3. INTRODUCCIÓN
El presente trabajo tiene como finalidad cumplir con una asignación de la Cátedra
Técnicas de Estudios, para así lograr los objetivos propuestos, así como también,
investigar documentalmente todo lo relacionado con la elaboración de Citas y
Notas.
Los aspectos primordiales del tema desarrollado lo estructuran una información
muy útil, detallada y sustentada con ejemplos prácticos sobre la elaboración de
citas, tipos de citas y sus características más importantes, entre otros.
El trabajo fue realizado por medio de consultas a materiales especialmente
creados para el estudio de esta temática. Por otra parte pudimos contar con las
valiosas asesorías de personas especializadas en la materia logrando afianzar
todos los argumentos obtenidos en el proceso indagatorio, cumpliendo de manera
ajustada y precisa la finalidad de esta investigación.
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4. ELABORACIÓN DE CITAS Y NOTAS
Citar es dar crédito de la autoría de las ideas y hallazgos que pertenecen a otros.
La cita de trabajos previos y relacionados con el propio contribuye a clarificar lo
original y novedoso del aporte personal, al tiempo que lo ubica en la secuencia de
una línea de investigación.
Se cita para presentar ideas, resultados y datos que refuercen los argumentos
propios, relacionar estudios y desarrollos previos al trabajo que se proyecta
realizar o que se ha realizado, dar ejemplos de otros puntos de vista, profundizar o
ampliar el alcance de lo expuesto, aportar un marco explicativo o significado
conceptual a las ideas propias, y ofrecer al lector la información necesaria para
que pueda localizar las fuentes consultadas.
Las normas convencionales y éticas, y también las de la APA, señalan que todo lo
que no sea propio de los investigadores debe ser citado, señalando al autor (o
autores) y el año de la obra revisada, el que debe coincidir exactamente con la
obra que aparece en las referencias.
Las citas de referencia y las notas que la complementan, constituyen una
manifestación de respeto y valoración de la propiedad intelectual y, por tanto, son
parte integral y apreciada en los trabajos académicos.
Por el contrario, el plagio de material cuya autoría pertenece a otros, constituye un
acto de apropiación indebida, que es rechazado por la colectividad y sujeto a
sanción. Plagiar es utilizar las palabras habladas o escritas, los descubrimientos
científicos, productos tecnológicos, producciones audiovisuales y creaciones
artísticas de otros autores, sin mencionar la fuente, o presentándolos como si
fueran de elaboración propia.
Cuando las fuentes que sirven de soporte a un trabajo o tesis de grado se
mencionan incorrectamente o de manera incompleta, se malinterpretan, o se citan
fuera de contexto para inclinarlas a favor de la argumentación propia, se corre el
riesgo de que lectores conocedores del tema consideren que se encuentran ante
situaciones de plagio o de errores de interpretación de las fuentes, con la
consecuente pérdida de confianza en la conducta ética y valía profesional del
implicado. Para evitar que esto suceda, cada vez que en el texto del trabajo o tesis
se incorporen expresiones, datos o elementos tomados de las fuentes
consultadas, cualquiera sea su naturaleza (impresas, audiovisuales o electrónicas,
publicadas o no), se debe dar el crédito correspondiente y asegurar la fidelidad de
interpretación.
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5. La cita de las fuentes puede hacerse recurriendo a las siguientes formas:
CITAS DE REFERENCIA GENERAL:
Esta forma de citado utiliza para señalar los trabajos realizados por otros autores,
comentar sobre sus aportes, presentar cronologías de trabajos sobre el tema o
remitir al lector a fuentes complementarias, entre otros propósitos posibles.
Las tipos de cita referencial son:
A. Libros.
1. Debe aparecer: apellido del autor, coma, inicial/es del nombre, punto, fecha
entre paréntesis, punto, título subrayado o en letra cursiva, punto, lugar de edición,
dos puntos, editorial, punto. Por ejemplo:
Carr, Wilfred y Kemmis, Steve (1988). Teoría crítica de la enseñanza: La
investigación-acción en la formación
Autor
Se considera autor al responsable primario del contenido intelectual del
documento.
