1. PLA D’ACOLLIDA
“ Conjunt sistemàtic d’actuacions del centre per atendre la incorporació de tot
l’alumnat”
Departament d’Educació de
la Generalitat de Catalunya
OBJECTIUS
3. PLA D’ACOLLIDA
ACTUACIONS de nova incorporació
SEGONA ENTREVISTA AMB LA FAMÍLIA I
L’ALUMNE
•Presentació del calendari d’acollida
•Presentació general del curs escolar
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres
Primera
setmana
4 hores 4 hores 3 hores 3 hores 3 hores
Segona
setmana
2 hores 2 hores 1 hora 1 hora 30 min.
ELABORACIÓ, SI S’ESCAU, DEL PI (PLA
INDIVIDUALITZAT)
5. PLA D’ACOLLIDA
COM ACTUAREM A L’AULA?
• Observació de l’alumne/a
• Dissenyar un PI si s’escau (pla individualitzat), tenint
en compte la seva procedència.
• Facilitar-li la socialització a través d’activitats
adaptades a les seves necessitats.
ACTUACIONS en el cas de MATRÍCULA VIVA
6. PLA D’ACOLLIDA
COM ACTUAREM A L’AULA?
• Observació de l’alumne/a
• Dissenyar un PI si s’escau (pla individualitzat), tenint
en compte la seva procedència.
• Facilitar-li la socialització a través d’activitats
adaptades a les seves necessitats.
ACTUACIONS en el cas de MATRÍCULA VIVA