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ZONA ESCOLAR 025 
SECTOR 03 
BREVE 
ANÁLISIS DE LA REFORMA EDUCATIVA 
LEY GENERAL DE 
SERVICIO PROFESIONAL 
DOCENTE
EVALUACIÓN 
• EN EL 2015 SE NOS EVALUARÁN A TODOS LOS MAESTROS EN 
SERVICIO EN LUGARES CERCANOS A NUESTROS CENTROS DE 
TRABAJO. 
• EN EL 2016 LAS EVALUACIONES SE LLEVARÁN A CABO EN LA 
ESCUELA DONDE LABORAS. 
• TODAS LAS EVALUACIONES SERÁN REALIZADAS POR 
EVALUADORES QUE EL INEE CERTIFICARÁ. 
• LA EVALUACIÓN SERÁ INTERNA (EN EL AULA) Y EXTERNA. 
ZONA ESC- 25
¿Qué instancias participarán ? 
• EL INEE EMITIRÁ LOS LINEAMIENTOS, LOS CRITERIOS Y 
VALIDARÁ. 
• LA SEP DEFINIRÁ LOS PARÁMETROS E INDICADORES, 
ETAPAS, MÉTODOS E INSTRUMENTOS PARA EVALUAR 
• LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS LOCALES, LOS PROCESOS 
Y PROPONDRÁN LOS PARÁMETROS E INDICADORES DE 
LAS EVALUACIONES COMPLEMENTARIAS. 
ZONA ESC. 025
¿ASPECTOS QUE INFLUIRÁN EN LA 
EVALUACIÓN? 
• LAS CARACTERÍSTICAS DE LA 
POBLACIÓN Y SU ENTORNO. 
• LAS CONDICIONES DE 
INFRAESTRUCTURA, EL EQUIPAMIENTO 
ESCOLAR, EL CLIMA Y LA SEGURIDAD 
ESCOLAR. 
• LA GESTIÓN ESCOLAR EN SUS 
DIMENSIONES PEDAGÓGICAS, 
ADMINISTRATIVAS, ORGANIZACIONAL. 
ZONA ESC. 25
LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 
LA EVALUACIÓN OBLIGATORIA SERÁ DURANTE TODO UN CICLO ESCOLAR 
• ART. 8° TRANSITORIO (PAG. 43) EL PERSONAL … CON FUNCIONES DE 
DOCENCIA, DIRECCIÓN O SUPERVISIÓN , SE AJUSTARÁ A LOS PROCESOS 
DE EVALUACIÓN. 
• LA EVALUACIÓN NO SE BASARÁ EN UN SOLO INSTRUMENTO, SINO EN UN 
CONJUNTO DE ELLOS, QUE RECOJAN INFORMACIÓN DIRECTAMENTE DEL 
AULA, DE LA ESCUELA Y DEL CONTEXTO, QUE DEBERÁN APLICAR 
EVALUADORES MUY BIEN SELECCIONADOS Y CAPACITADOS, QUE SERÁN 
CERTIFICADOS SIGUIENTO LINEAMIENTOS QUE EL INNE EMITA. 
(COMUNICADO DE PRENSA No. 10 DEL 04/09/13,) INEE.
LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 
¿Quiénes podrán ser EVALUADORES? 
• COMO MÍNIMO TÍTULO DE NIVEL SUPERIOR, ESTAR EN EL NIVEL, 
MODALIDAD O ASIGNATURA. 
• 3 AÑOS CONSECUTIVOS EN EL NIVEL, MODALIDAD O ASIGNATURA 
• TENER EXPERIENCIA EN ASESORÍA Y APOYO PEDAGÓGICO O PROYECTOS 
DE FORMACIÓN DE DOCENTES MÍNIMO DE 6 MESES. 
• CONTAR CON HABILIDADES TECNOLÓGICAS (TICS) 
• APROBAR EL PROGRAMA DE FORMACIÓN DE EVALUADORES. 
• OBTENER NIVEL SATISFACTORIO EN LA EVALUACIÓN DEL INEE PARA 
ACREDITARSE 
ZONA ESC. 25
Ley General del Servicio Profesional Docente 
• EVALUACIÓN INTERNA 
• ES UNA ACTIVIDAD PERMANENTE 
• DE CARÁCTER FORMATIVO 
• TENDIENTE AL MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL 
DOCENTE Y AL AVANCE CONTINUO DE LA ESCUELA O 
ZONA ESCOLAR. 
• EL DIRECTOR LA COORDINARÁ Y EL DOCENTE TENDRÁ 
LA OBLIGACIÓN DE COLABORAR (ART. 15, PAG. 15) 
ZONA ESC, 25
Ley General del Servicio Profesional Docente 
¿QUÉ ASPECTOS ABARCA LA EVALUACIÓN INTERNA EN LAS 
FUNCIONES DE DOCENCIA? 
• LA PLANEACIÓN 
• EL DOMINIO DE LOS CONTENIDOS 
• EL AMBIENTE EN EL AULA 
• LAS PRÁCTICAS DIDÁCTICAS 
• LA EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS 
• EL LOGRO DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS 
• LA COLABORACIÓN EN LA ESCUELA 
• EL DIÁLOGO CON LOS PADRES DE FAMILIA O TUTORES (ART. 14) 
ZONA ESC. 25
Ley General del Servicio Profesional Docente 
EVALUACIÓN INTERNA EN LAS ESCUELAS Y ZONAS ESCOLARES 
• OFRECERÁ PROGRAMAS DE DESARROLLO PARA LA 
EVALUACIÓN 
• GENERAR LAS COMPETENCIAS PARA EL BUEN EJERCICIO DE 
LA FUNCIÓN EVALUADORA. 
