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Universidad Autónoma de Tamaulipas




El manual de estilo A.P.A.:
    Estilo, redacción y
     documentación
    Ketty Rodríguez Casillas, Ph.D
       16 de noviembre 2009
             Psic. 4001
El manual de estilo A.P.A. qué cubre
   Estilo (aspecto físico y organización del documento)
   Contenido y Redacción
   Documentación
Referencias
   APA Workshop (Perdue University)
   http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/
 Manuscrito de Ejemplo

http://owl.english.purdue.edu/media/pdf/20090212013008_560.
Estilo (aspecto físico y organización del
              documento)
Su ensayo debe ser escrito:
   a doble espacio, con dos espacios después de la
    puntuación entre oraciones
   en papel de tamaño estandard (8.5”x11”)
   con 1” de márgen en todos los lados
Estilo (cont.)
  con un tipo de letra, 10-12 pt. Times New Roman
  o similar
 incluir un titulillo (cintillo) parte superior izquierda
  en cada página y el número de la página en la parte
  superior derecha de cada página.
 Aspecto físico y organización (Estilo).

    APA Research Style Crib Sheet
     http://www.docstyles.com/apacrib.htm
Contenido y Redacción
    Utilice el punto de vista de la tercera persona en
    vez de la primera o la voz pasiva
    Ejemplos:
       El estudio demostró… en vez de, Yo encontré..
      Los sujetos respondieron… en vez de, los sujetos
       fueron entrevistados
 Vocabulario preciso y libre de sexismo y jerga
 Ortografía recomendada por A.P.A.
Reglas Ortográficas
   Aplique las reglas ortográficas del idioma que
    esté utilizando.
   Los títulos de libros o capítulos
      Van en letras minúsculas excepto la primer letra del
      título, los subtítulos y nombres propios.
    Van en letra bastardilla (italica)

Ejemplo: Fleming, T. (1997). Liberty!: The American
  revolution. 3rd ed. New York: Viking
Reglas ortográficas
   Revistas
       Los títulos de los artículos de revistas
         van en letra minúscula excepto la primer letra del título,
          nombres propios, o subtítulos
         El nombre de la revista va en bastardilla (italica)

         Los números de volúmen, ejemplar , etc. se escriben en
          números arábigos.
 Referencia al estilo APA
Stroop, R. (1935). Studies of interference in serial
  verbal reactions. Journal of Experimental Psychology,
  16(6),643-662.
Tipos de documentos A.P.A
   Repaso de la literatura- se refiere a un resumen del
    contenido de la literatura sobre su tema de
    investigación–- incluye página de título, introducción y
    lista de referencias
   Manuscrito sobre un estudio experimental- Se refiere a la
    descripción del experimento -- incluye página de título,
    resumen, intoducción, metodología, resultados, discusión,
    referencias, apédices y tablas e ilustraciones.
   Formato general– página de título, resumen, manuscrito
    y referencias
Formato general
Consta de 4 secciones                       Referencias
principales:
                                      Manuscrito


                                Abstracto


                        Página de
                        Título
El cuerpo del manuscrito
 La primera página es la número 3
 El título del manuscrito va centralizado al tope
  de la página
 Escriba el texto a doble espacio con todas las
  secciones seguidas una tras otra.
 Utilice referencias parentéticas en el texto

 Fomatee las tablas e ilustraciones según A.P.A

 Véase http://www.docstyles.com/apacrib.htm
Documentación
   Dar crédito a las obras utilizadas
   Por qué citamos
   Qué debo citar
     Cita directa (de menos de 40 palabras y de 40
      palabras o más)
     Citas indirectas
          •   Paráfrasis
          •   Resumen
   Lista de referencias (aspectos básicos)
   http://library.duke.edu/research/citing/
¿Por qué citamos?
   Refleja la calidad de la investigación realizada
   Ayuda a entender el contexto de los argumentos
    presentados
   Reconoce a los autores e investigadores
   Reforzar , contrastar o rechazar un argumento
   Conducta ética y legal (evitar el plagio)
Guide 5: Copyright and Your Dissertation or Thesis
http://www.proquest.com/assets/downloads/products/UMI_
Qué debo citar
   Citas directas (autor, año y página)
   Citas indirectas ( autor y año)
     Paráfrasis – se refiere a decir lo mismo en otras
      palabras sin cambiar el sentido original
     Resumen de las ideas, datos o conclusiones