Este dato deberá extraerse en primer lugar de la portada del libro, de lo contrario
es probable encontrarlo en la cubierta (tapa), colofón, prefacio o en la introducción.
Si no figura en ninguna parte pero se conoce quién es el autor del mismo se
escribirá entre corchetes ([ ]). Esto indica que es un agregado del que redacta la
referencia.
Si no hay forma de encontrar la autoría, entonces el documento se considerará de
autor desconocido.
a) Si el autor es una persona
Se escribe primero el apellido seguido por el o los nombres separados de aquél
por una coma. Los nombres pueden abreviarse escribiendo sólo las iniciales.
- Ej: en el caso de un autor.
Pascale, Ricardo.
Weston, J. Fred.
Copeland, Thomas E.
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6. - Ej: si son dos y tres autores: se citará ambos separados por punto y coma.
Brealey, Richard; Myers, Stewart
Dornbusch, Rudiger; Fisher, Stanley.
Acevedo, Edberto Q.; Bidart Campos, Germán; Castro de Cabanillas
-Ej: si son más de tres autores: sólo se escribe el primero seguido de la
abreviatura latina [et al.] ( y otros), entre corchetes. Puede usarse la forma
española “y otros”, pero sugerimos la primera en trabajos que se quieran enviar a
revistas extranjeras.
Baillart, P. [y otros]
b) Si el autor es una entidad
Si el responsable del contenido de un documento es una organización corporativa,
se escribe el nombre oficial de dicha entidad de acuerdo a como figura en la
fuente, seguido por el nombre de la localidad donde tiene su sede (excepto que
esté incorporado en el nombre). Si el nombre de una entidad consiste en -o
contiene- iniciales omita o incluya los puntos y otros signos de puntuación según la
forma en que ella lo use predominantemente. En caso de duda, omita los puntos.
No deje un espacio entre un punto y la siguiente inicial.
Ej: Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (Buenos Aires).
Academia Nacional de Bellas Artes (Buenos Aires).
ABRA (Buenos Aires).
c) Si el autor es un organismo oficial del estado
Se escribe primero el nombre del país en el idioma del que redacta, seguido del
nombre del organismo de estado, en la lengua original (o tal cual como está en el
documento)
Ej: Brasil. Ministério da saude.
Argentina. Ministerio de Salud Pública.
De la misma forma se procede si se trata de un organismo oficial de una
provincia, estado, ciudad, etc. Se cita en su idioma original.
Ej: Rosario. Concejo Deliberante.
Si el nombre de la ciudad y estado o provincia coincide, se indica entre
paréntesis su diferenciación.
Ej: Mendoza (provincia). Ministerio de bienestar social.
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7. Si los organismos poseen dependencias administrativas y estas tienen la
responsabilidad autoral de un texto se escribirá en primer lugar el nombre del
organismo mayor del cual dependen y seguido el nombre de dicha dependencia.
Ej: Ministerio de Economía Obras y Servicios Públicos. (Buenos Aires). Centro de
Documentación.
d) Si se trata de un congreso, reunión, conferencia, jornada, etc.
Se considera autor al nombre oficial del evento, seguido entre paréntesis por su
número, año y lugar de realización. Estos tres elementos se separarán por dos
puntos (:).
Ej: Reunión Nacional de Bibliotecarios (32ª. : 1999 : Buenos Aires)
Congreso Internacional de Buenos Aires sobre Informática (1º. : 1989)
e) Leyes, decretos
Asiente las leyes que rigen una jurisdicción bajo el encabezamiento de la
jurisdicción (nombre geográfico); a continuación separado por un punto y un
espacio, alguno de los siguientes términos, según corresponda: leyes, decretos,
ordenanzas y decretos leyes. La descripción deberá contener: Ley Nº ...; Decreto
Nº..../ año....; Ordenanza Nº....; Decreto-ley Nº..., y a continuación, y separado por
espacio, dos puntos espacio el título de la norma, en el caso de que lo posea "Ley
de Aduanas", "Código electoral".
f) Si no existe mención de autor
En caso de “autor desconocido” se comienza la cita directamente por el título.
