Taller Nuevoequipo

INTRODUCCIÓN AL USO EDUCATIVO DE LAS T.I.C . Conocer y comprender el entorno tecno-social de la web 2.0 y explorar sus posibilidades en el ámbito educativo COLEGIO NUEVO EQUIPO Sara González

NECESIDADES FORMATIVAS ¿POR QUÉ ESTE TALLER? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿EN QUÉ CONTEXTO SOCIAL? Sobreinformación Inmediatez y actividad constante : Diferentes formas de relacionarnos y comunicarnos Cambio en la gestión de la información y el conocimiento - marco legal confuso SOCIEDAD ALTAMENTE TECNIFICADA, CONSUMISTA Y MUY COMPETITIVA Nativos digitales < 30 años Inmigrantes digitales > 30 años Es el término que describe a aquellos que han crecido con la tecnología y, por lo tanto, tienen una habilidad innata en el lenguaje y en el entorno digital. Son aquellos que han tenido que adaptarse a una sociedad cada vez más tecnificada.

¿Y CÓMO SON LOS NATIVOS DIGITALES? (1) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],(1) Nativos digitales y modelos de aprendizaje - Felipe García, Javier Portillo, Jesús Romo, Manuel Benito - Universidad de País Vasco

¿Y QUÉ VAMOS A HACER EN EL TALLER? No se trata únicamente de utilizar las herramientas, si no sobre todo, de integrarlas en la práctica educativa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

CONTENIDOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Durante todo el taller exploraremos recursos educativos en internet y analizaremos las diferentes experiencias de colectivos similares. Para apoyar el taller contaremos con un blog en el que se publicarán los recursos y las tareas. Al final del deberéis ser capaces de elaborar un blog sencillo de carácter educativo en el que se incluyan imágenes, enlaces y elementos multimedia.

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