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La evolución biológica es el proceso continuo de transformación de las especies a través
de cambios producidos en sucesivas generaciones, y que se ve reflejado en el cambio de
las frecuencias alélicas de una población.

Generalmente se denomina evolución a cualquier proceso de cambio en el tiempo. En el
contexto de las Ciencias de la vida, la evolución es un cambio en el perfil genético de una
población de individuos, que puede llevar a la aparición de nuevas especies, a la
adaptación a distintos ambientes o a la aparición de novedades evolutivas.

A menudo existe cierta confusión entre hecho evolutivo y teoría de la evolución. Se
denomina hecho evolutivo al hecho científico de que los seres vivos están emparentados
entre sí y han ido transformándose a lo largo del tiempo. La teoría de la evolución es el
modelo científico que describe la transformación evolutiva y explica sus causas.

Charles Darwin y Alfred Russel Wallace propusieron la selección natural como principal
mecanismo de la evolución. Actualmente, la teoría de la evolución combina las
propuestas de Darwin y Wallace con las leyes de Mendel y otros avances genéticos
posteriores; por eso es llamada Síntesis Moderna o Teoría Sintética. En el seno de esta
teoría, la evolución se define como un cambio en la frecuencia de los alelos en una
población a lo largo de las generaciones. Este cambio puede ser causado por una cantidad
de mecanismos diferentes: selección natural, deriva genética, mutación, migración (flujo
genético). La Teoría Sintética recibe una aceptación general en la comunidad científica,
aunque también ciertas críticas. Ha sido enriquecida desde su formulación, en torno a
1940, por avances en otras disciplinas relacionadas, como la biología molecular, la
genética del desarrollo o la paleontología.

El Lamarckismo, la suposición de que el fenotipo de un organismo puede dirigir de
alguna forma el cambio del genotipo en sus descendientes, es una posición teórica ya
indefendible, en la medida en que es positivamente incompatible con lo que sabemos
sobre la herencia; y también porque todos los intentos por hallar pruebas de observación o
experimentales, han fracasado.

El creacionismo, la posición de que en un grado u otro, los seres vivos tienen un autor
personal consciente (léase Dios), es una posición religiosa o filosófica que no puede
probarse científicamente, y no es por tanto una teoría científica. No obstante, en el marco
de la cultura popular protestante y anglosajona, algunos se esfuerzan por presentarlo
como tal; pero la comunidad científica en su conjunto considera tales intentos como una
forma de propaganda religiosa.

Teoría científica
La evolución biológica es un fenómeno natural real, observable y comprobable
empíricamente. La llamada Síntesis Evolutiva Moderna es una robusta teoría que
actualmente proporciona explicaciones y modelos matemáticos sobre los mecanismos
generales de la evolución o los fenómenos evolu  tivos, como la adaptación o la
especiación. Como cualquier teoría científica, sus hipótesis están sujetas a constante
crítica y comprobación experimental.

Dobzhansky, uno de los fundadores de la Síntesis moderna, definió la evolución del
siguiente modo: quot;La evolución es un cambio en la composición genética de las
poblaciones. El estudio de los mecanismos evolutivos corresponde a la genética
poblacional.quot;.1

La síntesis moderna de la evolución se basa en tres aspectos fundamentales:

   1. La ascendencia común de todos los organismos de un único ancestro.
   2. El origen de nuevos caracteres en un linaje evolutivo.
   3. Los mecanismos por los que algunos caracteres persisten mientras que otros
      desaparecen.

Origen y desarrollo temprano de la vida

El origen de la vida

El origen de la vida, aunque atañe al estudio de los seres vivos, es un tema que realmente
no es explicado en la teoría de la síntesis moderna de la evolución; pues ésta última sólo
se ocupa del cambio en los seres vivos, y no de la creación y los cambios (evolución a
moléculas más complejas) e interacciones de las moléculas orgánicas de las que procede.

No se sabe mucho sobre las etapas más tempranas y previas al desarrollo de la vida, y los
intentos realizados para tratar de desvelar la historia más temprana del origen de la vida,
generalmente se enfocan en el comportamiento de las macromoléculas, particularmente el
ARN, y el comportamiento de sistemas complejos.

