1. Vídeo en el
aula
Usos
didácticos
Pilar Etxebarria
Leioako Berritzegunea

2. Principales modelos
• Pasivo: visionar
vídeos de la Red (on
line o descargados
en el ordenador) y
completarlos con
alguna actividad
• Activo: crear vídeos,
tanto profesorado
como alumnado

3. Ver vídeos y usarlos en clase

4. Dar entrada / final motivador a un
tema
Inspirations

5. Sensibilizar sobre un tema
El circo de las mariposas
Necesitas Algo De Motivación ?

6. Poner imagen a un proceso o
concepto
Hay conceptos
o procesos
que se
explican
mucho mejor
por medio de
imágenes
Cell division

7. Plantear un debate
Con vídeos
polémicos
podemos
plantear
buenos
debates en
clase
Parodia de la
homeopatía

8. Ver una escena de un film y
plantear hipótesis
Se ve el trozo de
película que interese
y se discute si es
posible que lo que se
observa (hecho
histórico, propiedad
científica...)pueda
darse en la realidad
Superman
Tribute

9. Trabajar con información reciente
Aprovechamos las noticias de TV o
de periódicos que nos interesen
para plantear actividades EITB

10. Hacer una colección de vídeos para
usar en el aula
Canal del IES Suel

11. Crear vídeos

12. Hacer una entrada motivadora para
un área
Departamento Geografía e Historia

13. El docente crea sus vídeos para
usarlos en sus clases
Canal del profesor Manuel Díaz

14. El profesor/a ofrece explicaciones
on line
Ecuaciones de Primer Grado

15. Los estudiantes explican on line
Despejando fórmulas matemáticas

16. Presentar una experiencia o proyecto
de centro
En un evento, en otras clases...
Proyecto
Clepsidra
Magnitudeen
gymkhana

17. Mostrar eventos de clase o del
centro
Se graba la experiencia y se comparte en
la página Web del centro o se muestra a
las familias
Goikolanda-Korrika-koreografia
Lauro Ikastolako Kultur Astea

18. Dar protagonismo a las familias
Grabando las
charlas de
padres/madres
como expertos
Arabiar kultura

19. El alumnado se presenta
Presentación en Inglés

20. Recomendar lecturas
Presentación de los alumnos

21. Documentar una visita a una
exposición
Zientzia astea

22. Hacer autoevaluaciones
Los alumnos/as se graban para
mejorar el estilo de sus
presentaciones
ilargiaren faseak azaltzen

23. Analizar ejercicios de Educación
Física
Acrossport

24. Explicar procesos
Karratuen froga

25. Enseñar experimentos de Ciencias
•Exponer los experimentos
hechos en el laboratorio
•Cada alumno/a graba un
experimento en su casa y
lo muestra en clase
Ura, olioa eta alkohola

26. Poner subtítulos a vídeos en
diferentes idiomas
Olatuz olatu

27. Dramatizar un concepto
Chemical Party

28. Dramatizar una situación histórica
El ascenso de Hitler al poder

29. Exponer un proyecto de aula
Presentación de Instalación de vivienda

30. Ponerse en el papel de un
personaje famoso
Marie Curie

31. Trabajar valores
No la acentúes

32. Hacer entrevistas a personas
“expertas”
•Profesor / Otros docentes:
Entrevista al Profesor E.F
•Experto externo: Luis
Landero
•Familia o personas
cercanas:
Para cambiar mi modo de vida
•Personas con memoria
histórica:
Haciendo Historia, IES La
Malladeta

33. Desarrollar una “guía turística” de
una salida
Espacio natural, parque, museo, ciudad,
viaje de estudios, describir el centro para
una acogida… Presentación I.E.S.

34. Poner imagen a un proceso largo
Plantas en crecimiento

35. Hacerse un Curriculun vitae
Cada alumno/a
puede grabarse
en un vídeo
como práctica
en orientación
académico-
profesional
Video Curriculum

36. Grabar poemas o bertsoak
Bertsoak

37. Convertirse en presentador de TV
TeleLauro albistegia

38. Hacer un “Lip Dub”
Euskaraz bizi nahi dut

39. Realizar un cortometraje
2:00 PM - Cortometraje

40. Hacer un “FlashMob”
FlashMob Lector
Sopelako BHI

41. Enlaces
• 45 ideas para el uso del móvil en el aula
.CEDEC
• Vídeo digital educativo. Colegio
Erein
• Usos del vídeo digital en el aula.
Eduteka