     Ideas o información, que aunque son de
      conocimiento general puedan traer confusión
Cita Directa
   Consiste en incluir exactamente (verbatim) lo que dijo el
    autor en su texto o manuscrito.
      De menos de 40 palabras se integra en el texto entre comillas y
       requiere ( autor, fecha y página).
        Ejemplo:
      Philosophers differ in their views on morality. “Perhaps
    the majority of moral philosophers believe that morality
    is independently valid” (Sommers & Sommers,
    2001,p.79).
Referencia en la Lista de Referencias
   Sommers, C. & Sommers, F. (2001). Vice and virtue in everyday life:
      Introductory readings in ethics. 5th ed. Fort Worth, Philadelphia:
      Harcourt College Publishers.
Cita directa
   De 40 palabras o más
   Comenzar la cita en bloque en un renglón
    separado del texto que está escribiendo e
    indentarla 5 espacios en bloque.
   No sangrar la primera línea pero si son dos
    párrafos, la primera línea del segundo párrafo si
    debe sangrarse
   No usar comillas
   Doble espacio
Cita indirecta o referencia
   Cita indirecta- Se resume o parafrasea lo que dijo
    el autor sin perder el sentido original y requiere
    (autor y año).

Ejemplo de paráfrasis
 Philosophers differ in their views on morality.
  However, many of them believed on morality
  (Sommers & Sommers, 2001).
Referencias en el texto
   Introduzca las referencias con verbos tales como:
    argumenta, concluye, contrasta, informa, etc. o con
    palabras tales como, aunque , sin embargo etc.
       Ejemplo : de Referencias
  Though feminist studies focus solely on women's
  experiences, they err by collectively perpetuating the
  masculine-centered impressions (Fussell, 1975).
Referencia:
Fussell, R. (1975). Feminism revisited: A new approach. 2nd ed.
  Austin, Texas: University Press.
Referencias en el texto (cont.)
 Nunca empiece una oración con una cita
  parentética
   Ejemplo: (Sennett, 1980, p.11) referred to the
    tendency to come to terms with difficult experiences as
    a "purification process" whereby "threatening or painful
    dissonances are warded off to preserve intact a clear
    and articulated image of oneself and one’s place in the
    world”
Referencias en el texto (cont.)
   Posibles modelos para la referencia anterior
  The tendency to come to terms with difficult experiences is
   referred to as a "purification process" whereby "threatening or
   painful dissonances are warded off to preserve intact a clear and
   articulated image of oneself and one’s place in the world" (Sennett,
   1980, p.11).
 Social historian Richard Sennett (1980) names the tendency to
   come to terms with difficult experiences a "purification process"
   whereby "threatening or painful dissonances are warded off to
   preserve intact a clear and articulated image of oneself and one’s
   place in the world" (p. 11).
(véase http://library.duke.edu/research/citing/)
Referencias en el texto
   Autor, fecha                       Título, fecha

(Sommers, 2000)                     (Las artes y la cultura, 1996)
(Ross, 1991; Kinsey y
  Cissel, 1992)

    Rivera (2001) estudió dos grupos de estudiantes de primer año
    de universidad y encontró bajo aprovechamiento académico...
    Otra investigación encontró sin embargo un alto
    aprovechamiento en la misma categoría de estudiante… (Nuñez,
    2004).
Referencias en el texto: varios autores
   uno o dos autores
        siempre se citan ambos autores
   tres a cinco autores
        se citan todos la primera vez. En citas subsiguientes se
        escribe el apellido del primer autor seguido de la frase “y
        otros”, o “y colaboradores” o “et al.”
   seis autores o más
        siempre se escribe el apellido del primer autor seguido de la
        frase “y otros”, o “y colaboradores” o “et al.”
   Veáse, DukeUniversity Library
        http://library.duke.edu/research/citing/
Referencias en el texto: Múltiples
            autores
   Primera referencia en el texto
      Rivera, Vega, y Pérez (1999) estudiaron a un grupo
      de estudiantes graduados para determinar el tiempo
      que tomaron en completar su disertación…
   Segunda y subsecuentes referencias en el texto