Sin embargo, sí se está de acuerdo que todos los organismos existentes comparten ciertas
características, incluyendo la estructura celular y el código genético; los que estarían
relacionados con el origen de la vida. (Para los científicos que consideran a los virus
como seres vivos, si bien los mismos no tienen una estructura celular, evolucionaron a
partir de organismos que sí las pose probablemente comportándose origi almente
                                     ían,                                      n
como transposones).

Ascendencia común

A partir de estas semejanzas, los científicos interpretan que ellas indican y serían la
evidencia de que todos los seres vivos existentes comparten un quot;ancestro comúnquot;, el cual
ya había desarrollado los procesos celulares más fundamentales; aunque no hay acuerdo
en la comunidad científica sobre la relación específica de los tres dominios de la vida
(Archaea, Bacteria, Eukaryota). Siendo desde la teoría del ancestro común, el comienzo
de las explicaciones que son dadas por la teoría de la síntesis moderna de la evolución; en
relación a la historia evolutiva de la vida.

Así, a pesar de que los orígenes de la vida nos son todavía desconocidos en su totalidad,
otros hitos relacionados a la historia evolutiva de la vida sí son bien sabidos. La aparición
de la fotosíntesis oxigénica (hace alrededor de 3000 millones de años) y el posterior
surgimiento de una atmósfera rica en oxígeno y no reductora, puede rastrearse a través de
depósitos laminares de hierro, y bandas rojas posteriores producto de los óxidos de hierro.
Éste fue un requisito necesario para el desarrollo de la respiración celular aeróbica, la cual
se cree que emergió hace aproximadamente 2000 millones de años. En los últimos mil
millones de años, organismos pluricelulares simples, tanto plantas como animales,
comenzaron a aparecer en los océanos. Poco después del surgimiento de los primeros
animales, la explosión Cámbrica (un período breve de diversificación animal sin paralelo
y notable, documentado en los fósiles encontrados en los sedimentos en Burgess Shale)
vio la creación de la mayoría de los bauplans, o plan tipo, de los animales modernos.
Hace alrededor de 500 millones de años, las plantas y hongos colonizaron la tierra, y
fueron seguidos rápidamente por los artrópodos y otros animales, llevando al desarrollo
de los ecosistemas terrestres con los que estamosfamiliarizados.

El surgimiento de nuevos caracteres y variación
Mecanismos de la herencia

En la época de Darwin, los científicos no conocían cómo se heredan las características.
Actualmente, el origen de la mayoría de las características hereditarias puedeser trazado
hasta entidades persistentes llamadas genes, codificados en moléculas lineales de ácido
desoxirribonucleico (ADN) del núcleo de las células. El ADN varía entre los miembros
de una misma especie y también sufre cambios o mutaciones, o variaciones producidas a
través de procesos como la recombinación genética.

Mutación

Darwin no conocía la fuente de las variaciones en los organismos individuales, pero
observó que parecían ocurrir aleatoriamente. En trabajos posteriores se atribuyó la mayor
parte de estas variaciones a la mutación. La mutación es un cambio permanente y
transmisible en material genético (usualmente el ADN o el ARN) de una célula, que
puede ser producida por errores de copia en el material genético durante la división
celular y por la exposición a radiación, químicos o virus, o puede ocurrir deliberadamente
bajo el control celular durante procesos como la meiosis o la hipermutación. En los
organismos multicelulares, las mutaciones pueden dividirse en mutaciones germinales,
que se transmiten a la descendencia, y las mutaciones somáticas, que (cuando son
accidentales) generalmente conducen a malformaciones o muerte de células y pueden
producir cáncer.

¿Por qué son importantes las mutaciones?

Las mutaciones introducen nuevas variaciones genéticas, siendo la princi fuente de
                                                                            pal
evolución. En la teoría sintética, la mutación tiene el papel de generar diversidad genética
sobre la cual actúa la selección natural, y también la deriva. Las mutaciones que afectan a
la eficacia biológica del portador, y por tanto son objeto de la selección natural, pueden
ser deletéreas (negativas) o beneficiosas. Las mutaciones beneficiosas son las menos
frecuentes, aunque se conocen muchos ejemplos que afectan a rasgos variadísimos, como
la resistencia a enfermedades o a estrés, la longevidad, el tamaño, la capacidad para
metabolizar nuevas sustancias, una cicatrización eficiente de las heridas, etc. La mayor
parte de las mutaciones son mutaciones neutras; no afectan las oportunidades de
supervivencia y reproducción de los organismos, y se acumulan con el tiempo a una
velocidad más o menos constante.

