3. Contenu de l’épreuve
2 épreuves :
- Une majeure (sur 12 points)
- 2 sujets de composition
- 1 étude de document
- Une mineure (sur 8 points)
- 1 étude de document (histoire)
- 1 schéma (géographie)
Si la majeure est en histoire alors la mineure sera en géographie, et inversement.
4. L’étude de document
Construire une réflexion cohérente en réponse au sujet à l’aide de
divers documents et de ses propres connaissances.
Les documents :
- Des documents iconographiques (photos, affiches, caricatures,…)
- Des textes
- Des graphiques
- Des tableaux statistiques
- Des cartes ou croquis
5. L’étude de document
• 1ère partie : Questions
- Présenter les documents
- Ne pas exagérer la présentation : phrases courtes, présentation brève
- Introduire la présentation des documents « Nous avons à commenter un
dossier documentaire sur le thème… »
- Indiquer la source, l’auteur, dates, contexte historique, idée centrale
6. L’étude de document
• 1ère partie : Questions
- Analyser l’ensemble des documents
- Avoir une approche critique ( surtout quand l’auteur donne son opinion)
- Confronter les documents entre eux
- Répondre de façon concise
- Réponses clairement rédigées
- Ne pas réciter son cours
7. L’étude de document
• 2ème partie : la synthèse
- Rédiger une réponse organisée au
sujet
- Utiliser les informations extraites des
documents
- Ne pas être trop long
8. L’étude de document
• 2ème partie : la synthèse
- Préparer une introduction
- Être bref
- Rappeler le contexte
- Définir les notions principales du sujet
- Penser à la conclusion
- Résumer les idées principales
- Prévoir une ouverture
9. L’étude de document
• Le développement de la synthèse
- Reprendre les thèmes et informations dégagées dans les
documents
- Inclure ses connaissances personnelles
- Utiliser des exemples originaux
- ne pas citer trop d’éléments des documents
- Ne pas s’écarter du sujet
- Relire sa rédaction : paragraphes, orthographe, ponctuation