criterios

1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CONSEGUIDO EN PROCESO
 Aplica la coordinación viso-motriz en la realización de actividades. (1)
 Desarrolla mayor autonomía en sus actividades habituales. (1)
 Reconoce hábitos responsables en el cuidado de los animales. (1, 5, 8)
 Identifica a los personajes de los dibujos animados de Bob esponja. (5)
 Conoce las características más relevantes de algunos animales marinos que aparecen en
Bob esponja: esponja de mar, estrella de mar, caracola, cangrejo, langosta, calamar, etc.
(5, 8)
 Conoce algunas formas de desplazamiento, reproducción y hábitats de estos animales. (5,
8)
 Discrimina alimentos de origen animal. (5)
 Respeta y cuida el medio ambiente. (1, 4, 5, 8)
 Interpreta mapas sencillos. (2, 8)
 Conoce personajes importantes para el mundo marino: Jacques Cousteau. (5, 6)
 Identifica algunos de los lugares más importantes de la Comunidad Autónoma, así como
algunos lugares cercanos a ellos (Huelva y Portugal). (5, 6, 8)
 Identifica, reconoce y traza la grafía de los números del 0 al 10. (2, 8)
 Asocia los números del 0 al 10 con su cantidad y grafía. (2, 8)
 Utiliza adecuadamente los ordinales del 1º al 9º. (2, 8)

2.  Identifica objetos con forma esférica y cúbica. (2, 8)
 Realiza series atendiendo a varios criterios dados. (2, 8)
 Compone puzles de varias piezas. (2, 8)
 Ordena secuencias temporales. (2, 8)
 Resuelve problemas sencillos. (2, 8)
 Utiliza adecuadamente palabras significativas del proyecto. (3, 4)
 Realiza los trazos propuestos. (8)
 Comprende, memoriza y reproduce textos orales: cuentos, poemas, canciones, etc. (3, 6)
 Escribe, identifica y forma palabras. (8)
 Interpreta textos muy sencillos. (3, 8)
 Utiliza el ordenador y la PDI de manera correcta. (7, 8)
 Reconoce y utiliza las tonalidades de los colores, realizando la mezcla de colores. (6)
 Realiza distintas obras plásticas utilizando diferentes técnicas. (6, 8)
 Discrimina sonidos graves/agudos y fuertes/débiles. (6)
 Participa en actividades de dramatización, danza y juego simbólico. (6)
 Conoce y participa en las manifestaciones culturales de su entorno. (1, 6)

3. COMPETENCIAS BÁSICAS (CCBB) CÓDIGO ASIGNADO
- C. en autonomía e iniciativa personal 1
- C. matemática 2
- C. en comunicación lingüística 3
- C. social y ciudadana 4
- C. en el conocimiento e interacción con el mundo físico 5
- C. cultural y artística 6
- Tratamiento de la información y competencia digital 7
- C. para aprender a aprender 8