• REVISIÓN PERIÓDICA DE LOS AVANCES 
• INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS, COMPARTIR PROYECTOS, 
PROBLEMAS Y SOLUCIONES Y EL TRABAJO EN CONJUNTO; 
ASÍ COMO APORTAR APOYOS PARA SU CUMPLIMIENTO. 
• SE CONSIDERARÁN LOS PERFILES, PARÁMETROS E 
INDICADORES. (PAG. 16) 
ZONA ESC. 25
¿Qué INSTRUMENTOS O TAREAS 
EVALUATIVAS SE EMPLEARÁN? 
CONOCIMIENTOS Y 
HABILIDADES DEL 
DOCENTE 
IMPACTO EN LOS PROC 
IMPACTO EN LOS 
PROCESOS DE 
APRENDIZAJE DEL 
ALUMNOAPRENDIZAJE 
DEL ALUMNO 
PERCEPCIÓN DE LA 
COMUNIDAD 
•PORTAFOLIO DEL 
DOCENTE 
•PLANES DE CLASE 
•MATERIALES DIDÁCTICOS 
•PRODUCTOS DE ALUMNOS 
•INSTRUMENTOS DE 
AUTOEVALUACIÓN 
•EXÁMENES DE 
CONOCIMIENTO 
DISCIPLINARES Y SOBRE 
DIDÁCTICA GENERAL 
ESPECÍFICA. 
•RUBRICAS 
•OBSERVACIÓN DE 
LAS PRÁCTICAS 
DOCENTES EN EL 
AULA 
•REVISIÓN DE 
EVIDENCIAS DE 
APRENDIZAJE DE LOS 
ALUMNOS 
•ENTREVISTA AL 
DIRECTOR DE LA 
ESCUELA. 
•GRUPOS FOCALES 
CON ALUMNOS. 
•ENCUESTAS A LOS 
PADRES DE FAMILIA. 
ZONA ESC. 25
LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 
EVALUACIÓN OBLIGATORIA, PARA AQUELLOS QUE 
TIENEN PLAZAS 
• SI SE SEÑALA QUE TUVO UN RESULTADO SUFICIENTE, SU 
PRÓXIMA EVALUACIÓN SERÁ DENTRO DE 4 AÑOS. 
• QUIEN NO ALCANZARÁ UN RESULTADO SUFICIENTE DEBE 
RECIBIR UN DICTAMEN QUE CONTENGA LAS NECESIDADES 
DE REGULACIÓN Y FORMACIÓN CONTINUA (ART. 68, PAG.37) 
• Y TENDRÁ DERECHO DE INCORPORARSE A LOS PROGRAMAS 
DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PARA MEJORAR SU 
PRÁCTICA DOCENTE (ART. 68 PAG. 37)
LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 
TUVE UN RESULTADO INSUFICIENTE ¿Qué OPORTUNIDAD TENGO? 
EVALUACIÓN SEGUNDA TERCERA 
CAPACITACIÓN 
TUTORÍA 
• ART. 53 PÁG. 30 EL PERSONAL QUE NO HAYA OBTENIDO EL 
GRADO SUFICIENTE (AL AÑO SIGUIENTE) DE INCORPORARSE 
AL PROGRAMA DE REGULARIZACIÓN QUE SE DETERMINE 
SEGÚN EL DIAGNÓSTICO (CAPACITACIÓN) TENDRÁ UN 
TUTOR PARA APOYO. SI A LA TERCERA EVALUACIÓN NO 
ALCANZA EL GRADO DE SUFICIENTE, SERÁ READSCRITO 
(ART. 8° TRANSITORIO, PAG. 43.)
LEY DE EDUCACIÓN DE YUCATÁN 
• ART. 22 BIS El personal que se encuentre en servicio 
y cuente con nombramiento definitivo con funciones 
de docencia, de dirección o supervisión en la 
educación básica o media superior impartida por el 
Estado, que no alcance un resultado suficiente en la 
tercera evaluación, En la readscripción se observará 
lo siguiente 
ZONA ESC. 25
LEY DE EDUCACIÓN DE YUCATÁN 
• I.- Será en la Secretaría de Educación u Organismo 
descentralizado que corresponda. 
• II.- Será con pleno respeto a los derechos constitucionales 
de los trabajadores de la educación. 
• III.- Se conservará sueldo, prestaciones adquiridas, 
antigüedad, carga horaria, vacaciones, así como derecho a 
los incrementos salariales que se otorguen. 
• IV. – No ocasionará perjuicio alguno a otros derechos 
laborales como pensión, jubilación, seguridad social, 
cambios geográficos, beneficios adquiridos en Carrera 
Magisterial y Carrera docente y demás que legalmente le 
corresponda. 
• V.- La determinación de la tarea que se desempeñará será 
acorde con el perfil del docente, 
ZONA ESC. 25
LEY DE EDUCACIÓN DE YUCATÁN 
• ART. 22 BIS ( VI.- El lugar de la nueva adscripción, será en: 
a) a).- El mismo centro de trabajo; 
b) b).- Otro centro de trabajo en el mismo 
c) Municipio o zona Escolar, dentro de su 
d) centro de trabajo anterior 
• 
• c).-La unidad administrativa de la SE más cercana a su 
centro de adscripción. 
