1. LA ILUSTRACIÓN

2. LA ILUSTRACIÓN
 Ilustración:
 Movimiento filosófico que se extendió por
Francia, Alemania e Inglaterra durante el siglo
XVIII que estaba a favor de la amplia difusión del
saber y que se caracterizaba por su gran fe en el
poder de la razón humana.
 Filosofía:
 Ciencia general de los seres humanos que tiene
como propósito encontrar las causas y por que
de las cosas mediante la auto reflexión.

3. LA ILUSTRACIÓN
 ¿Qué les interesaba a estos ilustrados y que
hicieron?
 Les interesaba la vida de la gente en la tierra y
no las ideas religiosas sobre una existencia
después de la muerte.

4. LA ILUSTRACIÓN
 ¿Cómo se distinguían los ilustrados?
 Se distinguían principalmente por su interés en
la investigación en avanzar el conocimiento en
preguntar y razonar sobre el ser humano en
sociedad.

5. LA ILUSTRACIÓN
 ¿Cuáles fueron las (3) vertientes de la labor
de los ilustrados?
 (1) Ciencias naturales
 (2) El estudio de la conducta
 (3) El análisis de la vida política.

6. LA ILUSTRACIÓN
 John Locke:(1632-1704)
 pensador y filósofo
inglés, renovador del
pensamiento filosófico
durante el siglo XVIII y
fundador de la escuela
empirista. Sus obras
mas importantes son:
Ensayo sobre el
entendimiento humano
y Ensayo sobre
gobierno civil.

7. LA ILUSTRACIÓN
 Adam Smith: (1723-
1790)
 economista y filósofo
inglés. Su obra más
importante es: La
Riqueza de las
Naciones.

8. LA ILUSTRACIÓN
 La Riqueza de las Naciones
 se explica la forma en que se organiza el
comercio basado en las leyes de oferta y
demanda y en la no intervención del gobierno en
la economía o Laissez Faire.

9. LA ILUSTRACIÓN
 Charles de
Montesquieu: 1689 –
1755
 escritor y jurista francés.
Su obra más importante
es: El Espiritu de las
Leyes. Para
Montesquieu lo único
que lograba cambios en
la sociedad era la
libertad política.

10. LA ILUSTRACIÓN
 Los tres principios de la obra El Espíritu de
las Leyes son:
 (1)Los posibles tipos de gobierno: la Republica
(virtud), Monarquía (honor) y Despótico (miedo).
 (2)Separación del gobierno en tres ramas:
judicial, ejecutiva y legislativa.
 (3) La relación estrecha entre el clima y la
política.

11. LA ILUSTRACIÓN
 Denis Diderot: (1713 -
1784)
 Filósofo y escritor
francés. Editor de la
enciclopedia.

12. LA ILUSTRACIÓN
 Los pensadores de la Enciclopedia creían
en:
 El progreso
 La libertad política
 La tolerancia religiosa.

13. LA ILUSTRACIÓN
 Voltaire: (1694-1778)
 escritor, dramaturgo,
filósofo y jurista
francés, considerado
una de las figuras mas
importantes de la
ilustración.

14. LA ILUSTRACIÓN
 ¿Qué decía Voltaire?
 Voltaire decía que la vida debía asegurar la
felicidad del ser humano a través de las ciencias
y las arte, por lo tanto, la educación libre era
importante.

15. LA ILUSTRACIÓN
 Jean Jacques
Rousseau: (1712-1778)
 filósofo, teórico político
y social, músico
botánico francés, uno
de los escritores mas
elocuentes de la
Ilustración. Su obra
más importante fue El
Contrato Social.

16. LA ILUSTRACIÓN
 ¿Cuál fue el énfasis de Rosseau?
 Rosseau dio énfasis a la educación, la libertad,
los derechos naturales del ser humano, la moral,
la tolerancia religiosa e intelectual y el respeto a
los demás.

17. LA ILUSTRACIÓN
 Rene Descartes: (1596-
1650)
 filósofo, científico y
matemático francés,
considerado l fundador
de la filosofía moderna.
Su obra mas importante
fue El Discurso del
Método.

18. LA ILUSTRACIÓN
 Immanuel Kant:
(1724 - 1804)
 filósofo alemán de la
Ilustración. Es el
primero y más
importante
representante del
criticismo y está
considerado como uno
de los pensadores más
influyentes de la
Europa moderna y de la
filosofía universal.

19. LA ILUSTRACIÓN
 Mary Wolfstonecraft:
(1759-1797)
 escritora y feminista
inglesa. Su obra
cumbre fue: Vindicación
de los derechos de la
mujer.

20. LA ILUSTRACIÓN
 ¿Cómo se la considero a estos pensadores y
sobre que influyeron?
 Se les consideró revolucionarios e influyeron
sobre las revoluciones de Estados Unidos, de
Francia, de Haití y de América latina.

21. Ideas
Fundamentales de
la Ilustración

22. IDEAS FUNDAMENTALES DE LA ILUSTRACIÓN
 Aspecto Religioso
 Rechazo de los dogmas y creencias basados en
la fe por que no podían probarse racionalmente.
 Oposición a todas las religiones y a la educación
religiosa por su influencia en la conducta.
 Aceptación de la existencia de Dios como ser
supremo.

23. IDEAS FUNDAMENTALES DE LA ILUSTRACIÓN
 Aspecto Científico
 Proponían la divulgación de todos los
conocimientos de las ciencias naturales.
 Las ciencias debían propiciar cambios para el
progreso y a prosperidad de la humanidad.

24. IDEAS FUNDAMENTALES DE LA ILUSTRACIÓN
 Aspecto Político
 Proponían un gobierno que ofreciera mas
libertades al pueblo.
 Sugerían que los reyes fueran asesorados por
filósofos y científicos.
 El pueblo tiene el derecho a levantarse contra
los reyes o monarcas cuando estos abusan del
poder.
 Promovieron las libertades individuales.

25. IDEAS FUNDAMENTALES DE LA ILUSTRACIÓN
 Aspecto Social
 Proponían que las diferencias de las clases
sociales se redujeran.
 Deseaban eliminar los privilegios que tenían los
aristócratas y otros grupos.
 Querían abolir la esclavitud y la servidumbre.

26. IDEAS FUNDAMENTALES DE LA ILUSTRACIÓN
 Aspecto Económico
 Se oponían a las teorías mercantilistas.
 Defendían la libertad de producir, trabajar y
comercializar como fundamento del progreso.
 Abogaban por que los gobiernos no intervinieran
en la economía.

27.  Empirismo:
 sistema filosófico que considera la experiencia y
la observación como única fuente de
conocimiento.

28.  Laissez Faire:
 (dejar hacer) doctrina económica que promulga
una política de no intervención del gobierno en
la economía. Esta doctrina fue desarrollada por
Adam Smith.

29.  Enciclopedia:
 intento de resumir todo el conocimiento e
información conocida en un solo libro o
documento.

30.  Dogma:
 Proposición que se tiene por firme y cierta

31.  Aristocracia:
 Grupo de personas de número reducido de
miembros que en teoría son los más adecuados
para gobernar.

32.  Criticismo
 es la doctrina desarrollada por el filósofo
Immanuel Kant, que pretende establecer los
límites del conocimiento cierto a través de una
investigación sistemática de las condiciones de
posibilidad del pensamiento.