SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 21
MARIANOMELGAR
Nació en Arequipa el 8 de setiembre de 1791. Sus padres fueron Juan de Dios Melgar y Andrea Valdivieso. Fue un excelente alumno
del Seminario Conciliar San Jerónimo, donde muy joven llegó a ser profesor de latinidad y retórica. A los 20 años se traslado a Lima
para estudiar Derecho.
En la Capital del Perú se dedicó con ahínco a una de sus pasiones: la literatura. Escribió hermosos poemas, fábulas y yaravíes. Entre sus
obras destaca su “Carta a Silvia”, dedicada al amor de su vida, María de los Santos Corrales
 OBRAS
Cinco Elegías
 Cinco odas:
 A la libertad
 A la soledad
 Al sueño
 Al autor del mar
 Al conde de vista florida
 Centurys
 Cinco fábulas:
 El cantero y el asno
 Las abejas
 Las cotorras y el zorro
 Las aves domésticas
 El asno cornudo
 Una epístola
Nació el 21 de setiembre de 1740 en Chinchero, al noroeste del Cusco. Fue
hijo de Francisco Pumacahua Inca, quien le heredó el cacicazgo de
Chinchero.
Ejercía sus funciones de Cacique cuando en 1780 estalló la rebelión de su
colega Túpac Amaru II. Al enterarse, Pumacahua movilizó miles de indios de
su provincia para auxiliar a los realistas en varios combates. Destacó
especialmente en la defensa del Cusco en enero de 1781. En muchas
ocasiones demostró implacable crueldad contra los rebeldes, llegando
incluso a despeñar a sus mujeres e hijos como escarmiento. Por su decisiva
contribución al triunfo de los españoles recibió elogios de las autoridades del
Cusco y del virrey Jáuregui; incluso se hizo acreedor de una pensión vitalicia
autorizada por el rey Carlos III.
TORIBIORODRIGUESDEMENDOZA
Chachapoyas, Amazonas, 15 de abril de 1750 – Lima, 12 de junio de 1825,
fue un sacerdote peruano precursor de la independencia del Perú.
 Es considerado habitualmente un precursor ideológico de la
independencia del Perú, y lo es efectivamente en el sentido profundo de
sembrador de ideas que, en su desarrollo, conducirían a la
independencia. Estudió en el Seminario de San Carlos y San Marcelo de
Trujillo y en el Seminario de Santo Toribio en Lima. En la Universidad
Mayor de San Marcos optó los grados de licenciado y doctor en Teología
(1770). Al fundarse al año siguiente el Real Convictorio de San Carlos fue
nombrado profesor de Filosofía y Teología. Recibió órdenes sagradas y
también se recibió de abogado ante la Real Audiencia de Lima. Por
oposición obtuvo un curato en Marcabal, pero al poco tiempo es llamado
nuevamente al Convictorio para que asuma el vicerrectorado y, luego, el
rectorado interino y en 1788 el titular, que conservó varias décadas hasta
renunciar en 1817, en plena efervescencia revolucionaria y cuando el
Convictorio estaba sindicado de ser proclive a las ideas libertarias.
SANPABLOVIZCARDOYGUZMAN
El jesuita arequipeño Juan Pablo Mariano Viscardo y Guzmán nació en
Pampacolca, distrito actual de la Provincia de Castilla, el 26 de Junio de
1748. Siendo sus padres el Maestre de campo don Gaspar de Viscardo y
Guzmán y doña Manuela de Zea y Andia. Hogar que completaban sus
hermanos Jose Anselmo, Maria Gregoria, Juana, Isabel y Manuela.
 A la edad de 13 años, aún no cumplidos, viajó al Cuzco, conjuntamente
con su hermano Anselmo para seguir estudios en el Real Colegio de San
Bernardo. Cuando se encontraban en la ciudad imperial dedicados a sus
estudios se produce la muerte, por el año de 1760, de su padre, quien
contaba apenas con 34 años de edad. este hecho parece que determinó
que los dos hermanos decidiesen ingresar en el noviciado de la
Compañía de Jesús, Juan Pablo ingresó el 24 de mayo de 1761, cuando
tenía 15 años de edad. dos años después, el 27 de Junio de 1763, recibía
los primeros votos simples. en el indicado año inició también sus
estudios de Filosofía y Humanidades en el Colegio Máximo de la
Transfiguración del Cuzco. Y cuando llegó la orden de expulsión de los
Jesuitas, contaba con 19 años y había recibido tan solo las órdenes
menores.
PABLODEOLAVIDE
 Lima, 1725 - Baeza, 1803) Ilustrado español. Nacido
en una rica e influyente familia criolla de ascendencia
navarra, cursó estudios en el elitista Real Colegio de
San Martín, y en la Universidad de San Marcos de
Lima, donde se licenció y doctoró en Teología, en el
año 1740, para dos años más tarde licenciarse
también en Derecho Civil.
 Su carrera académica culminó en 1742 con la
obtención de una cátedra de teología en dicha
universidad. Al poco tiempo, inició su carrera judicial,
que le llevó, en 1745, a ocupar el puesto de asesor
del Tribunal del Consulado y oidor de la Audiencia de
Lima.
FRANCISCO DEMIRANDA
Precursor del movimiento de emancipación de
Hispanoamérica (Caracas, 1750 - San Fernando, Cádiz,