Título
Es una palabra o frase por la que se nombra un documento, por la cual se lo
puede identificar. Generalmente se refiere a su contenido. A los efectos de la
referencia bibliográfica el título nunca debe ser abreviado, eliminado o sufrir algún
tipo de mutación, no obstante en medicina se permite abreviar el título de las
revistas.
El título se indicará en forma completa y en letra cursiva (llamada también
bastardilla o itálica). Si se tipea en máquina de escribir común sin tipos movibles,
se lo subrayará para indicar que debe ir en otro tipo de letra.
7
8. Ej: Manual del exportador.
Negocios y comercialización internacional.
Subtítulo
Es una palabra o frase que completa el título propiamente dicho de un documento.
Puede aparecer en la portada a continuación de aquél o en la cubierta. Se escribe
únicamente cuando aclara o cuando es imprescindible porque aclara el significado
del título.
Ej: Nuevas modalidades de contratación internacional: aplicación en el ámbito
nacional y Mercosur.
Número de Edición
Coloque el número de edición a continuación del título, separado de éste por
punto y espacio, asentando en primer lugar el número arábigo que le corresponde
y a continuación y sin espacio intermedio la letra a en minúscula, luego y separada
por un espacio coloque la abreviatura ed seguida de un punto
Ej. 4a ed.
5a ed.
Lugar de Edición
Se entiende por lugar de edición, la localidad donde reside el editor, y no
necesariamente coincide con el lugar de impresión del documento. Generalmente
figura al pie de la portada, pero también suele encontrarse al dorso de la misma.
Se escribe a continuación del título o subtítulo separado por punto(.) y seguido de
los dos puntos (:).
Ej.: . Buenos Aires:
. Córdoba, Argentina:
Si no se encuentra en ningún lado el lugar de la edición, pero se lo conoce, se
escribirá entre corchetes.
Ej.: .[Canadá]:
Si no se los puede determinar de ninguna manera, se escribirá la abreviatura
latina s.l. (sine loco = sin lugar) entre corchetes.
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9. Ej.: . [s.l.]:
Si los lugares fueran más de dos, se coloca el 1º lugar. Si entre los lugares
aparece una localidad de Argentina, se la incluye separada de la anterior por una
coma y un espacio.
Editor
Editor es la persona responsable de la producción y diseminación de un
documento. Un editor no necesariamente debe ser una casa editora comercial,
puede serlo un centro de investigación, un banco, una fundación, etc. Se escribe
separado de lo anterior por dos puntos ( : ), precedidos y seguidos de espacio.
Tanto los términos Editorial y Librería se omiten, así como todos los términos que
tengan que ver con la razón social de la firma, (Ej.: S.A; S.R.L.; Soc. en Com. por
Acc., y Hnos., etc. No se cita el nombre del editor, sino la inicial correspondiente
al mismo, seguida por el apellido.
Ej.: Luis Lasserre y Cía . Soc. de Resp. Ltda., se consignará: L. Lasserre.
a) Si fuere una publicación editada por una institución, corporación, etc., se
mencionarán los nombres de ésta en forma completa.
Ej.: Organización Panamericana de la Salud (OPS)
b) Se indicará en forma abreviada si ya fue consignada como autor en la misma
cita, porque cumple las dos funciones.
Ej.: : La sociedad,
: El autor,
: El ministerio
: El centro
c) Si falta la mención de editor y tampoco hay una institución que edite el
documento, se indicará la imprenta donde se imprimió.