    Rivera y colaboradores (1996) estudiaron un
    grupo de estudiantes graduados...
Ejemplos
   autores con el mismo apellido y fechas de
    publicación
       escriben los apellidos y las iniciales del nombre

    Ejemplo

    Pérez, P. (1996) y Pérez, J. (1996) desarrollaron...
Formato de la ficha
   bibliográfica
     Va a depender de:
Tipos de Documentos y los Elementos sus
               Respectivos Elementos Bibliográfico
Tipo de     Autor   Fecha   Título   Edición    Lugar de   Casa      Nombre    Vol. y   Paginación
Recurso     (es)                                pub.       Editora   de la     o
                                                                     revista   /Núm.
Libros
            X       X       X        X          X          X

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periódico                            necsario

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Autores
Apellidos, Inicial.
Smith, J.
Smith, J., & Rivera, A.
Pastor Morán, A.

Más de seis
Wolchik, S. A., Best, S. G., Sanford, I. N., Tein, J.,
 Coatsworth, D., Lengua, L., et al.
Fecha de publicación

 (año)               (1990)
 (año, mes día)      (1993, noviembre 4)
 (año, mes)          (2002, septiembre)
 (n.d.)              (2002, Winter)

http://library.duke.edu/research/citing
Fecha de Publicación (Periódico o magacin )
   Incluya (año, mes, día) ( 1993, noviembre 4)
Artículo obtenido de base de datos de Ebscohost
Farm Real-Estate Values Post Rare Decline. ETTER, LAUREN.
Wall Street Journal - Eastern Edition, 8/5/2009, Vol. 254 Issue
30, pA2, 0p; (AN 43664548)Database: Newspaper Source



Referencia al Estilo A.P.A.

tter, L. ( 2009, August 5). Farm real-estate values post rare
decline. [Eastern edition] Wall Street Journal, 254(30), p.A2.
Formatos de las revistas
 Impreso
 Electrónico
      CD ROM
      Internet Via buscador

      Bases de datos

   Microforma
        Micropelículas, microfichas
Ficha bibliográfica de artículo de revista
   académica: Elementos necesarios

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Características de las revistas
Ejemplo de Ficha bibliográfica
        de revista académica

Stroop, R. (1935). Studies of interference in
  serial verbal reactions. Journal of
  Experimental Psychology, 16(6),643-662

   DukeUniversity Library
      http://library.duke.edu/research/citing
Lista de Referencias
Propósito
   Identificar las referencias citadas en el texto
       Lista de referencias
   Identificar documentos utilizados
       Bibliografía
   Permiten la localización de la localización de los
    recursos utilizados.
Lista de Referencias (estilo)
 Centralice el título
Referencias – al tope de la
página

 Deje doble espacio                 No incluya el cintillo
entre cada referencia                que utilizó en el
                                     encabezamiento
                                     después de la página de
 Pegue a la izquierda               título
la primera línea de la referencia,
 indente 5 espacios
 las líneas susiguientes..

 Ordene las entradas
en orden alfabético
por el apellido del autor
Referencias
   Contenido y redacción
       Manual de Estilo APA http://apastyle.apa.org/
       APA Workshop (Perdue University)
        http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/
   Aspecto físico y organización del documento
       APA Research Style Crib Sheet
             http://www.docstyles.com/apacrib.htm
       Citation Style Guide
             http://citationonline.net/CitationHelp/csg04-manuscripts-apa.htm

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El manual estilo APA_Universidad Autónoma de Tamaulipas