La mayoría de los biólogos creen que la adaptación ocurre fundamentalmente por etapas,
mediante la acumulación por selección natural de variaciones genéticas ventajosas de
efecto relativamente pequeño. Las macromutaciones, por el contrario, producen efectos
drásticos, fuera del rango de variación normal de la especie. Se ha propuesto que quizá
hayan sido responsables de ciertos rasgos adaptativos o de la aparición de novedades
evolutivas, aunque, dado que las mutaciones suelen tener efectos muy nocivos o letales,
esta vía se considera actualmente poco frecuente.

Evolución y sistemas éticos y sociales

La teoría de la evolución por acción de la selección natural también ha sido adoptada
como fundamento para varios sistemas éticos y sociales, como el Darwinismo social, el
cual mantiene que la supervivencia del más apto explica y justifica las diferencias de
bienestar y éxito entre las sociedades, las personas y la eugenesia, que claman que la
civilización humana estaba revirtiendo la selección natural permitiend que los menos
                                                                        o
aptos sobrevivieran y se procrearan en exceso con respecto a los más aptos. Después de
que las atrocidades del Holocausto fueran vinculadas con la eugenesia, la opinión pública
científica dejó de ver de manera favorable la relación entre la selección natural y el
Darwinismo social y la eugenesia (a pesar de que tampoco había sido realmente aceptada
universalmente en el pasado).

Algunos creacionistas, como Kent Hovind, creen que la evolución es la base para el
Nazismo, Comunismo, Marxismo, la alabanza a la Madre Tierra, racismo, etc.

La noción de que los humanos compartenancestros comunes con otros animales, también
afectó la manera en la que algunas personas ven la relación entre los humanos y otras
especies. Muchos de los defensores de los derechos humanos mantienen que si los
animales y humanos son de la misma naturaleza, por lo que entonces los derechos no
pueden ser distintos para los humanos.

Evolución y religión

Antes de que la geología se convirtiera en una ciencia, a principios del siglo XIX, tanto
las religiones occidentales como los científico descontaban o condenaban demanera
dogmática y casi unánime cualquier propuesta que implicara que la vida es el resultado de
un proceso evolutivo. Sin embargo, a medida que la evidencia geológica empezó a
acumularse en todo el mundo, un grupo de científicos comenzó a cuestionar si una
interpretación literal de la creación relatada en la Biblia Judeo-Cristiana podía
reconciliarse con sus descubrimientos (y sus implicacio    nes). Algunos geólogos religiosos,
como Dean William Auckland en Inglaterra, Edward Hitchcock en Estados Unidos y
Hugo Millar en Escocia siguieron justificando la evidencia geológica y fósil solo en
términos de un Diluvio universal; pero una vez que Charles Darwin publicara su Origen
de las Especies en 1859 la opinión científica comenzó a alejarse rápidamente de la
interpretación literal de la Biblia.

Este debate temprano acerca de la validez literal de la Biblia no se llevó a cabo tras
puertas cerradas, y desestabilizó la opinión educativa en ambos continentes.
Eventualmente, instigó una contrarreforma que tomó la forma de un renacimiento
religioso en ambos continentes entre 1857 y 1860.