1816). Era hijo de un comerciante canario que había hecho
fortuna en Venezuela. Francisco estudió en la Universidad
de Caracas y se alistó en el ejército español en 1771.
Combatió en el norte de África, en las Antillas y en la
intervención contra Gran Bretaña durante la Guerra de
Independencia de los Estados Unidos (1780-81).
Luego se instaló como comerciante en Cuba. Pero fue
procesado por contrabando y lectura de libros prohibidos en
1783; porque, efectivamente, Miranda era seguidor de los
enciclopedistas y los filósofos ilustrados, cuyo ideario
político liberal había adoptado.
MANUEL DEUVALDE
 ejecutados los patriotas peruanos Gabriel Aguilar y Manuel
Ubalde, convictos de haber preparado una conjura para
establecer una monarquía peruana. La conspiración de Aguilar y
Ubalde se realizó en el Cuzco en el año de 1805, dirigida por el
abogado arequipeño Manuel Ubalde y el huanuqueño Gabriel
Aguilar, quienes pretendían la creación de un frente para luchar
por la independencia del Perú, y establecer el Imperio de los
Incas, con la participación de sacerdotes, abogados, miembros de
la nobleza incaica entre otros. Para ello habían preparado dos
expediciones que marcharían sobre Lima y Potosí. Cuando se
realizaban los últimos preparativos fueron traicionados por
Mariano Lechuga, apresándose a los líderes y conspiradores
Aguilar y Ubalde quienes fueron sometidos a juicio por las
autoridades virreynales. Gabriel Aguilar y Manuel Ubalde fueron
condenados a la pena de muerte y ahorcados en la plaza mayor
de Cuzco el 5 de Diciembre de 1805.
JOSEVAQUIJANOYCARRILLO
Hijo del acaudalado matrimonio entre Juan Bautista de Baquíjano, I Conde de
Vistaflorida, y María Ignacia Carrillo de Córdoba y Garcés de Mansilla. Terminados
sus estudios de latinidad, ingresó al Seminario Conciliar de Santo Toribio.
Posteriormente optó grados de Bachiller en Cánones, y de Doctor en Leyes y
Cánones en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Recibido de abogado
ante la Real Audiencia en 1769, colaboró con el obispo electo del Cuzco, Agustín
de Gorrichátegui, participando en el IV Concilio Limense y viajando en su
compañía al Cuzco, aunque pronto regresó a Lima.
 Nombrado asesor del Tribunal del Consulado y del Cabildo de Lima, a poco viajó a
España, a solicitar alguna posición que estuviera de acuerdo con sus
merecimientos personales y antecedentes familiares. Sin embargo, su
dispendiosa conducta y afición a los juegos de azar, le ocasionaron recibir la orden
de abandonar la corte en 1776.
 De vuelta en Lima obtuvo las cátedras sanmarquinas de Instituta en 1778 y de
Vísperas de Leyes en 1780. Como profesor de la Universidad de San Marcos,
lideró un movimiento modernizador de la enseñanza que difundía el
enciclopedismo y el concepto de la libertad de prensa. Miembro de la Sociedad
de Amantes del País, fue además uno de los ilustres colaboradores del Mercurio
Peruano, en cuyas páginas publicó sus ideas.
FRANCISCODEZELA
 Francisco Antonio de Zela nació el 24 de julio de 1786 en Lima. Hijo de doña Mercedes de Arizaga y
Hurtado de Mendoza y del español Alberto de Zela y Neyra. Se casó con doña María de la Natividad
Siles y Antequera.
 Al morir su padre, Francisco Antonio, era un aprendiz de ensayador y fundidor de las Cajas Reales
de Tacna.
 Francisco Antonio De Zela y Arizaga es notable por declarar el primer grito libertario en la ciudad
peruana de Tacna el 20 de junio de 1811 es un intento para iniciar la independencia del Perú. De
Zela fue apoyado por un numeroso grupo de criollos, mestizos e indios, entre ellos el cacique de
Tacna Toribio Ara junto a su hijo José Rosa Ara y el cacique de Tarata y Putina Ramón Copaja.
 La rebelión de Tacna estaba en estrecho contacto con la revolución argentina, que se inició en
Buenos Aires el 25 de mayo de 1810. Los argentinos enviaron un ejército a la región de Charcas
(Bolivia), bajo el mando del general Antonio González Balcarce y el abogado Juan José Castelli .
Ellos enviaron proclamaciones a varias ciudades en el sur del Perú, invitándolos a seguir en la
revolución. La ciudad de Tacna fue la primera bajo la dirección de Don Francisco Antonio De Zela,
asaltando primeramente el cuartel de caballería y luego el cuartel de infantería que estaban
situados a dos cuadras de distancia. a la voz de "...cargar y adelante", la noche del 20 de junio de
1811.
 Trágicamente, el mismo día (20 de junio) el ejército argentino fue derrotado por fuerzas españolas
encabezados por el Brigadier Goyeneche en la zona de Guaqui, cercano al lago Titicaca, y por lo
tanto, De Zela nunca recibió el apoyo necesario. Esta noticia crea un problema moral para De Zela y