• d).-Alguno de los programas educativos que la SE ejecute, 
o 
• e).- Al interior del organismo descentralizado al que 
pertenezca, con las mismas condiciones señaladas en 
esta fracción. 
ZONA ESC. 25
Ley General del Servicio Profesional Docente 
Información Veraz 
¿ES CIERTO QUE YA NO VAN HABER 
PLAZAS DE BASE ? 
HOY SE HARÁN CONCURSOS DE 
OPOSICIÓN, LO S GANADORES TENDRÁN 
SU PLAZA A LOS 6 MESES. 
ART. 22 PAG. 18. EN EDUCACIÓN BÁSICA Y EN 
MEDIO SUPERIOR EL INGRESO A UNA PLAZA 
DOCENTE DARA LUGAR A UN NOMBRAMIENTO 
DEFINITIVO DE BASE, DESPUÉS DE LOS 6 MESES, 
SIN NOTA DESFAVORABLE EN SU EXPEDIENTE. 
ZONA ESC. 25
LEY GENERAL DEL SERVCIO PROFESIONAL DOCENTE 
¿YA TENGO MI PLAZA QUE SIGUE? 
ART. 22 (PAG. 18).- LOS DOCENTES DE NUEVO INGRESO EN SU 
PRIMER AÑO TENDRAN ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO DE 
UN TUTOR, DURANTE EL AÑO Y SE GENERARÁ UN 
DIAGNÓSTICO Y, PARA FORTALECER SUS CONOCIMIENTOS, 
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES, DURANTE SU SEGUNDO AÑO 
DEBERAN A ASISTIR A (CAPACITACIÓN GRATUITA DE CALIDAD Y 
PERTINENTE), CONTINUARAN CON EL APOYO DEL TUTOR. SI SU 
RESULTADO ES SUFICIENTE CONTINUARAN EN EL SERVICIO. SI 
SU RESULTADO FUERA INSUFICIENTE EL NOMBRAMIENTO 
QUEDARÁ SIN EFECTO
LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 
• YA TENGO MI PLAZA QUE SIGUE 
• PRIMER AÑO SEGUNDO AÑO 
TUTOR CAPACITACIÓN 
EVALUACIÓN TUTOR 
------------------ EVALUACIÓN 
DIAGNÓSTICO _____________ 
RESULTADO 
SUFICIENTE.- EVALUACIÓN OBLIGATORIA 
INSUFICIENTE.- NOMBRAMIENTO SIN EFECTO
Ley General del Servicio Profesional Docente 
Información Veraz 
¿Quiénes podrán ser TUTORES ? ¨¨¨¨¨ 
REQUISITOS: 
•TENER 5 AÑOS DE ANTIGÜEDAD 
•TENER TÍTULO DE LICENCIATURA 
•ESTAR EN EL NIVEL, TIPO DE SERVICIO, ASIGNATURA, TECNOLOGÍA O 
TALLER 
•TENER HABILIDADES BÁSICAS EN TECNOLOGÍAS. 
•TENER NOMBRAMIENTO DEFINITIVO. 
•NO HABER INCURRIDO EN FALTA GRAVE EN EL CUMPLIMIENTO DE SUS 
TAREAS. 
EL COMITÉ DEL COLEGIADO DE REVISIÓN HARÁ LA PROPUESTA. 
SI ERES SELECCIONADO Y SÍ SE NECESITA TU SERVICIO, SE TE LLAMARÁ. 
ZONA ESC. 25
LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 
¿Y EL ASCENSO A PLAZAS DE DIRECCIÓN? 
ART. 26 (PAG. 20) LA PROMOCIÓN A ESTOS CARGOS SERÁ A 
TRAVÉS DE CONCURSOS DE OPOSICIÓN. EXPERIENCIA 
DOCENTE MÍNIMA 2 AÑOS. EL DOCENTE QUE RECIBA UN 
NOMBRAMIENTO ESTARÁ SUJETO A UN PERIODO DE 
INDUCCIÓN POR 2 AÑOS EN LOS CUALES RECIBIRÁ CURSOS 
DE LIDERAZGO Y GESTIÓN ESCOLAR AL TÉRMINO SERÁ 
EVALUADO (ART. 27 PAG. 21).SI APRUEBA SE LE ENTREGARÁ 
UN NOMBRAMIENTO DEFINITIVO, SINO, VOLVERÁ A LA 
ESCUELA EN QUE HUBIERA ESTADO ASIGNADO (ART. 29, 
PAG. 22)
LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 
¿ Y EL ASCENSO A SUPERVISIONES ESCOLARES? 
ART. 26 (PAG. 20) LA PROMOCIÓN A ESTOS CARGOS SERÁ 
A TRAVÉS DE CONCURSOS DE OPOSICIÓN. LA 
PROMOCIÓN A UNA PLAZA CON FUNCIONES DE 
SUPERVISOR DARÁ LUGAR A UN NOMBRAMIENTO 
DEFINITIVO ( ART, 32, PÁG, 23) EL PERSONAL DEBERÁ 
PARTICIPAR EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN QUE 
DETERMINEN LAS AUTORIDADES.
