2. Las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) pueden contribuir al acceso
universal a la educación, la igualdad en la
instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el
aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional
de los docentes, así como a la gestión dirección
y administración más eficientes del sistema
educativo.
3. USO DE LAS TIC.
EN LOS DIFERENTES NIVELES Y SISTEMAS EDUCATIVOS
TIENEN UN IMPACTO SIGNIFICATIVO EN EL
DESARROLLO DEL
APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES Y EN EL
FORTALECIMIENTO DE SUS COMPETENCIAS PARA LA
VIDA Y EL TRABAJO QUE FAVORECERÁN SU INSERCIÓN
EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.
4. VENTAJAS
UNA MAYOR COMUNICACIÓN ENTRE ALUMNOS Y
PROFESOR.
REDUCCIÓN DE TIEMPOS YA QUE LA COMUNICACIÓN
PUEDE REALIZARSE EN CUALQUIER MOMENTO Y
LUGAR.
MEDIOS DIDÁCTICOS EXCELENTES PARA REFORZAR
TEMAS EN TANTO COMPLEJOS EN AULAS.
OBTENER INFORMACIÓN ABUNDANTE DE DIFERENTES
BIBLIOGRAFÍAS.
INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS, PUENTES DE
VISTAS DE TEMAS ESPECÍFICOS PERMITIENDO DE
ESTA MANERA QUE EL INDIVIDUO CREZCA PERSONAL
Y PROFESIONAL
OBTENER UN APRENDIZAJE COLABORATIVO.
6. ¿COMO IMPLEMENTAR LAS TIC
EN LA EDUCACION?
EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
NACIONAL, CONSCIENTE DE ESTO LANZÓ
'CREA-TIC: INSPIRAR, CREAR Y DISEÑAR
APRENDIZAJES CON TIC', UN PROYECTO
CON EL QUE LOS EDUCADORES DEL PAÍS
PUEDEN DESARROLLAR LAS HABILIDADES
Y COMPETENCIAS NECESARIAS PARA EL
USO Y LAAPROPIACIÓN DE LAS TECNO EN
LA ENSEÑANZA, Y PODER CAMBIAR LA
MANERA DE INSTRUIR A LAS NUEVAS
GENERACIONES.
7. ¿EL SENTIDO DE USAR LAS TIC?
UN PROGRAMA MULTIMEDIA INTERACTIVO
PUEDE CONVERTIRSE EN UNA PODEROSA
HERRAMIENTA PEDAGÓGICA Y DIDÁCTICA
QUE APROVECHE NUESTRA CAPACIDAD
MULTISENSORIAL. LA COMBINACIÓN DE
TEXTOS, GRÁFICOS, SONIDO, FOTOGRAFÍAS,
ANIMACIONES Y VIDEOS PERMITE
TRANSMITIR EL CONOCIMIENTO DE
MANERA MUCHO MÁS NATURAL, VÍVIDA Y
DINÁMICA, LO CUAL RESULTA CRUCIAL
PARA EL APRENDIZAJE.