su reducida tropa, como resultado de ello, fueron diezmados y algunos capturados por los
españoles sin presentar batalla. Los principales dirigentes de la rebelión fueron sometidos a juicio,
entre ellos De Zela, llevándolo a Lima para ser condenado a 10 años en la prisión militar de
Chagres-Panamá, De Zela murió allí
JOSEDESANMARTIN
 (José Francisco de San Martín, llamado el Libertador;
Yapeyú, hoy San Martín, Corrientes, 1778 - Boulogne,
Francia, 1850) Héroe de la independencia americana. Hijo
de Juan de San Martín, teniente gobernador de Corrientes,
y de Gregoria Matorras, fue con Simón Bolívar una de las
personalidades más destacadas de la guerra de
emancipación americana.
 En 1784 José de San Martín pasó con su familia a España,
donde inició su carrera militar en el regimiento de Murcia
(1789), con el cual, a los trece años, tuvo su bautismo de
fuego en el sitio de Orán (1791). Más tarde intervino en las
guerras del Rosellón (1793), de las Naranjas (1804) y de
Independencia, que le supusieron distintos ascensos hasta
alcanzar el grado de teniente coronel
SIMONBOLIVAR
 Caracas, Venezuela, 1783 - Santa Marta, Colombia, 1830).
Nacido en una familia de origen vasco de la hidalguía criolla
venezolana, Simón Bolívar se formó leyendo a los
pensadores de la Ilustración (Locke, Rousseau, Voltaire,
Montesquieu…) y viajando por Europa. En París tomó
contacto con las ideas de la Revolución y conoció
personalmente a Napoleón y Humboldt. Afiliado a la
masonería e imbuido de las ideas liberales, ya en 1805 se
juró en Roma que no descansaría hasta liberar a su país de
la dominación española. Y, aunque carecía de formación
militar, Simón Bolívar llegó a convertirse en el principal
dirigente de la guerra por la independencia de las colonias
hispanoamericanas; además, suministró al movimiento una
base ideológica mediante sus propios escritos y discursos.
JOSE DE LS RIVA AGUERO
 Lima, 1885-1944) Escritor y político peruano. Se graduó de
bachiller en Letras en la Universidad de San Marcos con la tesis
Carácter de la literatura del Perú independiente (1905), en la que
aparece ante el público un heterodoxo anticlerical que había de
evolucionar a través de su existencia de un extremo a otro.
Profesor universitario, fundó el Partido Nacional Democrático y
emigró a Europa durante la dictadura de Leguía. Después, llegó al
Ministerio de Educación (1933) y a la jefatura del gobierno,
combatió al aprismo y acabó incorporándose a las corrientes
totalitarias fascistas.
 La obra más interesante del presidente de la Academia Peruana
de la Lengua se titula La Historia en el Perú. Otros trabajos suyos,
a través de los cuales se advierte la simpatía hispánica de este
millonario peruano, son Elogio del Inca Garcilaso (1916); El Perú
histórico y artístico (1921); Civilización peruana: época
prehispánica (1937); Por la verdad, la tradición y la patria (1938),
y Estudios sobre literatura francesa (1944).
HIPOLITOUNANUE
 Arica, 1755 - Lima, 1833) Científico y político peruano. Hipólito
Unanue, la figura más importante de la Ilustración peruana, se
graduó en medicina, bajo la dirección de Gabriel Moreno,
alrededor de 1784, y fue profesor de anatomía en la Universidad
de San Marcos durante el año 1789.
 Escéptico con la reforma de las universidades, escolásticas y
controladas desde la península, Hipólito Unanue se esforzó, una y
otra vez, en crear instituciones científicas independientes donde
la ciencia moderna pudiera ser enseñada a los criollos. En 1794
inauguró unos cursos de lecciones clínicas pensados para ayudar a
los estudiantes, algunos de los cuales eran mulatos apartados de
la Universidad. En 1792 fundó un anfiteatro anatómico, en el
Hospital de San Andrés, para dar enseñanza práctica en anatomía.
Durante los mismos años (1791-1794) fue editor del Mercurio
Peruano, el vehículo más importante par la difusión de las ideas
científicas en Perú.
LAPRIMERABANDERADELPERÚ
 La primera bandera fue creada por don jose
de san Martín con la siguiente descripción
dado en el primer articulo del decretado el 21
de octubre de 1820
LA SEGUNDA BANDERA DEL PEÚ
 Once meses después de ser instituida la
primera bandera nacional. La segunda
bandera fue creada el154 de marzo de 1822
por torres Tagle
LA TERCERA BANDERA DEL PERÚ
 El 31 de mayo de 1822 torres Tagle cambio
nuevamente el diseño de la bandera porque
se confundía con bandera de España
Losprecursores
 El 28 de julio los peruanos recordamos un momento muy significativo para
toda la nación a los precursores ellos fueron:
 Juan pablo vizcardo y guzmán
 Manco inca
 Juan santos Atahualpa
 Túpac Amaru ll
 José Manuel Ubaldo
 Francisco de zela
 Mateo pumacahua
 Micaela bastidas
 Mariano melgar
 José de san Martín
 Simón bolívar