LEY GENERAL AL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 
OTRO RECONOCIMIENTO EN EL SERVICIO: FUNCIÓN 
ATP (ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO) 
• ART. 48 (PÁG. 28) LA FUNCIÓN DE ATP ESTÁ CONSIDERADA 
COMO UN MOVIMIENTO LATERAL TEMPORAL (3 CICLOS 
ESCOLARES). SE SELECCIONARÁ A TRAVÉS DE UNA 
EVALUACIÓN. CONSERVARÁ SU PLAZA Y RECIBIRÁ UN 
INCENTIVO. TERMINADO EL PERÍODO REGRESARÁ A LA 
ESCUELA EN QUE HUBIERA ESTADO ASIGNADO.
Ley General del Servicio Profesional Docente 
¿Cómo puedo incrementar mis horas? 
ART. 23 (PÁG. 19) Se podrán asignar plazas que durante el ciclo 
escolar queden vacantes, de acuerdo al Art. 42. 
ART. 42 (PÁG. 26) Será considerada una PROMOCIÓN en 
función a las necesidades del servicio. 
REQUISITOS: 
 Perfil 
 Obtener calificación suficiente en la evaluación del 
desempeño a que se refiere el ART. 52 (OBLIGATORIA) 
ZONA ESC. 25
LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 
TRANSITORIO DÉCIMO SEGUNDO.- LAS AUTORIDADES 
EDUCATIVAS Y LOS ORGANISMOS DESCENTRALIZADOS 
INICIARÁN EL PROCESO DE COMPACTACIÓN A QUE SE 
REFIEREN LOS ART. 42 Y 63 , CONFORME A LOS 
LINEAMIENTOS QUE A EFECTO DETERMINEN, EN TANTO 
SE ENCUENTRE EN OPERACIÓN EL SISTEMA DE 
EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO EN TÉRMINOS DE LO 
PREVISTO POR ESTA LEY. (PAG. 45) 
SNTE UNIDO
LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 
SEXTO TRANSITORIO. 
• EN TANTO SE TIENEN DEBIDAMENTE IMPLEMENTADOS Y EN 
OPERACIÓN LOS CONCURSOS Y LOS PROCESOS DE 
EVALUACIÓN, SE ESTARÁ A LO PREVISTO EN LAS 
DISPOSICIONES APLICABLES HASTA ANTES DE LA 
PUBLICACIÓN DEL DECRETO. LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS 
Y LOS O.E. EN SU ÁMBITO PODRÁN REALIZAR LAS ACCIONES 
NECESARIAS PARA QUE TRABAJEN Y MODIFIQUEN HACIA LA 
CONVERGENCIA LAS DISPOSICIONES QUE SE OPONGAN A 
ESTE LEY. (PAG. 48). 
ZONA ESC. 25
LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 
¿Dónde puedo incrementar mis horas? 
a) EN EL PLANTEL DONDE TENGA LA MAYOR CANTIDAD DE HORAS 
b) EN EL PLANTEL QUE TENGA MENOS HORAS Y EXISTA 
COMPATIBILIDAD 
PERO QUE NO TENGAS HORAS EN UN TERCER PLANTEL. 
c) EN DONDE NO PRESTE SUS SERVICIOS, SIEMPRE Y CUANDO SEAN 
HRS. FRACCIONADAS Y NO EXISTAN PERSONAL QUE LAS PUEDAN 
CUBRIR. 
ZONA ESC. 25
LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 
¿QUÉ PASA CON CARRERA MAGISTERIAL? 
• EN 2015 SE TRANSFORMA, SE EMPALMA CON UN NUEVO 
PROGRAMA. ART. 37 (PÁG. 24) LAS AUTORIDADES 
EDUCATIVAS LOCALES OPERARÁN UN PROGRAMA PARA 
QUE EL PERSONAL CON FUNCIONES DE DOCENTE, DIRECTOR 
O SUPERVISOR PUEDA OBTENER INCENTIVOS ADICIONALES. 
PARTICIPACIÓN VOLUNTARIA E INDIVIDUAL, POSIBILIDAD DE 
INCORPORARSE O PROMOVERSE. LOS BENEFICIOS DE 
CARRERA SE CONSERVAN.
LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 
¿DESAPARECE ENLACE? 
• CAMBIA, ART. 51 (PAG. 29) LAS AUTORIDADES 
EDUCATIVAS PODRÁN OTORGAR RECONOCIMIENTOS 
EN FUNCIÓN DE LA EVALUACIÓN AL DESEMPEÑO 
DOCENTE, DIRECCIÓN O SUPERVISIÓN. PODRÁ SER 
INDIVIDUAL O PARA EL CONJUNTO DE DOCENTES 
(COLECTIVO) Y EL DIRECTOR. SE TOMARÁ EN CUENTA 
LAS CONDICIONES SOCIALES Y ECONÓMICAS DE LA 
ESCUELA.
LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 
¿Y LOS CAMBIOS GEOGRÁFICOS? 
• ART. 61 (PAG. 35) LOS CAMBIOS GEOGRÁFICOS SE 
REGULAN, SUBEN A RANGO DE LEY, SE ESTIPULA QUE 
DEBE HABER UN TIEMPO MÍNIMO DE PERMANENCIA 
EN LA ESCUELA PARA PODER SOLICITARLO. SE 
PROCURA QUE LOS CAMBIOS NO AFECTEN EL CICLO 
ESCOLAR (EN YUCATÁN NO HAY ESE PROBLEMA)
Ley General del Servicio Profesional Docente 
¿Es cierto que puedo perder mi plaza si falto tres 
días? 
