La formación virtual requiere cinco elementos: estudiantes, aprendizaje independiente, colaboración, actividades y docentes.

1. FUNDAMENTOS
DE
EVOLUCIÓN Y RETOS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL
CESAR SANTOYO MUÑOZ 3 MARZO 2015

2. LA EVOLUCIÓN Y RETOS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL
INTRODUCCIÓN
LA EVOLUCIÓN Y RETOS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL QUE COMENTA
BEGOÑA GROS, ES TODO UN RETO PORQUE “CONSIDERA DE QUE LA
FORMACIÓN VIRTUAL HA DE ESTAR CENTRADA EN LOS ESTUDIANTES, EN EL
APRENDIZAJE INDEPENDIENTE, EN LA COLABORACIÓN Y EN LAS
ACTIVIDADES DEL PROFESORADO”. ES DECIR NOS CENTRAMOS EN LA
EXPERIENCIA ADQUIRIDA EN UNA UNIVERSIDAD EN LÍNEA EN LA QUE LA
VIRTUALIDAD SE CONFIGURA COMO EL ELEMENTO FUNDAMENTAL DEL
MODELO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
CONSIDERO QUE LA LECTURA DE BEGOÑA GROS, SE PUEDE UBICAR EN
CINCO FUNDAMENTOS QUE NOS PERMITEN IDENTIFICAR EL TRAYECTO
FORMATIVO DE LA FORMACIÓN EN LÍNEA Y SON: PERSONALIZACIÓN,
DOCENTES,INTERACTIVIDAD,MATERIALES Y EVALUACIÓN.
BEGOÑA GROS

3. PERSONALIZACIÓN ( FLEXIBILIDAD)

4. TRABAJANDO CON DOCENTES, REALIZANDO INTERACCIÓN

5. INTERACTIVIDAD DOCENTE

6. MATERIALES: CONOCIMIENTOS, ESTÁNDARES DE CALIDAD, ESPECIALIDAD,
DESARROLLO DE TALENTO HUMANO

7. EVALUACIÓN FACTOR ASOCIADO A LAS BUENAS PRÁCTICAS
 En nuestro centro debe ser habitual planificar, ejecutar,
evaluar los resultados, y de las conclusiones de la
evaluación sacar aspectos de mejora a tener en cuenta
en la siguiente planificación.
 Las organizaciones educativas no pueden ser ajenas a
las estrategias y a la cultura de mejora continua.
 La Educación virtual nos permite estar en contacto
permanente y con una gama de recursos didácticos.
 La experiencia genera innovación y posibilita la
colaboración.