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Precursores de la independencia historia geografia y economia
Precursores de la independencia  historia geografia y economiaPrecursores de la independencia  historia geografia y economia
Precursores de la independencia historia geografia y economiaCACHACUTEC
 
Jose faustino sanchez carrion
Jose faustino sanchez carrionJose faustino sanchez carrion
Jose faustino sanchez carrionalmendra_12
 
Bibliografia de grandes personajes ilustres
Bibliografia de grandes personajes ilustresBibliografia de grandes personajes ilustres
Bibliografia de grandes personajes ilustresnelulo
 
Power ilustracion americana
Power   ilustracion americanaPower   ilustracion americana
Power ilustracion americanapattz
 
Trabajo final proceres y precursores
Trabajo final proceres y precursoresTrabajo final proceres y precursores
Trabajo final proceres y precursoresVictoria Tovar Tejeda
 
Pensamiento Bolivariano. Las 5 Raíces
Pensamiento Bolivariano. Las 5 RaícesPensamiento Bolivariano. Las 5 Raíces
Pensamiento Bolivariano. Las 5 RaícesMarx Liendo
 
Ernesto diez canseco(historia)
Ernesto diez canseco(historia)Ernesto diez canseco(historia)
Ernesto diez canseco(historia)semida
 
Pròceres de la independencia del Perù
Pròceres de la independencia del PerùPròceres de la independencia del Perù
Pròceres de la independencia del PerùDiana Lopez
 
Precursores de la independencia
Precursores de la independenciaPrecursores de la independencia
Precursores de la independenciaCACHACUTEC
 
POSICIÓN REFORMISTA Y SEPARATISTA DE LOS PRECURSORES
POSICIÓN REFORMISTA Y SEPARATISTA  DE LOS PRECURSORESPOSICIÓN REFORMISTA Y SEPARATISTA  DE LOS PRECURSORES
POSICIÓN REFORMISTA Y SEPARATISTA DE LOS PRECURSORESMarianela Castro
 

Mais procurados (14)

Precursores de la independencia historia geografia y economia
Precursores de la independencia  historia geografia y economiaPrecursores de la independencia  historia geografia y economia
Precursores de la independencia historia geografia y economia
 
Juan pablo viscardo y guzmán
Juan pablo viscardo y guzmánJuan pablo viscardo y guzmán
Juan pablo viscardo y guzmán
 
Jose faustino sanchez carrion
Jose faustino sanchez carrionJose faustino sanchez carrion
Jose faustino sanchez carrion
 
Precursores del peru
Precursores del peruPrecursores del peru
Precursores del peru
 
Bibliografia de grandes personajes ilustres
Bibliografia de grandes personajes ilustresBibliografia de grandes personajes ilustres
Bibliografia de grandes personajes ilustres
 
Power ilustracion americana
Power   ilustracion americanaPower   ilustracion americana
Power ilustracion americana
 
Trabajo final proceres y precursores
Trabajo final proceres y precursoresTrabajo final proceres y precursores
Trabajo final proceres y precursores
 
Pensamiento Bolivariano. Las 5 Raíces
Pensamiento Bolivariano. Las 5 RaícesPensamiento Bolivariano. Las 5 Raíces
Pensamiento Bolivariano. Las 5 Raíces
 
Ernesto diez canseco(historia)
Ernesto diez canseco(historia)Ernesto diez canseco(historia)
Ernesto diez canseco(historia)
 
Pròceres de la independencia del Perù
Pròceres de la independencia del PerùPròceres de la independencia del Perù
Pròceres de la independencia del Perù
 
Precursores de la independencia
Precursores de la independenciaPrecursores de la independencia
Precursores de la independencia
 
Precursores
PrecursoresPrecursores
Precursores
 
Próceres
PróceresPróceres
Próceres
 
POSICIÓN REFORMISTA Y SEPARATISTA DE LOS PRECURSORES
POSICIÓN REFORMISTA Y SEPARATISTA  DE LOS PRECURSORESPOSICIÓN REFORMISTA Y SEPARATISTA  DE LOS PRECURSORES
POSICIÓN REFORMISTA Y SEPARATISTA DE LOS PRECURSORES
 

Destaque

Estado de guerrero
Estado de guerreroEstado de guerrero
Estado de guerrerocharvhelt
 
Macedonia
MacedoniaMacedonia
MacedoniaDubardo
 
Ciencia popular
Ciencia popularCiencia popular
Ciencia popularquimova
 
Segundo Momento(Preliminar)
Segundo Momento(Preliminar)Segundo Momento(Preliminar)
Segundo Momento(Preliminar)Diana Alvarez
 
Top 1 instituciones reguladoras de las empresas
Top 1 instituciones reguladoras de las empresasTop 1 instituciones reguladoras de las empresas
Top 1 instituciones reguladoras de las empresasmartha cruz checa
 
Contextualizacion natalia cardozo
Contextualizacion natalia cardozoContextualizacion natalia cardozo
Contextualizacion natalia cardozoNatalia Cardozo
 
Red conceptual materia graficada
Red conceptual materia graficadaRed conceptual materia graficada
Red conceptual materia graficadaquimova
 
Concurso Cuento Ilustrado 2013
Concurso Cuento Ilustrado 2013Concurso Cuento Ilustrado 2013
Concurso Cuento Ilustrado 2013Silvia González
 
Trabajo de salud ocupacional
Trabajo de salud ocupacionalTrabajo de salud ocupacional
Trabajo de salud ocupacionaleve0310
 

Destaque (20)

Ambiente y salud
Ambiente y saludAmbiente y salud
Ambiente y salud
 
Webquest chat y ortografia
Webquest chat y ortografiaWebquest chat y ortografia
Webquest chat y ortografia
 
Estado de guerrero
Estado de guerreroEstado de guerrero
Estado de guerrero
 
Macedonia
MacedoniaMacedonia
Macedonia
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Ciencia popular
Ciencia popularCiencia popular
Ciencia popular
 
Los pueblos barbaros
Los pueblos barbarosLos pueblos barbaros
Los pueblos barbaros
 
Segundo Momento(Preliminar)
Segundo Momento(Preliminar)Segundo Momento(Preliminar)
Segundo Momento(Preliminar)
 
Top 1 instituciones reguladoras de las empresas
Top 1 instituciones reguladoras de las empresasTop 1 instituciones reguladoras de las empresas
Top 1 instituciones reguladoras de las empresas
 
Contextualizacion natalia cardozo
Contextualizacion natalia cardozoContextualizacion natalia cardozo
Contextualizacion natalia cardozo
 
microtest12
microtest12microtest12
microtest12
 
Red conceptual materia graficada
Red conceptual materia graficadaRed conceptual materia graficada
Red conceptual materia graficada
 
