SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 22
CUADRILÁTEROS PROFESORA: Patricia Pérez García   CUADRILÁTEROS CUADRILÁTEROS CUADRILÁTEROS
Clasificación de cuadriláteros convexos   CONVEXOS CÓNCAVOS CUADRILATERO Poligono de cuatro lados Pueden ser
PARALELOGRAMOS  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Cuadrado Rectangulo ,[object Object],[object Object],Al intersectarse las diagonales determinan segmentos congruentes
Rombo ,[object Object],[object Object],[object Object],Romboide ,[object Object],[object Object]
TRAPECIO ,[object Object],TIPOS : Isósceles (lados no paralelos iguales) Rectángulo  (dos ángulos de 90º) Escaleno  (lados no paralelos de diferentes longitudes) BASE MAYOR BASE MENOR
TRAPEZOIDE ,[object Object],[object Object],ASIMÉTRICO SIMÉTRICO
Si AE y BE son bisectrices, entonces:  Si BE y DE son bisectrices, entonces: Si BF, CF, AE y DE son bisectrices, entonces: Teoremas Complementarios
Si BE, AE, CF, DF son bisectrices y hacemos  EF=x, entonces: Propiedades en Trapecios En el trapecio, si
El segmento que une los puntos medios de los lados no paralelos  se llama “ base media”.  “ mediana” o   “paralela media”; es paralelo a  las Bases  y mide la semisuma de ellas El segmento que une los puntos medios  de las diagonales se ubica sobre la mediana y mide la semidiferencia de las bases. Teoremas Principales
Los ángulos adyacentes a los lados no paralelos son suplementarios La suma de las medidas  de sus ángulos interiores de los  cuadriláteros convexos es 360º PROPIEDAD GENERAL DE LOS CUADRILÁTEROS CONVEXOS
PROBLEMAS PARA PRACTICAR
N M 6 9 Solución X = 15 CD = 15 Rpta. Datos En el trapecio rectángulo ABC, las bases BC=6 y AD=9,”M” es punto medio de AB, si CM es perpendicular con MD.Hallar CD a)10  b)15  c)16  d) n.a 1. A B C D ,[object Object],[object Object],x 2 X MN ND CN ______ ____ ____    ,[object Object],[object Object],MN
En un trapecio ABCD: BC// AD, m<A=53º,  m < D=45º, AB=10, BC=5. Calcular  AD  a)22  b)17  c)18  d) 19 2. Solución Datos 5K 4K 3K a a 5k=10 k=2 a=8 CH 1 = 3K=3(2) CH 1 = 6   H 2 D= a H 2 D= 8   6 5 8 8 8 A B C B C A AD  =  6  +  5  +  8  AD  =  19 AD  =  CH 1  +  H 1  H 2 +   H 2 D  Se traza BH 1  y CH 2  (alturas)  BH 1  = CH 2   AD = 19 Rpta.
A B C D P 5 11 En un trapecio  rectangular ABCD de altura AB se ubican los puntos P y M en AB y CD respectivamente, de modo que CM=MD. Si BC=5m y AD=11m..Calcular la distancia del punto medio de PM a AB a)4  b)5  c)6  d) n.a 3. PN = 4 Rpta. M N Solución Datos N ,[object Object],[object Object],CM  =  MD x ,[object Object],[object Object],MN= BC+AD 2
En un cuadrilátero convexo ABCD, se sabe que: m<A=70º, m<B=80º Encontrar la medida del ángulo formado por las bisectrices exteriores de los ángulos C y D.  a)105º  b)95º  c)85º  d)110º  e)100º 4. A B C D < A + < B + <C+ <D =360º 150º = 2( 180 - X ) 150º = 360º - 2x 2X =  210º X  = 105º Solución Datos X = 105º Rpta. 80º 70º X ,[object Object],150- 2 (  180-2 180-2 70º +80º +180- 2  + 180- 2  =360º ,[object Object],p
En un rectángulo ABCD, se traza BH perpendicular a la diagonal A, la medida del ángulo que forman las diagonales del rectángulo es 140º.Calcular  m < HBD   a)20º  b)30º  c)40º  d)50º 5 . Solución Datos P ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],X = 50º Rpta. A B C D X 140º 40º H
En un romboide la m<A=60º y BC=8m;se prolonga AD hasta un punto E de modo que CE=DE; si el perímetro del triángulo CDE es 18m.Calcular el perímetro del romboide. a)18º  b)20º  c)26º  d)28º  e)30  6 . Solución Datos E 8 ,[object Object],2p  =  3 x 18  =  3x  x  =  6m ,[object Object],2p =  2X +2(8) 2p  =  2(6) +16 =  12+16 =  28 2p = 28 Rpta. A B C D 60º 60º 60º 60º PN  = NM x
La mediana de un trapecio mide 10, las longitudes de los lados no paralelos suman 18. Encontrar el perímetro del trapecio. a)20º  b)28º  c)36º  d)38º  e)42º  7 . Solución Datos =  18  +  20  2p = 38 Rpta. A B C D 10 N M 2P  =? AB  + CD = 18 MN= BC+AD 2 MN = 10
Las bases de un trapecio están en la relación de 1a 5. Si la suma de sus lados no paralelos es 30 y su perímetro 66m. ¿Cuánto mide la mediana o base media del trapecio?. a)36  b)18  c)6º  d)30  e)38  8 . Solución Datos 66  =  30  +  5K  +  K ,[object Object],[object Object],[object Object],= 18 A B C D x N M AD BC AD= K BC= 5K AB  + DC = 30m 2P  =66 MN= BC+AD 2 X  =  30  +  6 2  X = 18 Rpta.
En un paralelogramo ABCD, la medida de los ángulos consecutivos A y B son: 4x+60 º   y 8x-30 º  respectivamente.  Entonces el suplemento del ángulo “A”  es  a)110º  b)70º  c)101º  d)100º  e)90  9 . Datos 4x + 60º+ 8x - 30º = 180º 12x = 180º - 30º 12x = 150º X = 12,5 X = 12º 30’ <A = 4x + 60º = 4 ( 12º 30’ ) + 60º = 48º 120’ + 60º = 50º + 60º = 110º <A  Suplemento del <A : 180º - 110º = 70º 70º Rpta. C A B D Solución <A + <B = 180º 4x + 60º 8x - 30º
En el trapecio ABCD, BC es paralelo a AD, Calcular AD.  a)12  b)14  c)15  d)16  e)17  10 . A B C D F 8 10 6 Solución Datos ,[object Object],m < CBF  m < BFA  = (   Alternos Internos  ) AFB:  Isósceles AB  =  AF  =  8 ? 14 Rpta.
 