A pesar que la teoría de la evolución ha sido demostrada científicamente, algunos grupos,
principalmente en Estados Unidos, interpretan en la Biblia que solo un ser divino pudo
crear directamente a los humanos y a otros animales como especies separadas y acabadas.
Este punto de vista es comúnmente llamado creacionismo, y sigue siendo defendido por
algunos grupos integristas religiosos, particularmente los protestantes estadounidenses;
principalmente a través de una forma de creacionismo contemporáneo llamado Diseño
inteligente. Los lobbies religiosos-creacionistas desean excluir la enseñanza de la
evolución de la educación pública de ese país, aunque actualmente más bien es un
fenómeno local en algunos estados; ya que la enseñanza de base en ciencias es obligatoria
dentro de los curriculos. Uno de los episodios más conocidos de este enfrentamiento se
produjo a finales de 2005 en Kansas. Donde el Consejo de Educación del Estado de
Kansas (en inglés: Kansas State Board of Education), decidió permitir que se enseñen las
doctrinas creacionistas como una alternativa de la teoría científica de la evolución.2 Tras
esta decisión se produjo una fuerte respuesta ciudadana, que tuvo una de sus
consecuencias más conocidas en la creación de una parodia de religión, el pastafarismo,
una invención de Bobby Henderson, licenciado en física de la Universidad Estatal de
Oregón, para demostrar irónicamente que no corresponde y es equivocado enseñar el
diseño inteligente como teoría científica. Posteriormente, el Consejo de Educación del
Estado de Kansas revocó su decisión en agosto de 2006.3 Este conflicto educativo
también a afectado a otros países; por ejemplo, en el año 2005 en Italia hubo un intento de
suspensión de la enseñanza de la teoría de la evolución.[cita requerida]

En respuesta a la aceptación científica de la teoría de la evolución, muchos religiosos y
filósofos han tratado de unificar los puntos de vista científico y religioso, ya sea de
manera formal o informal; a través de un quot;creacionismo pro-evoluciónquot;. Así por ejemplo
algunos religiosos han adoptado un enfoque creacionista desde la evolución teísta o el
creacionismo evolutivo, y defienden que Dios provee una chispa divina que inicia el
proceso de la evolución, y (o) donde Dios creó el curso de la evolución.

A partir de 1950 la Iglesia Católica Romana tomó una posición neutral con respecto a la
evolución con la encíclica Humani generis del Papa Pío XII. quot;El Magisterio de la Iglesia
no prohíbe el que —según el estado actual de las ciencias y la teología— en las
investigaciones y disputas, entre los hombres más competentes de entrambos campos, sea
objeto de estudio la doctrina del evolucionismo, en cuanto busca el origen del cuerpo
humano en una materia viva preexistente —pero la fe católica manda defender que las
almas son creadas inmediatamente por Dios—. quot;. El Papa Benedicto XVI ha afirmado
que quot;existen muchas pruebas científicas en favor de la evolución, que se presenta como
una realidad que debemos ver y que enriquece nuestro conocimiento de la vida y del ser
como tal. Pero la doctrina de la evolución no responde a todos los interrogantes y sobre
todo no responde al gran interrogante filosófico: ¿de dónde viene todo esto y cómo todo
toma un camino que desemboca finalmente en el hombre?quot;.4

En los países o regiones en los cuales de la mayoría de la población mantiene fuertes
creencias religiosas, el creacionismo posee un atractivo mucho mayor que en los países
donde la mayoría de la gente posee creencias seculares. Desde los años 1920 hasta el
presente en los Estados Unidos, han ocurrido varios ataques reli iosos a la enseñanza de
                                                                   g
la teoría evolutiva, particularmente por parte de los cristianos fundamentalistas y
protestantes; si bien entre los últimos esta no es una posición unánime.

Otras teorías y criticas científicas

La teoría sintética es el modelo explicativo más explorado y robusto de los que se dispone
actualmente para comprender los fenómenos evolutivos. Aunque no existe hoy una sólida
teoría alternativa desarrollada, algunos científicos si han reclamado la necesidad de
realizar una reforma, ampliación o sustitución de la Teoría Sintética, con nuevos modelos
capaces de integrar la biología del desarrollo o incorporar una serie de descubrimientos
biológicos cuyo papel evolutivo se está debatiendo, tales como ciertos mecanismos
hereditarios epigenéticos, la Transferencia horizontal de genes; o propuestas como la
existencia de múltiples niveles jerárquicos de selección o la plausibilidad de fenómenos
de asimilación genómica para explicar procesos macroevolutivos (incremento de
complejidad por integración en complemento al incremento en complejidad por
transformación -gradual-).

