubahan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh berhubungan dengan penurunan masukan oral ditandai dengan DS : - klien mengeluh mual - Klien mengeluh tidak nafsu makan - Perasaan tidak enak diperut DO : - Muntah - Porsi makan tidak dihabiskan - Lidah nampak kotor Gangguan istirahat dan tidur berhubungan dengan perubahan lingkungan (perawatan dirumah sakit) ditandai dengan DS : - Klien mengeluh tidur tidak cukup Suhu badan dalam batas normal dengan kriteria - Suhu badan 36 – 37 o c Kebutuhan nutrisi terpenuhi dengan kruteria - Tidak mual dan muntah - Porsi makan dihabiskan Istirahat dan tidur terpenuhi dengan kriteria - Wajah nampak segar - Waktu tidur 7 – 8 jam 1. Ajarkan klien penting mempertahankan masukan cairan yang adekuat sedikitnya 2000 ml / hari 2. Pantau masukan dan haluaran 3. Kompres pada daerah kepala dan lipatan tubuh 4. Ganti pakaian klien bila sudah basah dengan keringat 5. Beri obat analgetik sesuai dengan kolaborasi 1. Tentukan kebutuhan kalori yang dibutuhkan 2. Jelaskan pentingnya nutrisi yang adekuat 3. Pertahankan kebersihan mulut yang baik 4. Berikan makanan porsi kecil tapi sering 5. Hindari makan yang dapat merangsang mual dan muntah 6. Anjurkan kepada klien untuk makan makanan lunak 1. Kurangi kebisingan 2. Organisasikan prosedur untuk memberikan jumlah terkecil gangguan selama periode tidur 3. Jika berkemih sepanjang malam mengganggu, batasi 2
  • 3. 4 - Klien mengeluh sering mengantuk DS : - Sering menguap - Nampak warna hitam dibawah kelopak mata Ansietas berhubungan dengan proses perjalanan penyakit ditandai dengan DS : - Klien mengungkapkan cemas dengan penyakitnya DS : - Wajah nampak tegang - Akral dingin Kecemasan berkurang / hilang dengan kriteria - Wajah nampak tenang - Akral hangat masukan cairan waktu malam dam berkemih sebelum berbaring 4. Tetapkan bersama indifidu suatu jadwal untuk program aktifitas sepanjang aktifitas 5. Kaji bersama indifidu, keluarga atau orang tua terhadap waktu tidur rutin, melakukan aktifitas dan kegiatan lain. 1. Kaji ansietas ringan, sedang, berat 2. Singkirkan stimulasi yang berlebihan (misalnya tempatkan klien diruangan yang tenang) 3. Jelaskan kepada klien tentang proses perjalanan penyakit thyfoid 4. Apabila ansietas sudah berkurang cukup untuk terjadi pemahaman, bantu klien dalam mengenal ansietas dengan tujuan untuk memahami atau memecahkan masalah 3