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables ccesa007
Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables  ccesa007Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables  ccesa007
Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables ccesa007
Demetrio Ccesa Rayme
 
Practica nº 3 geometria 4to año triangulos rectangulos notables
Practica nº 3 geometria 4to año triangulos rectangulos notablesPractica nº 3 geometria 4to año triangulos rectangulos notables
Practica nº 3 geometria 4to año triangulos rectangulos notables
karlosnunezh
 
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 5 ciclo ordinario 2016 1
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 5 ciclo ordinario 2016 1Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 5 ciclo ordinario 2016 1
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 5 ciclo ordinario 2016 1
Mery Lucy Flores M.
 
Solucionario – cepreunmsm – 2011 ii – boletín 8 – áreas academicas a, d y e
Solucionario – cepreunmsm – 2011 ii – boletín 8 – áreas academicas a, d y eSolucionario – cepreunmsm – 2011 ii – boletín 8 – áreas academicas a, d y e
Solucionario – cepreunmsm – 2011 ii – boletín 8 – áreas academicas a, d y e
Jazmín Lopez
 

Mais procurados (20)

4°4°
 
Geometria 5° 2 b
Geometria 5° 2 bGeometria 5° 2 b
Geometria 5° 2 b
 
Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables ccesa007
Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables  ccesa007Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables  ccesa007
Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables ccesa007
 
Geometria 5°
Geometria 5°   Geometria 5°
Geometria 5°
 
Aduni
AduniAduni
Aduni
 
Aduni repaso trigonometria 1
Aduni repaso trigonometria 1Aduni repaso trigonometria 1
Aduni repaso trigonometria 1
 
Trigonometria Pre-Uni
Trigonometria Pre-UniTrigonometria Pre-Uni
Trigonometria Pre-Uni
 
Guía teorema de thales y division de trazos
Guía teorema de thales y division de trazos  Guía teorema de thales y division de trazos
Guía teorema de thales y division de trazos
 
Practica nº 3 geometria 4to año triangulos rectangulos notables
Practica nº 3 geometria 4to año triangulos rectangulos notablesPractica nº 3 geometria 4to año triangulos rectangulos notables
Practica nº 3 geometria 4to año triangulos rectangulos notables
 
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 2 Ciclo 2016 i
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 2 Ciclo 2016 i Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 2 Ciclo 2016 i
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 2 Ciclo 2016 i
 