Los aspectos más criticados de la teoría sintética son: el gradualismo, que ha obtenido
como respuesta el modelo del equilibrio puntuado de Niles Eldredge y Stephen Jay
Gould;5 la preponderancia de la selección natural frente a los motivos puramente
estocásticos; la explicación al comportamiento del altruismo; y el reduccionismo
geneticista que evitaría las implicaciones holísticas y las propiedades emergentes a
cualquier sistema biológico complejo.6

Sin embargo, la comunidad científica los considera solo como desacuerdos y nuevas ideas
sobre puntos específicos, y que la teoría misma no ha sido rebatida en el campo de la
biología, siendo comúnmente descrita como la quot;piedra angular de la biología modernaquot;.7 8

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Evolution

  • 1. La evolución biológica es el proceso continuo de transformación de las especies a través de cambios producidos en sucesivas generaciones, y que se ve reflejado en el cambio de las frecuencias alélicas de una población. Generalmente se denomina evolución a cualquier proceso de cambio en el tiempo. En el contexto de las Ciencias de la vida, la evolución es un cambio en el perfil genético de una población de individuos, que puede llevar a la aparición de nuevas especies, a la adaptación a distintos ambientes o a la aparición de novedades evolutivas. A menudo existe cierta confusión entre hecho evolutivo y teoría de la evolución. Se denomina hecho evolutivo al hecho científico de que los seres vivos están emparentados entre sí y han ido transformándose a lo largo del tiempo. La teoría de la evolución es el modelo científico que describe la transformación evolutiva y explica sus causas. Charles Darwin y Alfred Russel Wallace propusieron la selección natural como principal mecanismo de la evolución. Actualmente, la teoría de la evolución combina las propuestas de Darwin y Wallace con las leyes de Mendel y otros avances genéticos posteriores; por eso es llamada Síntesis Moderna o Teoría Sintética. En el seno de esta teoría, la evolución se define como un cambio en la frecuencia de los alelos en una población a lo largo de las generaciones. Este cambio puede ser causado por una cantidad de mecanismos diferentes: selección natural, deriva genética, mutación, migración (flujo genético). La Teoría Sintética recibe una aceptación general en la comunidad científica, aunque también ciertas críticas. Ha sido enriquecida desde su formulación, en torno a 1940, por avances en otras disciplinas relacionadas, como la biología molecular, la genética del desarrollo o la paleontología. El Lamarckismo, la suposición de que el fenotipo de un organismo puede dirigir de alguna forma el cambio del genotipo en sus descendientes, es una posición teórica ya indefendible, en la medida en que es positivamente incompatible con lo que sabemos sobre la herencia; y también porque todos los intentos por hallar pruebas de observación o experimentales, han fracasado. El creacionismo, la posición de que en un grado u otro, los seres vivos tienen un autor personal consciente (léase Dios), es una posición religiosa o filosófica que no puede probarse científicamente, y no es por tanto una teoría científica. No obstante, en el marco de la cultura popular protestante y anglosajona, algunos se esfuerzan por presentarlo como tal; pero la comunidad científica en su conjunto considera tales intentos como una forma de propaganda religiosa. Teoría científica La evolución biológica es un fenómeno natural real, observable y comprobable empíricamente. La llamada Síntesis Evolutiva Moderna es una robusta teoría que actualmente proporciona explicaciones y modelos matemáticos sobre los mecanismos generales de la evolución o los fenómenos evolu tivos, como la adaptación o la especiación. Como cualquier teoría científica, sus hipótesis están sujetas a constante crítica y comprobación experimental. Dobzhansky, uno de los fundadores de la Síntesis moderna, definió la evolución del siguiente modo: quot;La evolución es un cambio en la composición genética de las
