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BULLYING
Es una palabra proviente del  vocablo holandes que significa  acoso. El término"bullying" en el sentido  de acosoescolar.  ¿Que es el Bullying?
Tipos de Bullying SEXUAL:     Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual                                                                            Cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro. EXCLUSION SOCIAL:     Insultos y menosprecios en público para poner en evidencia al débil. VERBAL:
En este caso existe una persecución,  Intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al otro. PSICOLOGICO: El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo; tal vez porque es un niño que posiblemente  vive bajo constantepresión para que tenga éxito en sus actividades o   por el contrario es un niño sumamentemimado. FISICO:                                     Hay golpes, empujones o se organiza una paliza                                                            al acosado. FAMILIARES:
EN LA ESCUELA:   Si a este factor se le suma la falta de control físico, vigilancia yrespeto; humillación, amenazas o la exclusión entre personal docente y alumnos. Pueden convertirse posteriormente en delincuentes, la persona se siente frustrada porque se le dificulta la convivencia con los demás niños, cree que ningún esfuerzo que realice vale la pena para crear relaciones positivas con sus compañeros. Consecuencias para la víctima Evidente baja autoestima, actitudes pasivas, pérdida de interés por los estudios lo que puede llevar a una situación de fracaso escolar, trastornos emocionales, problemas psicosomáticos, depresión, ansiedad, pensamientos suicidas, lamentablemente algunos chicos, para no tener que soportar más esa situación se quitan la vida. Consecuencias para el o los agresores
Quienes ejercen el bullying  lo hace para imponer su poder sobre el otro logrando con ello tenerlo bajo su completo dominio. · El niño o varios de ellos, comúnmente en grupo, constantemente tienen actitudes agresivas y amenazantes sin motivo alguno contra otro u otros niños. · Su forma de resolver conflictos es por medio de la agresión. Comportamiento de las víctimas del bullying · Son comúnmente niños tímidos y poco sociables.  · El niño o adolescente se muestra agresivo con sus padres o maestros. · Comienzan a poner pretextos y diversos argumentos para no asistir a clases, ni participar en actividades de la escuela . · Se presenta un bajo rendimiento escolar. · La víctima comienza a perder bienes materiales sin justificación alguna, o piden más dinero para cubrir chantajes del agresor. · En los casos más severos presentan moretones o agresiones evidentes en la cara y el cuerpo. Cómo se comporta un agresor y la victima
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Platica con tu hijo y hazle sentir que puede confiar en ti , así él se sentirácómodo al hablar contigo acerca de todo lo bueno y lo malo que esté viviendo.
Hablen del tema. Escucha a tu hijo, deja que se desahogue.
Comprometerte a ayudar a tu hijo, y muy importante, hazle saber que él no es elculpable de esta situación.

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Bullying

  • 2. Es una palabra proviente del vocablo holandes que significa acoso. El término"bullying" en el sentido de acosoescolar. ¿Que es el Bullying?
  • 3. Tipos de Bullying SEXUAL: Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual Cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro. EXCLUSION SOCIAL: Insultos y menosprecios en público para poner en evidencia al débil. VERBAL:
  • 4. En este caso existe una persecución, Intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al otro. PSICOLOGICO: El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo; tal vez porque es un niño que posiblemente vive bajo constantepresión para que tenga éxito en sus actividades o por el contrario es un niño sumamentemimado. FISICO: Hay golpes, empujones o se organiza una paliza al acosado. FAMILIARES:
  • 5. EN LA ESCUELA: Si a este factor se le suma la falta de control físico, vigilancia yrespeto; humillación, amenazas o la exclusión entre personal docente y alumnos. Pueden convertirse posteriormente en delincuentes, la persona se siente frustrada porque se le dificulta la convivencia con los demás niños, cree que ningún esfuerzo que realice vale la pena para crear relaciones positivas con sus compañeros. Consecuencias para la víctima Evidente baja autoestima, actitudes pasivas, pérdida de interés por los estudios lo que puede llevar a una situación de fracaso escolar, trastornos emocionales, problemas psicosomáticos, depresión, ansiedad, pensamientos suicidas, lamentablemente algunos chicos, para no tener que soportar más esa situación se quitan la vida. Consecuencias para el o los agresores
  • 6. Quienes ejercen el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro logrando con ello tenerlo bajo su completo dominio. · El niño o varios de ellos, comúnmente en grupo, constantemente tienen actitudes agresivas y amenazantes sin motivo alguno contra otro u otros niños. · Su forma de resolver conflictos es por medio de la agresión. Comportamiento de las víctimas del bullying · Son comúnmente niños tímidos y poco sociables. · El niño o adolescente se muestra agresivo con sus padres o maestros. · Comienzan a poner pretextos y diversos argumentos para no asistir a clases, ni participar en actividades de la escuela . · Se presenta un bajo rendimiento escolar. · La víctima comienza a perder bienes materiales sin justificación alguna, o piden más dinero para cubrir chantajes del agresor. · En los casos más severos presentan moretones o agresiones evidentes en la cara y el cuerpo. Cómo se comporta un agresor y la victima
  • 7.
  • 8. Platica con tu hijo y hazle sentir que puede confiar en ti , así él se sentirácómodo al hablar contigo acerca de todo lo bueno y lo malo que esté viviendo.
  • 9. Hablen del tema. Escucha a tu hijo, deja que se desahogue.
  • 10. Comprometerte a ayudar a tu hijo, y muy importante, hazle saber que él no es elculpable de esta situación.
  • 11. Debes ponerte en contacto con el maestro de tu hijo y con la dirección de la escuela para ponerlos al tanto de lo que esta ocurriendo, pídeles su cooperaciónen la resolución de los hechos. ¿Qué HACER SI MI HIJO ES LA VICTIMA?
  • 12. Como prevenir el bullying: La familia es la principal fuente de amor y educación de los niños; evitemos que nuestro hogar se convierta en un escenario hostil o por el contrario demasiado permisivo. La disciplina que se mantenga en el salón y la escuela en general es fundamental para laconstrucción de una buena conducta. Es importante la supervisión de los alumnos dentro y fuera de los salones, en los patios, baños, comedores, etc. Establecer claramente las reglas de la escuela y las acciones que se tomaránenconductas como el bullying. Actuar rápido, directa y contundentemente en el caso de que se presente algunasospecha de acoso escolar. En la familia En la escuela
  • 13. Personales: Un niño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia. Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos. Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las agresiones. Familiares: El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de ….cuidan, acércate a ellos seguramente te ayudarán. Piensa que el niño que te agrede tienes problemas, tal vez en casa, por eso actúa de esa manera; no por eso vas a permitir que trate así. Trata a los demás como quieres que te traten a ti y ayuda al que lo necesite, así cuando tú necesites ayuda, te ayudarán. Causas y consecuencias del “BULLYING”