  • 1. Universidad Autónoma de Tamaulipas El manual de estilo A.P.A.: Estilo, redacción y documentación Ketty Rodríguez Casillas, Ph.D 16 de noviembre 2009 Psic. 4001
  • 2. El manual de estilo A.P.A. qué cubre  Estilo (aspecto físico y organización del documento)  Contenido y Redacción  Documentación Referencias  APA Workshop (Perdue University) http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/  Manuscrito de Ejemplo http://owl.english.purdue.edu/media/pdf/20090212013008_560.
  • 3. Estilo (aspecto físico y organización del documento) Su ensayo debe ser escrito:  a doble espacio, con dos espacios después de la puntuación entre oraciones  en papel de tamaño estandard (8.5”x11”)  con 1” de márgen en todos los lados
  • 4. Estilo (cont.)  con un tipo de letra, 10-12 pt. Times New Roman o similar  incluir un titulillo (cintillo) parte superior izquierda en cada página y el número de la página en la parte superior derecha de cada página.  Aspecto físico y organización (Estilo).  APA Research Style Crib Sheet http://www.docstyles.com/apacrib.htm
  • 5. Contenido y Redacción  Utilice el punto de vista de la tercera persona en vez de la primera o la voz pasiva Ejemplos:  El estudio demostró… en vez de, Yo encontré..  Los sujetos respondieron… en vez de, los sujetos fueron entrevistados  Vocabulario preciso y libre de sexismo y jerga  Ortografía recomendada por A.P.A.
  • 6. Reglas Ortográficas  Aplique las reglas ortográficas del idioma que esté utilizando.  Los títulos de libros o capítulos  Van en letras minúsculas excepto la primer letra del título, los subtítulos y nombres propios.  Van en letra bastardilla (italica) Ejemplo: Fleming, T. (1997). Liberty!: The American revolution. 3rd ed. New York: Viking
  • 7. Reglas ortográficas  Revistas  Los títulos de los artículos de revistas  van en letra minúscula excepto la primer letra del título, nombres propios, o subtítulos  El nombre de la revista va en bastardilla (italica)  Los números de volúmen, ejemplar , etc. se escriben en números arábigos.  Referencia al estilo APA Stroop, R. (1935). Studies of interference in serial verbal reactions. Journal of Experimental Psychology, 16(6),643-662.
  • 8. Tipos de documentos A.P.A  Repaso de la literatura- se refiere a un resumen del contenido de la literatura sobre su tema de investigación–- incluye página de título, introducción y lista de referencias  Manuscrito sobre un estudio experimental- Se refiere a la descripción del experimento -- incluye página de título, resumen, intoducción, metodología, resultados, discusión, referencias, apédices y tablas e ilustraciones.  Formato general– página de título, resumen, manuscrito y referencias
  • 9. Formato general Consta de 4 secciones Referencias principales: Manuscrito Abstracto Página de Título
  • 10. El cuerpo del manuscrito  La primera página es la número 3  El título del manuscrito va centralizado al tope de la página  Escriba el texto a doble espacio con todas las secciones seguidas una tras otra.  Utilice referencias parentéticas en el texto  Fomatee las tablas e ilustraciones según A.P.A  Véase http://www.docstyles.com/apacrib.htm
  • 11. Documentación  Dar crédito a las obras utilizadas  Por qué citamos  Qué debo citar  Cita directa (de menos de 40 palabras y de 40 palabras o más)  Citas indirectas • Paráfrasis • Resumen  Lista de referencias (aspectos básicos)  http://library.duke.edu/research/citing/
  • 12. ¿Por qué citamos?  Refleja la calidad de la investigación realizada  Ayuda a entender el contexto de los argumentos presentados  Reconoce a los autores e investigadores  Reforzar , contrastar o rechazar un argumento  Conducta ética y legal (evitar el plagio) Guide 5: Copyright and Your Dissertation or Thesis http://www.proquest.com/assets/downloads/products/UMI_
  • 13. Qué debo citar  Citas directas (autor, año y página)  Citas indirectas ( autor y año)  Paráfrasis – se refiere a decir lo mismo en otras palabras sin cambiar el sentido original  Resumen de las ideas, datos o conclusiones  Ideas o información, que aunque son de conocimiento general puedan traer confusión