  • 2. poblaciones. El estudio de los mecanismos evolutivos corresponde a la genética poblacional.quot;.1 La síntesis moderna de la evolución se basa en tres aspectos fundamentales: 1. La ascendencia común de todos los organismos de un único ancestro. 2. El origen de nuevos caracteres en un linaje evolutivo. 3. Los mecanismos por los que algunos caracteres persisten mientras que otros desaparecen. Origen y desarrollo temprano de la vida El origen de la vida El origen de la vida, aunque atañe al estudio de los seres vivos, es un tema que realmente no es explicado en la teoría de la síntesis moderna de la evolución; pues ésta última sólo se ocupa del cambio en los seres vivos, y no de la creación y los cambios (evolución a moléculas más complejas) e interacciones de las moléculas orgánicas de las que procede. No se sabe mucho sobre las etapas más tempranas y previas al desarrollo de la vida, y los intentos realizados para tratar de desvelar la historia más temprana del origen de la vida, generalmente se enfocan en el comportamiento de las macromoléculas, particularmente el ARN, y el comportamiento de sistemas complejos. Sin embargo, sí se está de acuerdo que todos los organismos existentes comparten ciertas características, incluyendo la estructura celular y el código genético; los que estarían relacionados con el origen de la vida. (Para los científicos que consideran a los virus como seres vivos, si bien los mismos no tienen una estructura celular, evolucionaron a partir de organismos que sí las pose probablemente comportándose origi almente ían, n como transposones). Ascendencia común A partir de estas semejanzas, los científicos interpretan que ellas indican y serían la evidencia de que todos los seres vivos existentes comparten un quot;ancestro comúnquot;, el cual ya había desarrollado los procesos celulares más fundamentales; aunque no hay acuerdo en la comunidad científica sobre la relación específica de los tres dominios de la vida (Archaea, Bacteria, Eukaryota). Siendo desde la teoría del ancestro común, el comienzo de las explicaciones que son dadas por la teoría de la síntesis moderna de la evolución; en relación a la historia evolutiva de la vida. Así, a pesar de que los orígenes de la vida nos son todavía desconocidos en su totalidad, otros hitos relacionados a la historia evolutiva de la vida sí son bien sabidos. La aparición de la fotosíntesis oxigénica (hace alrededor de 3000 millones de años) y el posterior surgimiento de una atmósfera rica en oxígeno y no reductora, puede rastrearse a través de depósitos laminares de hierro, y bandas rojas posteriores producto de los óxidos de hierro. Éste fue un requisito necesario para el desarrollo de la respiración celular aeróbica, la cual se cree que emergió hace aproximadamente 2000 millones de años. En los últimos mil millones de años, organismos pluricelulares simples, tanto plantas como animales, comenzaron a aparecer en los océanos. Poco después del surgimiento de los primeros animales, la explosión Cámbrica (un período breve de diversificación animal sin paralelo
  • 3. y notable, documentado en los fósiles encontrados en los sedimentos en Burgess Shale) vio la creación de la mayoría de los bauplans, o plan tipo, de los animales modernos. Hace alrededor de 500 millones de años, las plantas y hongos colonizaron la tierra, y fueron seguidos rápidamente por los artrópodos y otros animales, llevando al desarrollo de los ecosistemas terrestres con los que estamosfamiliarizados. El surgimiento de nuevos caracteres y variación Mecanismos de la herencia En la época de Darwin, los científicos no conocían cómo se heredan las características. Actualmente, el origen de la mayoría de las características hereditarias puedeser trazado hasta entidades persistentes llamadas genes, codificados en moléculas lineales de ácido desoxirribonucleico (ADN) del núcleo de las células. El ADN varía entre los miembros de una misma especie y también sufre cambios o mutaciones, o variaciones producidas a través de procesos como la recombinación genética. Mutación Darwin no conocía la fuente de las variaciones en los organismos individuales, pero observó que parecían ocurrir aleatoriamente. En trabajos posteriores se atribuyó la mayor parte de estas variaciones a la mutación. La mutación es un cambio permanente y transmisible en material genético (usualmente el ADN o el ARN) de una célula, que puede ser producida por errores de copia en el material genético durante la división celular y por la exposición a radiación, químicos o virus, o puede ocurrir deliberadamente bajo el control celular durante procesos como la meiosis o la hipermutación. En los organismos multicelulares, las mutaciones pueden dividirse en mutaciones germinales, que se transmiten a la descendencia, y las mutaciones somáticas, que (cuando son accidentales) generalmente conducen a malformaciones o muerte de células y pueden producir cáncer. ¿Por qué son importantes las mutaciones? Las mutaciones introducen nuevas variaciones genéticas, siendo la princi fuente de pal evolución. En la teoría sintética, la mutación tiene el papel de generar diversidad genética sobre la cual actúa la selección natural, y también la deriva. Las mutaciones que afectan a la eficacia biológica del