REGLAMENTO DE LAS CONDICIONES GENERALES DE TRABAJO DEL PERSONAL DE 
LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚLICA 
Publicado en el Diario Oficial de la Federación en 1946 
ART. 76 (PÁG. 40) El personal que incumpla con la 
asistencia a sus labores por más de tres días 
consecutivos o discontinuos en un período de 30 
días naturales sin causa justificada será separado 
del servicio.
LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 
SANCIONES POR IRREGULARIDADES 
QUIENES PARTICIPEN EN ALGUNA FORMA DE INGRESO, 
PROMOCIÓN (CAMBIO DE FUNCIÓN: DIRECCIÓN, 
SUPERVISIÓN) RECONOCIMIENTO, CAMBIO 
GEOGRÁFICO, DISTINTO AL ESTABLECIDO POR ESTA LEY, 
AUTORICEN O EFECTUEN UN PAGO O 
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Ley general 08

  • 1. ZONA ESCOLAR 025 SECTOR 03 BREVE ANÁLISIS DE LA REFORMA EDUCATIVA LEY GENERAL DE SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE
  • 2. EVALUACIÓN • EN EL 2015 SE NOS EVALUARÁN A TODOS LOS MAESTROS EN SERVICIO EN LUGARES CERCANOS A NUESTROS CENTROS DE TRABAJO. • EN EL 2016 LAS EVALUACIONES SE LLEVARÁN A CABO EN LA ESCUELA DONDE LABORAS. • TODAS LAS EVALUACIONES SERÁN REALIZADAS POR EVALUADORES QUE EL INEE CERTIFICARÁ. • LA EVALUACIÓN SERÁ INTERNA (EN EL AULA) Y EXTERNA. ZONA ESC- 25
  • 3. ¿Qué instancias participarán ? • EL INEE EMITIRÁ LOS LINEAMIENTOS, LOS CRITERIOS Y VALIDARÁ. • LA SEP DEFINIRÁ LOS PARÁMETROS E INDICADORES, ETAPAS, MÉTODOS E INSTRUMENTOS PARA EVALUAR • LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS LOCALES, LOS PROCESOS Y PROPONDRÁN LOS PARÁMETROS E INDICADORES DE LAS EVALUACIONES COMPLEMENTARIAS. ZONA ESC. 025
  • 4. ¿ASPECTOS QUE INFLUIRÁN EN LA EVALUACIÓN? • LAS CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN Y SU ENTORNO. • LAS CONDICIONES DE INFRAESTRUCTURA, EL EQUIPAMIENTO ESCOLAR, EL CLIMA Y LA SEGURIDAD ESCOLAR. • LA GESTIÓN ESCOLAR EN SUS DIMENSIONES PEDAGÓGICAS, ADMINISTRATIVAS, ORGANIZACIONAL. ZONA ESC. 25
  • 5. LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE LA EVALUACIÓN OBLIGATORIA SERÁ DURANTE TODO UN CICLO ESCOLAR • ART. 8° TRANSITORIO (PAG. 43) EL PERSONAL … CON FUNCIONES DE DOCENCIA, DIRECCIÓN O SUPERVISIÓN , SE AJUSTARÁ A LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN. • LA EVALUACIÓN NO SE BASARÁ EN UN SOLO INSTRUMENTO, SINO EN UN CONJUNTO DE ELLOS, QUE RECOJAN INFORMACIÓN DIRECTAMENTE DEL AULA, DE LA ESCUELA Y DEL CONTEXTO, QUE DEBERÁN APLICAR EVALUADORES MUY BIEN SELECCIONADOS Y CAPACITADOS, QUE SERÁN CERTIFICADOS SIGUIENTO LINEAMIENTOS QUE EL INNE EMITA. (COMUNICADO DE PRENSA No. 10 DEL 04/09/13,) INEE.
  • 6. LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE ¿Quiénes podrán ser EVALUADORES? • COMO MÍNIMO TÍTULO DE NIVEL SUPERIOR, ESTAR EN EL NIVEL, MODALIDAD O ASIGNATURA. • 3 AÑOS CONSECUTIVOS EN EL NIVEL, MODALIDAD O ASIGNATURA • TENER EXPERIENCIA EN ASESORÍA Y APOYO PEDAGÓGICO O PROYECTOS DE FORMACIÓN DE DOCENTES MÍNIMO DE 6 MESES. • CONTAR CON HABILIDADES TECNOLÓGICAS (TICS) • APROBAR EL PROGRAMA DE FORMACIÓN DE EVALUADORES. • OBTENER NIVEL SATISFACTORIO EN LA EVALUACIÓN DEL INEE PARA ACREDITARSE ZONA ESC. 25
  • 7. Ley General del Servicio Profesional Docente • EVALUACIÓN INTERNA • ES UNA ACTIVIDAD PERMANENTE • DE CARÁCTER FORMATIVO • TENDIENTE AL MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL DOCENTE Y AL AVANCE CONTINUO DE LA ESCUELA O ZONA ESCOLAR. • EL DIRECTOR LA COORDINARÁ Y EL DOCENTE TENDRÁ LA OBLIGACIÓN DE COLABORAR (ART. 15, PAG. 15) ZONA ESC, 25
  • 8. Ley General del Servicio Profesional Docente ¿QUÉ ASPECTOS ABARCA LA EVALUACIÓN INTERNA EN LAS FUNCIONES DE DOCENCIA? • LA PLANEACIÓN • EL DOMINIO DE LOS CONTENIDOS • EL AMBIENTE EN EL AULA • LAS PRÁCTICAS DIDÁCTICAS • LA EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS • EL LOGRO DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS • LA COLABORACIÓN EN LA ESCUELA • EL DIÁLOGO CON LOS PADRES DE FAMILIA O TUTORES (ART. 14) ZONA ESC. 25
