Analisis del museo del mar.

1. María Camila Llanos
Santiago Beltrán

2. Saludo para los pequeños visitantes del museo
Pasos:
1. Estar en posición bípeda.
2. Cada niño debe escoger a un
compañero para realizar el saludo.
3. Ambos niños cruzarán las manos
correspondientemente contrarias
para formar una especie de ave, y
flexionaran sus dedos simulando
el aleteo del animal. (Primera
imagen).
4. Luego se separaran para realizar
con unos de sus brazos, (contrario
al de su compañero), el
movimiento de una ola de mar.
(Segunda imagen).

3. Propuesta de Rediseño Interacción 1:
Sección de los tiburones:
Problema 1:
Uno de los principales problemas que
se evidenciaron luego de la visita, fue
la distribución de los elementos
exhibidos.
Se perdía el detalle de las
características morfológicas de los
animales, y algunos estaban ubicados
muy lejos de la vista de los niños.
También se observó que la imagen de
fondo de la exhibición no era
coherente con lo que se mostraba ya
que estaban en planos distintos.

4. Propuesta:
Crear una redistribución de los elementos
para generar una nueva experiencia donde
los espectadores, en especial los niños ,
puedan interactuar directamente con los
animales que se muestran.
Eliminar los vidrios que separan a los
visitantes de la exhibición y que éstos se
conviertan como parte de ella generando
una inmersión en el mundo marino.
Permitir experimentar con las diferentes
texturas que se encuentren allí, y observar
con detalle cada una de las especies
exhibidas.

5. Propuesta de Rediseño Interacción 2:
Problema 2:
Otro factor importante en la visita al museo es el
de la parte audiovisual, para ello hemos pensado
en implementar diferentes sonidos propios de ese
ambiente marino, como lo es por ejemplo el
sonido del oleaje, el que producen los animales y
el que generan las corrientes marinas al interior
del océano.
También la información ubicada en la parte
inferior de la sección, debe ser más dinámica y
llamativa, para esto se utilizarían pantallas con
texto muy concreto y con multitud de imágenes.