portador, y por tanto son objeto de la selección natural, pueden ser deletéreas (negativas) o beneficiosas. Las mutaciones beneficiosas son las menos frecuentes, aunque se conocen muchos ejemplos que afectan a rasgos variadísimos, como la resistencia a enfermedades o a estrés, la longevidad, el tamaño, la capacidad para metabolizar nuevas sustancias, una cicatrización eficiente de las heridas, etc. La mayor parte de las mutaciones son mutaciones neutras; no afectan las oportunidades de supervivencia y reproducción de los organismos, y se acumulan con el tiempo a una velocidad más o menos constante. La mayoría de los biólogos creen que la adaptación ocurre fundamentalmente por etapas, mediante la acumulación por selección natural de variaciones genéticas ventajosas de efecto relativamente pequeño. Las macromutaciones, por el contrario, producen efectos drásticos, fuera del rango de variación normal de la especie. Se ha propuesto que quizá hayan sido responsables de ciertos rasgos adaptativos o de la aparición de novedades
  • 4. evolutivas, aunque, dado que las mutaciones suelen tener efectos muy nocivos o letales, esta vía se considera actualmente poco frecuente. Evolución y sistemas éticos y sociales La teoría de la evolución por acción de la selección natural también ha sido adoptada como fundamento para varios sistemas éticos y sociales, como el Darwinismo social, el cual mantiene que la supervivencia del más apto explica y justifica las diferencias de bienestar y éxito entre las sociedades, las personas y la eugenesia, que claman que la civilización humana estaba revirtiendo la selección natural permitiend que los menos o aptos sobrevivieran y se procrearan en exceso con respecto a los más aptos. Después de que las atrocidades del Holocausto fueran vinculadas con la eugenesia, la opinión pública científica dejó de ver de manera favorable la relación entre la selección natural y el Darwinismo social y la eugenesia (a pesar de que tampoco había sido realmente aceptada universalmente en el pasado). Algunos creacionistas, como Kent Hovind, creen que la evolución es la base para el Nazismo, Comunismo, Marxismo, la alabanza a la Madre Tierra, racismo, etc. La noción de que los humanos compartenancestros comunes con otros animales, también afectó la manera en la que algunas personas ven la relación entre los humanos y otras especies. Muchos de los defensores de los derechos humanos mantienen que si los animales y humanos son de la misma naturaleza, por lo que entonces los derechos no pueden ser distintos para los humanos. Evolución y religión Antes de que la geología se convirtiera en una ciencia, a principios del siglo XIX, tanto las religiones occidentales como los científico descontaban o condenaban demanera dogmática y casi unánime cualquier propuesta que implicara que la vida es el resultado de un proceso evolutivo. Sin embargo, a medida que la evidencia geológica empezó a acumularse en todo el mundo, un grupo de científicos comenzó a cuestionar si una interpretación literal de la creación relatada en la Biblia Judeo-Cristiana podía reconciliarse con sus descubrimientos (y sus implicacio nes). Algunos geólogos religiosos, como Dean William Auckland en Inglaterra, Edward Hitchcock en Estados Unidos y Hugo Millar en Escocia siguieron justificando la evidencia geológica y fósil solo en términos de un Diluvio universal; pero una vez que Charles Darwin publicara su Origen de las Especies en 1859 la opinión científica comenzó a alejarse rápidamente de la interpretación literal de la Biblia. Este debate temprano acerca de la validez literal de la Biblia no se llevó a cabo tras puertas cerradas, y desestabilizó la opinión educativa en ambos continentes. Eventualmente, instigó una contrarreforma que tomó la forma de un renacimiento religioso en ambos continentes entre 1857 y 1860. A pesar que la teoría de la evolución ha sido demostrada científicamente, algunos grupos, principalmente en Estados Unidos, interpretan en la Biblia que solo un ser divino pudo crear directamente a los humanos y a otros animales como especies separadas y acabadas. Este punto de vista es comúnmente llamado creacionismo, y sigue siendo defendido por algunos grupos integristas religiosos, particularmente los protestantes estadounidenses; principalmente a través de una forma de creacionismo contemporáneo llamado Diseño