  • 9. Ley General del Servicio Profesional Docente EVALUACIÓN INTERNA EN LAS ESCUELAS Y ZONAS ESCOLARES • OFRECERÁ PROGRAMAS DE DESARROLLO PARA LA EVALUACIÓN • GENERAR LAS COMPETENCIAS PARA EL BUEN EJERCICIO DE LA FUNCIÓN EVALUADORA. • REVISIÓN PERIÓDICA DE LOS AVANCES • INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS, COMPARTIR PROYECTOS, PROBLEMAS Y SOLUCIONES Y EL TRABAJO EN CONJUNTO; ASÍ COMO APORTAR APOYOS PARA SU CUMPLIMIENTO. • SE CONSIDERARÁN LOS PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES. (PAG. 16) ZONA ESC. 25
  • 10. ¿Qué INSTRUMENTOS O TAREAS EVALUATIVAS SE EMPLEARÁN? CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DEL DOCENTE IMPACTO EN LOS PROC IMPACTO EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DEL ALUMNOAPRENDIZAJE DEL ALUMNO PERCEPCIÓN DE LA COMUNIDAD •PORTAFOLIO DEL DOCENTE •PLANES DE CLASE •MATERIALES DIDÁCTICOS •PRODUCTOS DE ALUMNOS •INSTRUMENTOS DE AUTOEVALUACIÓN •EXÁMENES DE CONOCIMIENTO DISCIPLINARES Y SOBRE DIDÁCTICA GENERAL ESPECÍFICA. •RUBRICAS •OBSERVACIÓN DE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN EL AULA •REVISIÓN DE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS •ENTREVISTA AL DIRECTOR DE LA ESCUELA. •GRUPOS FOCALES CON ALUMNOS. •ENCUESTAS A LOS PADRES DE FAMILIA. ZONA ESC. 25
  • 11. LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE EVALUACIÓN OBLIGATORIA, PARA AQUELLOS QUE TIENEN PLAZAS • SI SE SEÑALA QUE TUVO UN RESULTADO SUFICIENTE, SU PRÓXIMA EVALUACIÓN SERÁ DENTRO DE 4 AÑOS. • QUIEN NO ALCANZARÁ UN RESULTADO SUFICIENTE DEBE RECIBIR UN DICTAMEN QUE CONTENGA LAS NECESIDADES DE REGULACIÓN Y FORMACIÓN CONTINUA (ART. 68, PAG.37) • Y TENDRÁ DERECHO DE INCORPORARSE A LOS PROGRAMAS DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PARA MEJORAR SU PRÁCTICA DOCENTE (ART. 68 PAG. 37)
  • 12. LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE TUVE UN RESULTADO INSUFICIENTE ¿Qué OPORTUNIDAD TENGO? EVALUACIÓN SEGUNDA TERCERA CAPACITACIÓN TUTORÍA • ART. 53 PÁG. 30 EL PERSONAL QUE NO HAYA OBTENIDO EL GRADO SUFICIENTE (AL AÑO SIGUIENTE) DE INCORPORARSE AL PROGRAMA DE REGULARIZACIÓN QUE SE DETERMINE SEGÚN EL DIAGNÓSTICO (CAPACITACIÓN) TENDRÁ UN TUTOR PARA APOYO. SI A LA TERCERA EVALUACIÓN NO ALCANZA EL GRADO DE SUFICIENTE, SERÁ READSCRITO (ART. 8° TRANSITORIO, PAG. 43.)
  • 13. LEY DE EDUCACIÓN DE YUCATÁN • ART. 22 BIS El personal que se encuentre en servicio y cuente con nombramiento definitivo con funciones de docencia, de dirección o supervisión en la educación básica o media superior impartida por el Estado, que no alcance un resultado suficiente en la tercera evaluación, En la readscripción se observará lo siguiente ZONA ESC. 25
  • 14. LEY DE EDUCACIÓN DE YUCATÁN • I.- Será en la Secretaría de Educación u Organismo descentralizado que corresponda. • II.- Será con pleno respeto a los derechos constitucionales de los trabajadores de la educación. • III.- Se conservará sueldo, prestaciones adquiridas, antigüedad, carga horaria, vacaciones, así como derecho a los incrementos salariales que se otorguen. • IV. – No ocasionará perjuicio alguno a otros derechos laborales como pensión, jubilación, seguridad social, cambios geográficos, beneficios adquiridos en Carrera Magisterial y Carrera docente y demás que legalmente le corresponda. • V.- La determinación de la tarea que se desempeñará será acorde con el perfil del docente, ZONA ESC. 25