Solucionario PRE SAN MARCOS semana 1-ciclo ordinario 2016-i
Solucionario PRE SAN MARCOS semana 1-ciclo ordinario 2016-iSolucionario PRE SAN MARCOS semana 1-ciclo ordinario 2016-i
Solucionario PRE SAN MARCOS semana 1-ciclo ordinario 2016-i
 
Cuatro operaciones(multiplicacion y división)
Cuatro operaciones(multiplicacion y división)Cuatro operaciones(multiplicacion y división)
Cuatro operaciones(multiplicacion y división)
 
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 5 ciclo ordinario 2016 1
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 5 ciclo ordinario 2016 1Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 5 ciclo ordinario 2016 1
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 5 ciclo ordinario 2016 1
 
Aduni repaso geometria 1
Aduni repaso geometria 1Aduni repaso geometria 1
Aduni repaso geometria 1
 
Solucionario – cepreunmsm – 2011 ii – boletín 8 – áreas academicas a, d y e
Solucionario – cepreunmsm – 2011 ii – boletín 8 – áreas academicas a, d y eSolucionario – cepreunmsm – 2011 ii – boletín 8 – áreas academicas a, d y e
Solucionario – cepreunmsm – 2011 ii – boletín 8 – áreas academicas a, d y e
 
Teoria triangulos-puntos-notables-copia
Teoria triangulos-puntos-notables-copiaTeoria triangulos-puntos-notables-copia
Teoria triangulos-puntos-notables-copia
 
Razones trigonometricas de angulos notables
Razones trigonometricas de angulos notablesRazones trigonometricas de angulos notables
Razones trigonometricas de angulos notables
 
Clasificación y propiedades del triángulo
Clasificación y propiedades del triánguloClasificación y propiedades del triángulo
Clasificación y propiedades del triángulo
 
Razones trigonométricas de ángulos agudos i
Razones trigonométricas de ángulos agudos iRazones trigonométricas de ángulos agudos i
Razones trigonométricas de ángulos agudos i
 
Algebra 4to...Ecuaciones e inecuaciones de 2º Grado
Algebra 4to...Ecuaciones e inecuaciones de 2º GradoAlgebra 4to...Ecuaciones e inecuaciones de 2º Grado
Algebra 4to...Ecuaciones e inecuaciones de 2º Grado
 

Semelhante a Cuadrilateros prof . patricia perez 3 sec

TEORIA 3 SEMANApp. T _______cuadriláteros ien____
TEORIA 3 SEMANApp. T _______cuadriláteros ien____TEORIA 3 SEMANApp. T _______cuadriláteros ien____
TEORIA 3 SEMANApp. T _______cuadriláteros ien____
ingridcueva1
 
Segmentos y angulos
Segmentos y angulosSegmentos y angulos
Segmentos y angulos
19671966
 
Segmentos y angulos
Segmentos y angulosSegmentos y angulos
Segmentos y angulos
19671966
 
Triangulos Rectangulos
Triangulos RectangulosTriangulos Rectangulos
Triangulos Rectangulos
Carmen Batiz
 

Semelhante a Cuadrilateros prof . patricia perez 3 sec (20)

7° elementos secundarios de triangulo
7° elementos secundarios de triangulo7° elementos secundarios de triangulo
7° elementos secundarios de triangulo
 
TEORIA 3 SEMANApp. T _______cuadriláteros ien____
TEORIA 3 SEMANApp. T _______cuadriláteros ien____TEORIA 3 SEMANApp. T _______cuadriláteros ien____
TEORIA 3 SEMANApp. T _______cuadriláteros ien____
 
Balotario de geometria final 2013 ok
Balotario de geometria final 2013 okBalotario de geometria final 2013 ok
Balotario de geometria final 2013 ok
 
1 ro geometria excelencia
1 ro geometria excelencia1 ro geometria excelencia
1 ro geometria excelencia
 
Cepre seminario geometría
Cepre seminario geometríaCepre seminario geometría
Cepre seminario geometría
 
3eso14triangulounidad3
3eso14triangulounidad3 3eso14triangulounidad3
3eso14triangulounidad3
 
Segmentos y angulos
Segmentos y angulosSegmentos y angulos
Segmentos y angulos
 
Animados
AnimadosAnimados
Animados
 
examen crepe uni
examen crepe uniexamen crepe uni
examen crepe uni
 
Balotario de geometria junio 2013 seleccion
Balotario de geometria junio  2013 seleccionBalotario de geometria junio  2013 seleccion
Balotario de geometria junio 2013 seleccion
 
Triangulos teorema de pitagoras
Triangulos teorema de pitagorasTriangulos teorema de pitagoras
Triangulos teorema de pitagoras
 