...Diana
...Diana...Diana
...Diana
 
Acuan untuk afektif
Acuan untuk afektifAcuan untuk afektif
Acuan untuk afektif
 
Concurso Cuento Ilustrado 2013
Concurso Cuento Ilustrado 2013Concurso Cuento Ilustrado 2013
Concurso Cuento Ilustrado 2013
 
Trabajo de salud ocupacional
Trabajo de salud ocupacionalTrabajo de salud ocupacional
Trabajo de salud ocupacional
 
MoBots & Gloo
MoBots & GlooMoBots & Gloo
MoBots & Gloo
 
15. Trabajo En Equipo
15. Trabajo En Equipo15. Trabajo En Equipo
15. Trabajo En Equipo
 
Alfab mat
Alfab matAlfab mat
Alfab mat
 
Refraction
RefractionRefraction
Refraction
 

Semelhante a Tercero ¨a¨ernesto diez canseco

Ernesto diez canseco precursores del peru
Ernesto diez canseco precursores del peruErnesto diez canseco precursores del peru
Ernesto diez canseco precursores del perusemida
 
Ernesto diez canseco precursores del peru
Ernesto diez canseco precursores del peruErnesto diez canseco precursores del peru
Ernesto diez canseco precursores del perusemida
 
Precursores de la independencia
Precursores de la independenciaPrecursores de la independencia
Precursores de la independenciaCACHACUTEC
 
Trabajo de historia
Trabajo de historiaTrabajo de historia
Trabajo de historiajeresa
 
Biografias
BiografiasBiografias
Biografiasjeresa
 
Ernesto diez canseco
Ernesto diez cansecoErnesto diez canseco
Ernesto diez cansecojeresa
 
ERNESTO DIEZ CANSECO EVELIN
ERNESTO DIEZ CANSECO EVELINERNESTO DIEZ CANSECO EVELIN
ERNESTO DIEZ CANSECO EVELINEVIDI
 
Reyes pallaroso nathalia
Reyes pallaroso nathaliaReyes pallaroso nathalia
Reyes pallaroso nathalianathaliaReyes6
 
Etapas de SIMON RODRIGUEZ EN vnzla europa america
Etapas de SIMON RODRIGUEZ EN vnzla europa america Etapas de SIMON RODRIGUEZ EN vnzla europa america
Etapas de SIMON RODRIGUEZ EN vnzla europa america Viviana Martinez
 
José gabriel condorcanqui o túpac amaru ii
José gabriel condorcanqui o túpac amaru iiJosé gabriel condorcanqui o túpac amaru ii
José gabriel condorcanqui o túpac amaru iiSofiaFV2003
 
Biografía importante de Antonio Nariño
Biografía importante de Antonio NariñoBiografía importante de Antonio Nariño
Biografía importante de Antonio NariñoNicolas Lasso
 
Proceres de la independencia de colombia carlos 111222222
Proceres de la independencia de colombia carlos 111222222Proceres de la independencia de colombia carlos 111222222
Proceres de la independencia de colombia carlos 111222222carlosbarretoarias
 
Simón rodríguez
Simón rodríguezSimón rodríguez
Simón rodríguezeliezergpr
 
Fray bartolomé de las casas
Fray bartolomé de las casasFray bartolomé de las casas
Fray bartolomé de las casasDeymar Hurtado
 
PROCERES DE NICARAGUA
PROCERES DE NICARAGUAPROCERES DE NICARAGUA
PROCERES DE NICARAGUAJavier Quino
 
Biografia de leona vicario
Biografia de leona vicario Biografia de leona vicario
Biografia de leona vicario jhonatancano3
 
Biografia de leona vicario
Biografia de leona vicario Biografia de leona vicario
Biografia de leona vicario jhonatancano3
 

Semelhante a Tercero ¨a¨ernesto diez canseco (20)

Ernesto diez canseco precursores del peru
Ernesto diez canseco precursores del peruErnesto diez canseco precursores del peru
Ernesto diez canseco precursores del peru
 
Ernesto diez canseco precursores del peru
Ernesto diez canseco precursores del peruErnesto diez canseco precursores del peru
Ernesto diez canseco precursores del peru
 
Ernesto diez canseco 2
Ernesto diez canseco 2Ernesto diez canseco 2
Ernesto diez canseco 2
 
Precursores de la independencia
Precursores de la independenciaPrecursores de la independencia
Precursores de la independencia
 
Trabajo de historia
Trabajo de historiaTrabajo de historia
Trabajo de historia
 
Biografias
BiografiasBiografias
Biografias
 
Ernesto diez canseco
Ernesto diez cansecoErnesto diez canseco
Ernesto diez canseco
 
Heroes civiles del peru
Heroes civiles del peruHeroes civiles del peru
Heroes civiles del peru
 
ERNESTO DIEZ CANSECO EVELIN
ERNESTO DIEZ CANSECO EVELINERNESTO DIEZ CANSECO EVELIN
ERNESTO DIEZ CANSECO EVELIN
 
Reyes pallaroso nathalia
Reyes pallaroso nathaliaReyes pallaroso nathalia
Reyes pallaroso nathalia
 
Etapas de SIMON RODRIGUEZ EN vnzla europa america
Etapas de SIMON RODRIGUEZ EN vnzla europa america Etapas de SIMON RODRIGUEZ EN vnzla europa america
Etapas de SIMON RODRIGUEZ EN vnzla europa america
 