  • 15. LEY DE EDUCACIÓN DE YUCATÁN • ART. 22 BIS ( VI.- El lugar de la nueva adscripción, será en: a) a).- El mismo centro de trabajo; b) b).- Otro centro de trabajo en el mismo c) Municipio o zona Escolar, dentro de su d) centro de trabajo anterior • • c).-La unidad administrativa de la SE más cercana a su centro de adscripción. • d).-Alguno de los programas educativos que la SE ejecute, o • e).- Al interior del organismo descentralizado al que pertenezca, con las mismas condiciones señaladas en esta fracción. ZONA ESC. 25
  • 16. Ley General del Servicio Profesional Docente Información Veraz ¿ES CIERTO QUE YA NO VAN HABER PLAZAS DE BASE ? HOY SE HARÁN CONCURSOS DE OPOSICIÓN, LO S GANADORES TENDRÁN SU PLAZA A LOS 6 MESES. ART. 22 PAG. 18. EN EDUCACIÓN BÁSICA Y EN MEDIO SUPERIOR EL INGRESO A UNA PLAZA DOCENTE DARA LUGAR A UN NOMBRAMIENTO DEFINITIVO DE BASE, DESPUÉS DE LOS 6 MESES, SIN NOTA DESFAVORABLE EN SU EXPEDIENTE. ZONA ESC. 25
  • 17. LEY GENERAL DEL SERVCIO PROFESIONAL DOCENTE ¿YA TENGO MI PLAZA QUE SIGUE? ART. 22 (PAG. 18).- LOS DOCENTES DE NUEVO INGRESO EN SU PRIMER AÑO TENDRAN ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO DE UN TUTOR, DURANTE EL AÑO Y SE GENERARÁ UN DIAGNÓSTICO Y, PARA FORTALECER SUS CONOCIMIENTOS, COMPETENCIAS Y CAPACIDADES, DURANTE SU SEGUNDO AÑO DEBERAN A ASISTIR A (CAPACITACIÓN GRATUITA DE CALIDAD Y PERTINENTE), CONTINUARAN CON EL APOYO DEL TUTOR. SI SU RESULTADO ES SUFICIENTE CONTINUARAN EN EL SERVICIO. SI SU RESULTADO FUERA INSUFICIENTE EL NOMBRAMIENTO QUEDARÁ SIN EFECTO
  • 18. LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE • YA TENGO MI PLAZA QUE SIGUE • PRIMER AÑO SEGUNDO AÑO TUTOR CAPACITACIÓN EVALUACIÓN TUTOR ------------------ EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO _____________ RESULTADO SUFICIENTE.- EVALUACIÓN OBLIGATORIA INSUFICIENTE.- NOMBRAMIENTO SIN EFECTO
  • 19. Ley General del Servicio Profesional Docente Información Veraz ¿Quiénes podrán ser TUTORES ? ¨¨¨¨¨ REQUISITOS: •TENER 5 AÑOS DE ANTIGÜEDAD •TENER TÍTULO DE LICENCIATURA •ESTAR EN EL NIVEL, TIPO DE SERVICIO, ASIGNATURA, TECNOLOGÍA O TALLER •TENER HABILIDADES BÁSICAS EN TECNOLOGÍAS. •TENER NOMBRAMIENTO DEFINITIVO. •NO HABER INCURRIDO EN FALTA GRAVE EN EL CUMPLIMIENTO DE SUS TAREAS. EL COMITÉ DEL COLEGIADO DE REVISIÓN HARÁ LA PROPUESTA. SI ERES SELECCIONADO Y SÍ SE NECESITA TU SERVICIO, SE TE LLAMARÁ. ZONA ESC. 25
  • 20. LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE ¿Y EL ASCENSO A PLAZAS DE DIRECCIÓN? ART. 26 (PAG. 20) LA PROMOCIÓN A ESTOS CARGOS SERÁ A TRAVÉS DE CONCURSOS DE OPOSICIÓN. EXPERIENCIA DOCENTE MÍNIMA 2 AÑOS. EL DOCENTE QUE RECIBA UN NOMBRAMIENTO ESTARÁ SUJETO A UN PERIODO DE INDUCCIÓN POR 2 AÑOS EN LOS CUALES RECIBIRÁ CURSOS DE LIDERAZGO Y GESTIÓN ESCOLAR AL TÉRMINO SERÁ EVALUADO (ART. 27 PAG. 21).SI APRUEBA SE LE ENTREGARÁ UN NOMBRAMIENTO DEFINITIVO, SINO, VOLVERÁ A LA ESCUELA EN QUE HUBIERA ESTADO ASIGNADO (ART. 29, PAG. 22)
  • 21. LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE ¿ Y EL ASCENSO A SUPERVISIONES ESCOLARES? ART. 26 (PAG. 20) LA PROMOCIÓN A ESTOS CARGOS SERÁ A TRAVÉS DE CONCURSOS DE OPOSICIÓN. LA PROMOCIÓN A UNA PLAZA CON FUNCIONES DE SUPERVISOR DARÁ LUGAR A UN NOMBRAMIENTO DEFINITIVO ( ART, 32, PÁG, 23) EL PERSONAL DEBERÁ PARTICIPAR EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN QUE DETERMINEN LAS AUTORIDADES.
  • 22. LEY GENERAL AL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE OTRO RECONOCIMIENTO EN EL SERVICIO: FUNCIÓN ATP (ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO) • ART. 48 (PÁG. 28) LA FUNCIÓN DE ATP ESTÁ CONSIDERADA COMO UN MOVIMIENTO LATERAL TEMPORAL (3 CICLOS ESCOLARES). SE SELECCIONARÁ A TRAVÉS DE UNA EVALUACIÓN. CONSERVARÁ SU PLAZA Y RECIBIRÁ UN INCENTIVO. TERMINADO EL PERÍODO REGRESARÁ A LA ESCUELA EN QUE HUBIERA ESTADO ASIGNADO.
