O papel do professor no século XXI

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Resumo para ser usado no seminário de Produção Pedagógica.
Alunas: Flaviane Souza, Luana Figueiredo e Sara Avelino.

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O papel do professor no século XXI

  1. 1. O papel do professor no século XXI
  2. 2. Ninguém educa ninguém, como tampouco ninguém se educa a si mesmo: os homens se educam em comunhão, mediatizados pelo mundo . Paulo Freire
  3. 3. Rubem Alves acredita que o papel do professor é ensinar o aluno a pensar provocando a curiosidade da criança ou adolescente.
  4. 4. Philippe Perrenoud sugere que a aula seja ampliada na sua concepção: lousa e giz passa a ser apenas mais um instrumento, não em si mesmo – trabalhos em grupo, extra classe, atividades utilizando micro informa- tica, apoio de profissionais fora do contexto escolar, etc.
  5. 5. O professor e suas ferramentas
  6. 6. Como a tecnologia pode nos ajudar com o aprendizado dos alunos e como a mesma pode distancia-los? O professor deve sempre está reinventando suas práticas pedagógicas. Então, formar alunos pensantes e curiosos é o objetivo. Ensinar não é apenas apresentá-los a um novo conteúdo, uma nova matéria. Ensinar é : Mostrar como são capazes de ir além, de os tornar pensantes em meio uma sociedade acomodada. É fácil saber sobre certos assuntos, basta ter acesso à internet, está conectado com o mundo. Mas, se você não é curioso e apenas usar essa ferramenta para responder questões dadas em sala de aula, jamais abrirá sua mente para coisas novas. "A mente que se abre a uma nova ideia jamais voltará ao seu tamanho original." Albert Einstein
  7. 7. Como deve ser o Professor do Século XXI
  8. 8. 1º Aprimorar o educando como pessoa humana 2º Preparar o educando para o exercício da cidadania 3º Construir uma escola democrática 4º Qualificar o educando para progredir no mundo do trabalho 5º Fortalecer a solidariedade humana
  9. 9. 6º Fortalecer a tolerância recíproca 7º Zelar pela aprendizagem dos alunos 8º Colaborar com a articulação escola/família 9º Participar ativamente da proposta pedagógica da escola 10º Respeitar as diferenças
  10. 10. "Antes, achávamos que a principal função do professor era passar o conhecimento aos alunos. Jean Piaget, Lev Vygotsky e outros estudiosos mostraram que o que realmente importa é ser um mediador na construção do conhecimento e isso requer uma postura ativa de reflexão, auto avaliação e estudo constantes", diz Rubens Barbosa, da Universidade de São Paulo (USP).

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