José gabriel condorcanqui o túpac amaru ii
José gabriel condorcanqui o túpac amaru iiJosé gabriel condorcanqui o túpac amaru ii
José gabriel condorcanqui o túpac amaru ii
 
Biografía importante de Antonio Nariño
Biografía importante de Antonio NariñoBiografía importante de Antonio Nariño
Biografía importante de Antonio Nariño
 
Proceres de la independencia de colombia carlos 111222222
Proceres de la independencia de colombia carlos 111222222Proceres de la independencia de colombia carlos 111222222
Proceres de la independencia de colombia carlos 111222222
 
jjjjjj (1).pdf
jjjjjj (1).pdfjjjjjj (1).pdf
jjjjjj (1).pdf
 
Simón rodríguez
Simón rodríguezSimón rodríguez
Simón rodríguez
 
Fray bartolomé de las casas
Fray bartolomé de las casasFray bartolomé de las casas
Fray bartolomé de las casas
 
PROCERES DE NICARAGUA
PROCERES DE NICARAGUAPROCERES DE NICARAGUA
PROCERES DE NICARAGUA
 
Biografia de leona vicario
Biografia de leona vicario Biografia de leona vicario
Biografia de leona vicario
 
Biografia de leona vicario
Biografia de leona vicario Biografia de leona vicario
Biografia de leona vicario
 

Último

Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 

Último (20)

Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 

Tercero ¨a¨ernesto diez canseco

  • 1.
  • 2.
  • 3. MARIANOMELGAR Nació en Arequipa el 8 de setiembre de 1791. Sus padres fueron Juan de Dios Melgar y Andrea Valdivieso. Fue un excelente alumno del Seminario Conciliar San Jerónimo, donde muy joven llegó a ser profesor de latinidad y retórica. A los 20 años se traslado a Lima para estudiar Derecho. En la Capital del Perú se dedicó con ahínco a una de sus pasiones: la literatura. Escribió hermosos poemas, fábulas y yaravíes. Entre sus obras destaca su “Carta a Silvia”, dedicada al amor de su vida, María de los Santos Corrales  OBRAS Cinco Elegías  Cinco odas:  A la libertad  A la soledad  Al sueño  Al autor del mar  Al conde de vista florida  Centurys  Cinco fábulas:  El cantero y el asno  Las abejas  Las cotorras y el zorro  Las aves domésticas  El asno cornudo  Una epístola
  • 4. Nació el 21 de setiembre de 1740 en Chinchero, al noroeste del Cusco. Fue hijo de Francisco Pumacahua Inca, quien le heredó el cacicazgo de Chinchero. Ejercía sus funciones de Cacique cuando en 1780 estalló la rebelión de su colega Túpac Amaru II. Al enterarse, Pumacahua movilizó miles de indios de su provincia para auxiliar a los realistas en varios combates. Destacó especialmente en la defensa del Cusco en enero de 1781. En muchas ocasiones demostró implacable crueldad contra los rebeldes, llegando incluso a despeñar a sus mujeres e hijos como escarmiento. Por su decisiva contribución al triunfo de los españoles recibió elogios de las autoridades del Cusco y del virrey Jáuregui; incluso se hizo acreedor de una pensión vitalicia autorizada por el rey Carlos III.
  • 5. TORIBIORODRIGUESDEMENDOZA Chachapoyas, Amazonas, 15 de abril de 1750 – Lima, 12 de junio de 1825, fue un sacerdote peruano precursor de la independencia del Perú.  Es considerado habitualmente un precursor ideológico de la independencia del Perú, y lo es efectivamente en el sentido profundo de sembrador de ideas que, en su desarrollo, conducirían a la independencia. Estudió en el Seminario de San Carlos y San Marcelo de Trujillo y en el Seminario de Santo Toribio en Lima. En la Universidad Mayor de San Marcos optó los grados de licenciado y doctor en Teología (1770). Al fundarse al año siguiente el Real Convictorio de San Carlos fue nombrado profesor de Filosofía y Teología. Recibió órdenes sagradas y también se recibió de abogado ante la Real Audiencia de Lima. Por oposición obtuvo un curato en Marcabal, pero al poco tiempo es llamado nuevamente al Convictorio para que asuma el vicerrectorado y, luego, el rectorado interino y en 1788 el titular, que conservó varias décadas hasta renunciar en 1817, en plena efervescencia revolucionaria y cuando el Convictorio estaba sindicado de ser proclive a las ideas libertarias.
  • 6. SANPABLOVIZCARDOYGUZMAN El jesuita arequipeño Juan Pablo Mariano Viscardo y Guzmán nació en Pampacolca, distrito actual de la Provincia de Castilla, el 26 de Junio de 1748. Siendo sus padres el Maestre de campo don Gaspar de Viscardo y Guzmán y doña Manuela de Zea y Andia. Hogar que completaban sus hermanos Jose Anselmo, Maria Gregoria, Juana, Isabel y Manuela.  A la edad de 13 años, aún no cumplidos, viajó al Cuzco, conjuntamente con su hermano Anselmo para seguir estudios en el Real Colegio de San Bernardo. Cuando se encontraban en la ciudad imperial dedicados a sus estudios se produce la muerte, por el año de 1760, de su padre, quien contaba apenas con 34 años de edad. este hecho parece que determinó que los dos hermanos decidiesen ingresar en el noviciado de la Compañía de Jesús, Juan Pablo ingresó el 24 de mayo de 1761, cuando tenía 15 años de edad. dos años después, el 27 de Junio de 1763, recibía los primeros votos simples. en el indicado año inició también sus estudios de Filosofía y Humanidades en el Colegio Máximo de la Transfiguración del Cuzco. Y cuando llegó la orden de expulsión de los Jesuitas, contaba con 19 años y había recibido tan solo las órdenes menores.
  • 7. PABLODEOLAVIDE  Lima, 1725 - Baeza, 1803) Ilustrado español. Nacido en una rica e influyente familia criolla de ascendencia navarra, cursó estudios en el elitista Real Colegio de San Martín, y en la Universidad de San Marcos de Lima, donde se licenció y doctoró en Teología, en el año 1740, para dos años más tarde licenciarse también en Derecho Civil.  Su carrera académica culminó en 1742 con la obtención de una cátedra de teología en dicha universidad. Al poco tiempo, inició su carrera judicial, que le llevó, en 1745, a ocupar el puesto de asesor del Tribunal del Consulado y oidor de la Audiencia de Lima.
  • 8. FRANCISCO DEMIRANDA Precursor del movimiento de emancipación de Hispanoamérica (Caracas, 1750 - San Fernando, Cádiz, 1816). Era hijo de un comerciante canario que había hecho fortuna en Venezuela. Francisco estudió en la Universidad de Caracas y se alistó en el ejército español en 1771. Combatió en el norte de África, en las Antillas y en la intervención contra Gran Bretaña durante la Guerra de Independencia de los Estados Unidos (1780-81). Luego se instaló como comerciante en Cuba. Pero fue procesado por contrabando y lectura de libros prohibidos en 1783; porque, efectivamente, Miranda era seguidor de los enciclopedistas y los filósofos ilustrados, cuyo ideario político liberal había adoptado.
  • 9. MANUEL DEUVALDE  ejecutados los patriotas peruanos Gabriel Aguilar y Manuel Ubalde, convictos de haber preparado una conjura para establecer una monarquía peruana. La conspiración de Aguilar y Ubalde se realizó en el Cuzco en el año de 1805, dirigida por el abogado arequipeño Manuel Ubalde y el huanuqueño Gabriel Aguilar, quienes pretendían la creación de un frente para luchar por la independencia del Perú, y establecer el Imperio de los Incas, con la participación de sacerdotes, abogados, miembros de la nobleza incaica entre otros. Para ello habían preparado dos expediciones que marcharían sobre Lima y Potosí. Cuando se realizaban los últimos preparativos fueron traicionados por Mariano Lechuga, apresándose a los líderes y conspiradores Aguilar y Ubalde quienes fueron sometidos a juicio por las autoridades virreynales. Gabriel Aguilar y Manuel Ubalde fueron condenados a la pena de muerte y ahorcados en la plaza mayor de Cuzco el 5 de Diciembre de 1805.
  • 10. JOSEVAQUIJANOYCARRILLO Hijo del acaudalado matrimonio entre Juan Bautista de Baquíjano, I Conde de Vistaflorida, y María Ignacia Carrillo de Córdoba y Garcés de Mansilla. Terminados sus estudios de latinidad, ingresó al Seminario Conciliar de Santo Toribio. Posteriormente optó grados de Bachiller en Cánones, y de Doctor en Leyes y Cánones en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Recibido de abogado ante la Real Audiencia en 1769, colaboró con el obispo electo del Cuzco, Agustín de Gorrichátegui, participando en el IV Concilio Limense y viajando en su compañía al Cuzco, aunque pronto regresó a Lima.  Nombrado asesor del Tribunal del Consulado y del Cabildo de Lima, a poco viajó a España, a solicitar alguna posición que estuviera de acuerdo con sus merecimientos personales y antecedentes familiares. Sin embargo, su dispendiosa conducta y afición a los juegos de azar, le ocasionaron recibir la orden de abandonar la corte en 1776.  De vuelta en Lima obtuvo las cátedras sanmarquinas de Instituta en 1778 y de Vísperas de Leyes en 1780. Como profesor de la Universidad de San Marcos, lideró un movimiento modernizador de la enseñanza que difundía el enciclopedismo y el concepto de la libertad de prensa. Miembro de la Sociedad de Amantes del País, fue además uno de los ilustres colaboradores del Mercurio Peruano, en cuyas páginas publicó sus ideas.