  • 14. Cita Directa  Consiste en incluir exactamente (verbatim) lo que dijo el autor en su texto o manuscrito.  De menos de 40 palabras se integra en el texto entre comillas y requiere ( autor, fecha y página).  Ejemplo: Philosophers differ in their views on morality. “Perhaps the majority of moral philosophers believe that morality is independently valid” (Sommers & Sommers, 2001,p.79). Referencia en la Lista de Referencias Sommers, C. & Sommers, F. (2001). Vice and virtue in everyday life: Introductory readings in ethics. 5th ed. Fort Worth, Philadelphia: Harcourt College Publishers.
  • 15. Cita directa  De 40 palabras o más  Comenzar la cita en bloque en un renglón separado del texto que está escribiendo e indentarla 5 espacios en bloque.  No sangrar la primera línea pero si son dos párrafos, la primera línea del segundo párrafo si debe sangrarse  No usar comillas  Doble espacio
  • 16. Cita indirecta o referencia  Cita indirecta- Se resume o parafrasea lo que dijo el autor sin perder el sentido original y requiere (autor y año). Ejemplo de paráfrasis Philosophers differ in their views on morality. However, many of them believed on morality (Sommers & Sommers, 2001).
  • 17. Referencias en el texto  Introduzca las referencias con verbos tales como: argumenta, concluye, contrasta, informa, etc. o con palabras tales como, aunque , sin embargo etc.  Ejemplo : de Referencias Though feminist studies focus solely on women's experiences, they err by collectively perpetuating the masculine-centered impressions (Fussell, 1975). Referencia: Fussell, R. (1975). Feminism revisited: A new approach. 2nd ed. Austin, Texas: University Press.
  • 18. Referencias en el texto (cont.)  Nunca empiece una oración con una cita parentética  Ejemplo: (Sennett, 1980, p.11) referred to the tendency to come to terms with difficult experiences as a "purification process" whereby "threatening or painful dissonances are warded off to preserve intact a clear and articulated image of oneself and one’s place in the world”
  • 19. Referencias en el texto (cont.)  Posibles modelos para la referencia anterior  The tendency to come to terms with difficult experiences is referred to as a "purification process" whereby "threatening or painful dissonances are warded off to preserve intact a clear and articulated image of oneself and one’s place in the world" (Sennett, 1980, p.11).  Social historian Richard Sennett (1980) names the tendency to come to terms with difficult experiences a "purification process" whereby "threatening or painful dissonances are warded off to preserve intact a clear and articulated image of oneself and one’s place in the world" (p. 11). (véase http://library.duke.edu/research/citing/)
  • 20. Referencias en el texto  Autor, fecha  Título, fecha (Sommers, 2000) (Las artes y la cultura, 1996) (Ross, 1991; Kinsey y Cissel, 1992) Rivera (2001) estudió dos grupos de estudiantes de primer año de universidad y encontró bajo aprovechamiento académico... Otra investigación encontró sin embargo un alto aprovechamiento en la misma categoría de estudiante… (Nuñez, 2004).
  • 21. Referencias en el texto: varios autores  uno o dos autores  siempre se citan ambos autores  tres a cinco autores  se citan todos la primera vez. En citas subsiguientes se escribe el apellido del primer autor seguido de la frase “y otros”, o “y colaboradores” o “et al.”  seis autores o más  siempre se escribe el apellido del primer autor seguido de la frase “y otros”, o “y colaboradores” o “et al.”  Veáse, DukeUniversity Library http://library.duke.edu/research/citing/
  • 22. Referencias en el texto: Múltiples autores  Primera referencia en el texto Rivera, Vega, y Pérez (1999) estudiaron a un grupo de estudiantes graduados para determinar el tiempo que tomaron en completar su disertación…  Segunda y subsecuentes referencias en el texto Rivera y colaboradores (1996) estudiaron un grupo de estudiantes graduados...
  • 23. Ejemplos  autores con el mismo apellido y fechas de publicación  escriben los apellidos y las iniciales del nombre Ejemplo Pérez, P. (1996) y Pérez, J. (1996) desarrollaron...
  • 24. Formato de la ficha bibliográfica Va a depender de:
  • 25.