  • 23. Ley General del Servicio Profesional Docente ¿Cómo puedo incrementar mis horas? ART. 23 (PÁG. 19) Se podrán asignar plazas que durante el ciclo escolar queden vacantes, de acuerdo al Art. 42. ART. 42 (PÁG. 26) Será considerada una PROMOCIÓN en función a las necesidades del servicio. REQUISITOS:  Perfil  Obtener calificación suficiente en la evaluación del desempeño a que se refiere el ART. 52 (OBLIGATORIA) ZONA ESC. 25
  • 24. LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE TRANSITORIO DÉCIMO SEGUNDO.- LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS Y LOS ORGANISMOS DESCENTRALIZADOS INICIARÁN EL PROCESO DE COMPACTACIÓN A QUE SE REFIEREN LOS ART. 42 Y 63 , CONFORME A LOS LINEAMIENTOS QUE A EFECTO DETERMINEN, EN TANTO SE ENCUENTRE EN OPERACIÓN EL SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO EN TÉRMINOS DE LO PREVISTO POR ESTA LEY. (PAG. 45) SNTE UNIDO
  • 25. LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE SEXTO TRANSITORIO. • EN TANTO SE TIENEN DEBIDAMENTE IMPLEMENTADOS Y EN OPERACIÓN LOS CONCURSOS Y LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN, SE ESTARÁ A LO PREVISTO EN LAS DISPOSICIONES APLICABLES HASTA ANTES DE LA PUBLICACIÓN DEL DECRETO. LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS Y LOS O.E. EN SU ÁMBITO PODRÁN REALIZAR LAS ACCIONES NECESARIAS PARA QUE TRABAJEN Y MODIFIQUEN HACIA LA CONVERGENCIA LAS DISPOSICIONES QUE SE OPONGAN A ESTE LEY. (PAG. 48). ZONA ESC. 25
  • 26. LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE ¿Dónde puedo incrementar mis horas? a) EN EL PLANTEL DONDE TENGA LA MAYOR CANTIDAD DE HORAS b) EN EL PLANTEL QUE TENGA MENOS HORAS Y EXISTA COMPATIBILIDAD PERO QUE NO TENGAS HORAS EN UN TERCER PLANTEL. c) EN DONDE NO PRESTE SUS SERVICIOS, SIEMPRE Y CUANDO SEAN HRS. FRACCIONADAS Y NO EXISTAN PERSONAL QUE LAS PUEDAN CUBRIR. ZONA ESC. 25
  • 27. LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE ¿QUÉ PASA CON CARRERA MAGISTERIAL? • EN 2015 SE TRANSFORMA, SE EMPALMA CON UN NUEVO PROGRAMA. ART. 37 (PÁG. 24) LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS LOCALES OPERARÁN UN PROGRAMA PARA QUE EL PERSONAL CON FUNCIONES DE DOCENTE, DIRECTOR O SUPERVISOR PUEDA OBTENER INCENTIVOS ADICIONALES. PARTICIPACIÓN VOLUNTARIA E INDIVIDUAL, POSIBILIDAD DE INCORPORARSE O PROMOVERSE. LOS BENEFICIOS DE CARRERA SE CONSERVAN.
  • 28. LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE ¿DESAPARECE ENLACE? • CAMBIA, ART. 51 (PAG. 29) LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS PODRÁN OTORGAR RECONOCIMIENTOS EN FUNCIÓN DE LA EVALUACIÓN AL DESEMPEÑO DOCENTE, DIRECCIÓN O SUPERVISIÓN. PODRÁ SER INDIVIDUAL O PARA EL CONJUNTO DE DOCENTES (COLECTIVO) Y EL DIRECTOR. SE TOMARÁ EN CUENTA LAS CONDICIONES SOCIALES Y ECONÓMICAS DE LA ESCUELA.
  • 29. LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE ¿Y LOS CAMBIOS GEOGRÁFICOS? • ART. 61 (PAG. 35) LOS CAMBIOS GEOGRÁFICOS SE REGULAN, SUBEN A RANGO DE LEY, SE ESTIPULA QUE DEBE HABER UN TIEMPO MÍNIMO DE PERMANENCIA EN LA ESCUELA PARA PODER SOLICITARLO. SE PROCURA QUE LOS CAMBIOS NO AFECTEN EL CICLO ESCOLAR (EN YUCATÁN NO HAY ESE PROBLEMA)
  • 30. Ley General del Servicio Profesional Docente ¿Es cierto que puedo perder mi plaza si falto tres días? REGLAMENTO DE LAS CONDICIONES GENERALES DE TRABAJO DEL PERSONAL DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚLICA Publicado en el Diario Oficial de la Federación en 1946 ART. 76 (PÁG. 40) El personal que incumpla con la asistencia a sus labores por más de tres días consecutivos o discontinuos en un período de 30 días naturales sin causa justificada será separado del servicio.
  • 31. LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE SANCIONES POR IRREGULARIDADES QUIENES PARTICIPEN EN ALGUNA FORMA DE INGRESO, PROMOCIÓN (CAMBIO DE FUNCIÓN: DIRECCIÓN, SUPERVISIÓN) RECONOCIMIENTO, CAMBIO GEOGRÁFICO, DISTINTO AL ESTABLECIDO POR ESTA LEY, AUTORICEN O EFECTUEN UN PAGO O CONTRAPRESTACIÓN U OBTENGAN ALGÚN BENEFICIO, SERÁN ACREEDORES A SANCIONES ART. 42, 61 Y 71.