Ej.: Imprenta oficial
: Tall. gráfs. Cervantes
d) En caso de no conocerse siquiera la imprenta, se usará la abreviatura latina
s.n.(sine nomine = sin nombre) entre corchetes.
Ej.: [s.n.],
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10. Fecha
Separado por una coma, que no va precedida de espacio y sí va seguida de
espacio, se coloca la fecha de edición. La misma consta solamente del año,
expresado en números arábigos, cualquiera sea la forma en que aparezca en la
fuente prescrita.
Esta puede ser la portada, otros preliminares y el colofón (breve texto al final del
libro que generalmente comienza con las palabras “Este libro se terminó de
imprimir el ...”.
Ej.: ...., 1985
...., 1990
Si la obra consta de más de un volumen, puede ocurrir que entre la publicación del
primero y del último hayan transcurrido algunos años. En este caso se escribirá la
fecha de publicación del primer volumen y la del último, separadas por guión.
Ej.: ...., 1990-1997.
...., [1976]-1986.
La fecha deberá ser siempre expresada. Nunca debe reemplazarse por la
abreviatura s.f. (sin fecha) que suelen utilizar algunos autores.
Ej.: .[1980] si se está seguro de la fecha.
[1986?] si no se está seguro de la fecha.
En caso de no poder calcularse el año, indicar la década o el siglo estimado,
completando con guiones los números faltantes.
Ej.: [18--] (publicado durante el siglo XIX)
Paginación
Este ítem consta de la cantidad de páginas con que cuenta la obra o cantidad de
volúmenes, seguida por la abreviatura p. (en caso de páginas) o h. (si el texto está
impreso en una sola cara de la hoja)
Ej.: . 247 p.
. 105 h.
Si el documento consta de dos o más volúmenes con paginación independiente o
continuada en cada tomo, se escribirá el número total de ellos seguido de la
abreviatura v.
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11. Ej.: 3 v.
Si los diferentes volúmenes tienen una paginación continuada que no se
interrumpe en cada uno de ellos, se coloca la paginación total.
Ej.: 4 v. (1235 p.)
Si se necesita citar sólo algunas páginas de la obra, no la cantidad total, se coloca
primero la abreviatura p. seguida del número o de los números de páginas
abarcadas, separadas por un guión (-). Se escribe a continuación de la fecha, pero
separados por coma (,) en lugar de punto
Ej.: , p.17.
, p. 325-349.
Colección o Serie
Las obras que integran una serie son totalmente independientes, pueden ser
numeradas o no, están relacionadas por una igualdad de características y por un
título colectivo además del suyo propio.
Cuando un documento forma parte de una colección o serie se escribe ésta entre
paréntesis luego de la paginación.
Ej.: p. (Management)
Si está numerada se pone el número después del nombre de la serie, separado
por punto y coma.
Ej.: p. (Management; 11)
B. Artículos de revistas.
1. En este caso, lo que va subrayado, o en letra cursiva, es el nombre de la
revista. Se debe especificar el volumen de la revista y las páginas que ocupa el
artículo separadas por un guión. Se especificará el volumen y el número de la
revista, cuando cada número comienza por la página uno. Por ejemplo:
García Ramos, J.Manuel (1992). Recursos metodológicos en la evaluación de
programas. Bordón, 43, , 461-476.
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12. C. Otros documentos.
1. Si se trata de documentos no publicados y que se desconoce su posible
publicación se puede indicar con la palabra "inédito". Por ejemplo:
Blanco Villaseñor, Angel (1984). Interpretación de la normativa APA acerca de las
referencias bibliográficas. Barcelona: Departamento de Psicología Experimental,
Universidad de Barcelona (inédito).
2. Cuando se trata de comunicaciones y ponencias presentadas a Congresos,
Seminarios, Simposiums, Conferencias, etc. se especifica autor, título y congreso,
especificando si es posible el mes de celebración. Al final se puede poner la
palabra "paper" para indicar que no ha sido publicado.Por ejemplo:
Pérez Gómez, Angel (1992). La formación del profesor como intelectual. Simposio
Internacional sobre Teoría crítica e Investigación Acción, Valladolid, 1-4 abril,
(paper).