  • 11. FRANCISCODEZELA  Francisco Antonio de Zela nació el 24 de julio de 1786 en Lima. Hijo de doña Mercedes de Arizaga y Hurtado de Mendoza y del español Alberto de Zela y Neyra. Se casó con doña María de la Natividad Siles y Antequera.  Al morir su padre, Francisco Antonio, era un aprendiz de ensayador y fundidor de las Cajas Reales de Tacna.  Francisco Antonio De Zela y Arizaga es notable por declarar el primer grito libertario en la ciudad peruana de Tacna el 20 de junio de 1811 es un intento para iniciar la independencia del Perú. De Zela fue apoyado por un numeroso grupo de criollos, mestizos e indios, entre ellos el cacique de Tacna Toribio Ara junto a su hijo José Rosa Ara y el cacique de Tarata y Putina Ramón Copaja.  La rebelión de Tacna estaba en estrecho contacto con la revolución argentina, que se inició en Buenos Aires el 25 de mayo de 1810. Los argentinos enviaron un ejército a la región de Charcas (Bolivia), bajo el mando del general Antonio González Balcarce y el abogado Juan José Castelli . Ellos enviaron proclamaciones a varias ciudades en el sur del Perú, invitándolos a seguir en la revolución. La ciudad de Tacna fue la primera bajo la dirección de Don Francisco Antonio De Zela, asaltando primeramente el cuartel de caballería y luego el cuartel de infantería que estaban situados a dos cuadras de distancia. a la voz de "...cargar y adelante", la noche del 20 de junio de 1811.  Trágicamente, el mismo día (20 de junio) el ejército argentino fue derrotado por fuerzas españolas encabezados por el Brigadier Goyeneche en la zona de Guaqui, cercano al lago Titicaca, y por lo tanto, De Zela nunca recibió el apoyo necesario. Esta noticia crea un problema moral para De Zela y su reducida tropa, como resultado de ello, fueron diezmados y algunos capturados por los españoles sin presentar batalla. Los principales dirigentes de la rebelión fueron sometidos a juicio, entre ellos De Zela, llevándolo a Lima para ser condenado a 10 años en la prisión militar de Chagres-Panamá, De Zela murió allí
  • 12. JOSEDESANMARTIN  (José Francisco de San Martín, llamado el Libertador; Yapeyú, hoy San Martín, Corrientes, 1778 - Boulogne, Francia, 1850) Héroe de la independencia americana. Hijo de Juan de San Martín, teniente gobernador de Corrientes, y de Gregoria Matorras, fue con Simón Bolívar una de las personalidades más destacadas de la guerra de emancipación americana.  En 1784 José de San Martín pasó con su familia a España, donde inició su carrera militar en el regimiento de Murcia (1789), con el cual, a los trece años, tuvo su bautismo de fuego en el sitio de Orán (1791). Más tarde intervino en las guerras del Rosellón (1793), de las Naranjas (1804) y de Independencia, que le supusieron distintos ascensos hasta alcanzar el grado de teniente coronel
  • 13. SIMONBOLIVAR  Caracas, Venezuela, 1783 - Santa Marta, Colombia, 1830). Nacido en una familia de origen vasco de la hidalguía criolla venezolana, Simón Bolívar se formó leyendo a los pensadores de la Ilustración (Locke, Rousseau, Voltaire, Montesquieu…) y viajando por Europa. En París tomó contacto con las ideas de la Revolución y conoció personalmente a Napoleón y Humboldt. Afiliado a la masonería e imbuido de las ideas liberales, ya en 1805 se juró en Roma que no descansaría hasta liberar a su país de la dominación española. Y, aunque carecía de formación militar, Simón Bolívar llegó a convertirse en el principal dirigente de la guerra por la independencia de las colonias hispanoamericanas; además, suministró al movimiento una base ideológica mediante sus propios escritos y discursos.
  • 14. JOSE DE LS RIVA AGUERO  Lima, 1885-1944) Escritor y político peruano. Se graduó de bachiller en Letras en la Universidad de San Marcos con la tesis Carácter de la literatura del Perú independiente (1905), en la que aparece ante el público un heterodoxo anticlerical que había de evolucionar a través de su existencia de un extremo a otro. Profesor universitario, fundó el Partido Nacional Democrático y emigró a Europa durante la dictadura de Leguía. Después, llegó al Ministerio de Educación (1933) y a la jefatura del gobierno, combatió al aprismo y acabó incorporándose a las corrientes totalitarias fascistas.  La obra más interesante del presidente de la Academia Peruana de la Lengua se titula La Historia en el Perú. Otros trabajos suyos, a través de los cuales se advierte la simpatía hispánica de este millonario peruano, son Elogio del Inca Garcilaso (1916); El Perú histórico y artístico (1921); Civilización peruana: época prehispánica (1937); Por la verdad, la tradición y la patria (1938), y Estudios sobre literatura francesa (1944).
  • 15. HIPOLITOUNANUE  Arica, 1755 - Lima, 1833) Científico y político peruano. Hipólito Unanue, la figura más importante de la Ilustración peruana, se graduó en medicina, bajo la dirección de Gabriel Moreno, alrededor de 1784, y fue profesor de anatomía en la Universidad de San Marcos durante el año 1789.  Escéptico con la reforma de las universidades, escolásticas y controladas desde la península, Hipólito Unanue se esforzó, una y otra vez, en crear instituciones científicas independientes donde la ciencia moderna pudiera ser enseñada a los criollos. En 1794 inauguró unos cursos de lecciones clínicas pensados para ayudar a los estudiantes, algunos de los cuales eran mulatos apartados de la Universidad. En 1792 fundó un anfiteatro anatómico, en el Hospital de San Andrés, para dar enseñanza práctica en anatomía. Durante los mismos años (1791-1794) fue editor del Mercurio Peruano, el vehículo más importante par la difusión de las ideas científicas en Perú.
  • 16.
  • 17. LAPRIMERABANDERADELPERÚ  La primera bandera fue creada por don jose de san Martín con la siguiente descripción dado en el primer articulo del decretado el 21 de octubre de 1820
  • 18. LA SEGUNDA BANDERA DEL PEÚ  Once meses después de ser instituida la primera bandera nacional. La segunda bandera fue creada el154 de marzo de 1822 por torres Tagle
  • 19. LA TERCERA BANDERA DEL PERÚ  El 31 de mayo de 1822 torres Tagle cambio nuevamente el diseño de la bandera porque se confundía con bandera de España
  • 20.
  • 21. Losprecursores  El 28 de julio los peruanos recordamos un momento muy significativo para toda la nación a los precursores ellos fueron:  Juan pablo vizcardo y guzmán  Manco inca  Juan santos Atahualpa  Túpac Amaru ll  José Manuel Ubaldo  Francisco de zela  Mateo pumacahua  Micaela bastidas  Mariano melgar  José de san Martín  Simón bolívar