  • 5. inteligente. Los lobbies religiosos-creacionistas desean excluir la enseñanza de la evolución de la educación pública de ese país, aunque actualmente más bien es un fenómeno local en algunos estados; ya que la enseñanza de base en ciencias es obligatoria dentro de los curriculos. Uno de los episodios más conocidos de este enfrentamiento se produjo a finales de 2005 en Kansas. Donde el Consejo de Educación del Estado de Kansas (en inglés: Kansas State Board of Education), decidió permitir que se enseñen las doctrinas creacionistas como una alternativa de la teoría científica de la evolución.2 Tras esta decisión se produjo una fuerte respuesta ciudadana, que tuvo una de sus consecuencias más conocidas en la creación de una parodia de religión, el pastafarismo, una invención de Bobby Henderson, licenciado en física de la Universidad Estatal de Oregón, para demostrar irónicamente que no corresponde y es equivocado enseñar el diseño inteligente como teoría científica. Posteriormente, el Consejo de Educación del Estado de Kansas revocó su decisión en agosto de 2006.3 Este conflicto educativo también a afectado a otros países; por ejemplo, en el año 2005 en Italia hubo un intento de suspensión de la enseñanza de la teoría de la evolución.[cita requerida] En respuesta a la aceptación científica de la teoría de la evolución, muchos religiosos y filósofos han tratado de unificar los puntos de vista científico y religioso, ya sea de manera formal o informal; a través de un quot;creacionismo pro-evoluciónquot;. Así por ejemplo algunos religiosos han adoptado un enfoque creacionista desde la evolución teísta o el creacionismo evolutivo, y defienden que Dios provee una chispa divina que inicia el proceso de la evolución, y (o) donde Dios creó el curso de la evolución. A partir de 1950 la Iglesia Católica Romana tomó una posición neutral con respecto a la evolución con la encíclica Humani generis del Papa Pío XII. quot;El Magisterio de la Iglesia no prohíbe el que —según el estado actual de las ciencias y la teología— en las investigaciones y disputas, entre los hombres más competentes de entrambos campos, sea objeto de estudio la doctrina del evolucionismo, en cuanto busca el origen del cuerpo humano en una materia viva preexistente —pero la fe católica manda defender que las almas son creadas inmediatamente por Dios—. quot;. El Papa Benedicto XVI ha afirmado que quot;existen muchas pruebas científicas en favor de la evolución, que se presenta como una realidad que debemos ver y que enriquece nuestro conocimiento de la vida y del ser como tal. Pero la doctrina de la evolución no responde a todos los interrogantes y sobre todo no responde al gran interrogante filosófico: ¿de dónde viene todo esto y cómo todo toma un camino que desemboca finalmente en el hombre?quot;.4 En los países o regiones en los cuales de la mayoría de la población mantiene fuertes creencias religiosas, el creacionismo posee un atractivo mucho mayor que en los países donde la mayoría de la gente posee creencias seculares. Desde los años 1920 hasta el presente en los Estados Unidos, han ocurrido varios ataques reli iosos a la enseñanza de g la teoría evolutiva, particularmente por parte de los cristianos fundamentalistas y protestantes; si bien entre los últimos esta no es una posición unánime. Otras teorías y criticas científicas La teoría sintética es el modelo explicativo más explorado y robusto de los que se dispone actualmente para comprender los fenómenos evolutivos. Aunque no existe hoy una sólida teoría alternativa desarrollada, algunos científicos si han reclamado la necesidad de realizar una reforma, ampliación o sustitución de la Teoría Sintética, con nuevos modelos capaces de integrar la biología del desarrollo o incorporar una serie de descubrimientos biológicos cuyo papel evolutivo se está debatiendo, tales como ciertos mecanismos hereditarios epigenéticos, la Transferencia horizontal de genes; o propuestas como la
  • 6. existencia de múltiples niveles jerárquicos de selección o la plausibilidad de fenómenos de asimilación genómica para explicar procesos macroevolutivos (incremento de complejidad por integración en complemento al incremento en complejidad por transformación -gradual-). Los aspectos más criticados de la teoría sintética son: el gradualismo, que ha obtenido como respuesta el modelo del equilibrio puntuado de Niles Eldredge y Stephen Jay Gould;5 la preponderancia de la selección natural frente a los motivos puramente estocásticos; la explicación al comportamiento del altruismo; y el reduccionismo geneticista que evitaría las implicaciones holísticas y las propiedades emergentes a cualquier sistema biológico complejo.6 Sin embargo, la comunidad científica los considera solo como desacuerdos y nuevas ideas sobre puntos específicos, y que la teoría misma no ha sido rebatida en el campo de la biología, siendo comúnmente descrita como la quot;piedra angular de la biología modernaquot;.7 8