  • 26. Tipos de Documentos y los Elementos sus Respectivos Elementos Bibliográfico Tipo de Autor Fecha Título Edición Lugar de Casa Nombre Vol. y Paginación Recurso (es) pub. Editora de la o revista /Núm. Libros X X X X X X Artículos de X X X X X X revista Artículo de X X X X si es X X X periódico necsario Página Web X X X URL
  • 27. Autores Apellidos, Inicial. Smith, J. Smith, J., & Rivera, A. Pastor Morán, A. Más de seis Wolchik, S. A., Best, S. G., Sanford, I. N., Tein, J., Coatsworth, D., Lengua, L., et al.
  • 28. Fecha de publicación  (año) (1990)  (año, mes día) (1993, noviembre 4)  (año, mes) (2002, septiembre)  (n.d.) (2002, Winter) http://library.duke.edu/research/citing
  • 29. Fecha de Publicación (Periódico o magacin )  Incluya (año, mes, día) ( 1993, noviembre 4) Artículo obtenido de base de datos de Ebscohost Farm Real-Estate Values Post Rare Decline. ETTER, LAUREN. Wall Street Journal - Eastern Edition, 8/5/2009, Vol. 254 Issue 30, pA2, 0p; (AN 43664548)Database: Newspaper Source Referencia al Estilo A.P.A. tter, L. ( 2009, August 5). Farm real-estate values post rare decline. [Eastern edition] Wall Street Journal, 254(30), p.A2.
  • 30. Formatos de las revistas  Impreso  Electrónico  CD ROM  Internet Via buscador  Bases de datos  Microforma  Micropelículas, microfichas
  • 31. Ficha bibliográfica de artículo de revista académica: Elementos necesarios Autor o autores Paginación Fecha Ficha bibliográfica ~Revista Académica~ Ejemplar (issue) Título Nombre Volúmen/número de la Revista
  • 33. Ejemplo de Ficha bibliográfica de revista académica Stroop, R. (1935). Studies of interference in serial verbal reactions. Journal of Experimental Psychology, 16(6),643-662  DukeUniversity Library http://library.duke.edu/research/citing
  • 35. Propósito  Identificar las referencias citadas en el texto  Lista de referencias  Identificar documentos utilizados  Bibliografía  Permiten la localización de la localización de los recursos utilizados.
  • 36. Lista de Referencias (estilo)  Centralice el título Referencias – al tope de la página  Deje doble espacio No incluya el cintillo entre cada referencia que utilizó en el encabezamiento después de la página de  Pegue a la izquierda título la primera línea de la referencia, indente 5 espacios las líneas susiguientes..  Ordene las entradas en orden alfabético por el apellido del autor
  • 37. Referencias  Contenido y redacción  Manual de Estilo APA http://apastyle.apa.org/  APA Workshop (Perdue University) http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/  Aspecto físico y organización del documento  APA Research Style Crib Sheet http://www.docstyles.com/apacrib.htm  Citation Style Guide http://citationonline.net/CitationHelp/csg04-manuscripts-apa.htm

Notas do Editor

  1. This slide introduces four required part of an APA paper: a title page, abstract, main body (essay itself), and a list of References. An abstract page and list of references are titled as Abstract and Reference, respectively. It is important to remind students that each page should have a page header with a short title and page number. This slide can be supplemented by the “General Format” section from OWL http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/
  2. This slide explains the format and purpose of a references page. The facilitator may stress that each source referenced within the paper should also appear on the reference page, which appears at the end of the paper. To create a references page, center the heading—References—at the top of the page; double-space reference entries; flush left the first line of the entry and indent subsequent lines. To use “hanging” feature of “Indent and Space” tab, go to “Paragraph”  ”Indentation”  choose “Hanging” in the ”Special” box. Order entries alphabetically by the author ’s surnames. If a source is anonymous, use its title as an author’s surname. Note: Unlike MLA, APA is only interested in what they call “recoverable data”—that is, data which other people can find. For example, personal communications such as letters, memos, emails, interviews, and telephone conversations should not be included in the reference list since they are not recoverable by other researchers. For specific information about entries in the reference list, go to http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/05/.