1. CAS 2: Alumne amb trastorn de l’espectre
autista
Context  Cas diagnosticat (3 anys)
 Edat: 4 anys
 Família biparental
 Origen: català
Procés
 Fem una entrevista amb la família: intercanvi d’informació
 Adeqüem el currículum, metodologia i entorn de l’aula
 Marquem les pautes de comportament, les rutines i les necessitats
bàsiques
 Emprem estratègies de cooperació social i claus socioemocionals
 Dissenyem activitats heterogènies i adaptades a tot el grup – classe.
 Comptem amb la Unitat de Suport d’Educació Especial (USEE).

2. Cas 2: alumne amb trastorn de l’espectre
autista
Activitats
o Activitats sensorials
o Activitats que afavoreixen les
habilitats comunicatives i el
raonament
o Activitats socioemocionals
Quaderns de comunicació