3. Si se conoce la publicación posterior de la comunicación presentada a un
congreso también se puede especificar. Por ejemplo:
Cronbach, Lee J. (1974). Beyond the two disciplines of the scientific psychology.
Comunicación a la Asamblea de la APA, 2 de septiembre. Reproducido en Más
allá de las dos disciplinas de la psicología científica. En F. Alvira, M.D. Avia, R.
Calvo y F. Morales, (1979). Los dos métodos de las ciencias sociales, (pp. 253-
280). Madrid: Centro de Investigaciones Sociológicas.
D. Orden alfabético.
1. Las referencias bibliográficas deben presentarse ordenadas alfabéticamente por
el nombre del autor, o primer autor en caso de que sean varios.
2. Si un autor tiene varias obras se ordenarán por orden de aparición. Por ejemplo:
De Landsheere, Guy (1982). La investigación experimental en educación. París:
UNESCO.
De Landsheere, Guy (1985). Diccionario de la evaluación y de la investigación
educativa. Vilassar de Mar, Barcelona: Oikos-Tau.
De Landsheere, Guy (1986). La recherche en éducation dans le monde. París:
P.U.F.
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13. Stenhouse, Lawrence (1984). Investigación y desarrollo del curriculum. Madrid:
Morata.
Stenhouse, Lawrence (1987). La investigación como base de la enseñanza.
Madrid: Morata.
Stenhouse, Lawrence (1991). La investigación del curriculum y el arte del profesor.
Investigación en la Escuela, 15, 9-15.
3. Si son trabajos en colaboración con varios autores, el orden vendrá indicado por
el apellido del segundo autor, independientemente del año de publicación. Las
publicaciones individuales se colocan antes de las obras en colaboración. Por
ejemplo:
Stake, Robert E. (1975a). Evaluating the arts in education: a responsive approach.
Columbus, Ohio: Merril.
Stake, Robert E. (1975b). Program Evaluation: particularly responsive evaluation.
Occasional Paper n. 5. Kalamazoo: University of Western Michigan.
Stake, Robert E. (1978). The case study method in social inquiry. Educational
Researcher, 7, 5-8.
Stake, Robert E. and Easley, J.A.,Jr. (Comp.)(1978). Case studies in science
educations, vol 1,2. Urbana, Ill.: CIRCE, University of Illinois.
Stake, Robert E. and Gjerde, C. (1971). An evaluation of TCITY: The Twin City
Institute for Talented Youth. Occasional Paper n. 1. Kalamazoo: University of
Western Michigan.
4. Si de un mismo autor existen varias referencias de un mismo año se
especificarán los años seguidos de un orden alfabético. Por ejemplo:
Freire, Paulo (1978a). Pedagogía del oprimido. Madrid: Siglo XXI.
Freire, Paulo (1978b). Pedagogía y acción liberadora. Madrid: Zero.
Freire, Paulo (1978c). Cartas a Guinea-Bissau: Apuntes para una experiencia
pedagógica en proceso. Madrid: Siglo XXI.
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14. CONCLUSIÓN.
Exigir que en un trabajo académico figuren citas no es sino una de las
consecuencias del carácter acumulativo del trabajo científico, el cual es el
resultado de puras ocurrencias por más brillantes que sean. Si a uno le aburre
citar o se siente obligado por las citas y sin embargo, se considera un escritor,
debe dedicarse a otros géneros pero no hacerlos pasar por Tesis Doctoral,
Trabajo de Grado o Trabajo Especial.
Las citas en el texto se utilizan para presentar información y datos tomados de
otros trabajos e identificar las fuentes de las referencias. Se cita para presentar
ideas, resultados y datos que refuercen los argumentos propios, relacionar
estudios y desarrollos previos al trabajo que se proyecta realizar o que se ha
realizado.
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