Segmentos y angulos
Segmentos y angulosSegmentos y angulos
Segmentos y angulos
 
Triangulos Rectangulos
Triangulos RectangulosTriangulos Rectangulos
Triangulos Rectangulos
 
Balotario de geometria junio 2013
Balotario de geometria junio  2013Balotario de geometria junio  2013
Balotario de geometria junio 2013
 
Triángulos 1 grupo mili
Triángulos 1 grupo miliTriángulos 1 grupo mili
Triángulos 1 grupo mili
 
(Otoño) geometria
(Otoño) geometria(Otoño) geometria
(Otoño) geometria
 
5º semana cs
5º semana cs5º semana cs
5º semana cs
 
Sb1 2016 GEOMETRIA_01
Sb1 2016 GEOMETRIA_01Sb1 2016 GEOMETRIA_01
Sb1 2016 GEOMETRIA_01
 
Modulo circunferencia
Modulo circunferenciaModulo circunferencia
Modulo circunferencia
 
Problemas sobre circunferencia
Problemas sobre circunferenciaProblemas sobre circunferencia
Problemas sobre circunferencia
 

Mais de Santa Maria Reina (20)

House
HouseHouse
House
 
Body
BodyBody
Body
 
Doctors unit 5 4th grade 2011
Doctors  unit 5  4th grade 2011Doctors  unit 5  4th grade 2011
Doctors unit 5 4th grade 2011
 
Triangulos diapositivas 2
Triangulos  diapositivas 2Triangulos  diapositivas 2
Triangulos diapositivas 2
 
Triangulos diapositivas 2
Triangulos  diapositivas 2Triangulos  diapositivas 2
Triangulos diapositivas 2
 
Relaciones binarias
Relaciones binariasRelaciones binarias
Relaciones binarias
 
Poligonos organ grafico y ejercicios
Poligonos  organ grafico y ejerciciosPoligonos  organ grafico y ejercicios
Poligonos organ grafico y ejercicios
 
Multiplicacion musulmana
Multiplicacion musulmanaMultiplicacion musulmana
Multiplicacion musulmana
 
Multiplicacion musulmana
Multiplicacion musulmanaMultiplicacion musulmana
Multiplicacion musulmana
 
Food
FoodFood
Food
 
There is
There isThere is
There is
 
Triángulos
TriángulosTriángulos
Triángulos
 
Lineas notables
Lineas notablesLineas notables
Lineas notables
 
Lineas notables
Lineas notablesLineas notables
Lineas notables
 
Poligonos
PoligonosPoligonos
Poligonos
 
Geometria 6 to
Geometria 6 toGeometria 6 to
Geometria 6 to
 
Experimento
ExperimentoExperimento
Experimento
 
Casos especiales de escritura i
Casos especiales de escritura iCasos especiales de escritura i
Casos especiales de escritura i
 
Nociones generales de historia
Nociones generales de historiaNociones generales de historia
Nociones generales de historia
 
Medioevo
MedioevoMedioevo
Medioevo
 

Último

EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
FagnerLisboa3
 
Modulo-Mini Cargador.................pdf
Modulo-Mini Cargador.................pdfModulo-Mini Cargador.................pdf
Modulo-Mini Cargador.................pdf
AnnimoUno1
 

Último (11)

Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
 
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvanaAvances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
 
Refrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdf
Refrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdfRefrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdf
Refrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdf
 
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estosAvances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
 
Modulo-Mini Cargador.................pdf
Modulo-Mini Cargador.................pdfModulo-Mini Cargador.................pdf
Modulo-Mini Cargador.................pdf
 
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptxEL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
 
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
 
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptxPROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
 
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
 
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
 

Cuadrilateros prof . patricia perez 3 sec

  • 1. CUADRILÁTEROS PROFESORA: Patricia Pérez García CUADRILÁTEROS CUADRILÁTEROS CUADRILÁTEROS
  • 2. Clasificación de cuadriláteros convexos CONVEXOS CÓNCAVOS CUADRILATERO Poligono de cuatro lados Pueden ser
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Si AE y BE son bisectrices, entonces: Si BE y DE son bisectrices, entonces: Si BF, CF, AE y DE son bisectrices, entonces: Teoremas Complementarios
  • 8. Si BE, AE, CF, DF son bisectrices y hacemos EF=x, entonces: Propiedades en Trapecios En el trapecio, si
  • 9. El segmento que une los puntos medios de los lados no paralelos se llama “ base media”. “ mediana” o “paralela media”; es paralelo a las Bases y mide la semisuma de ellas El segmento que une los puntos medios de las diagonales se ubica sobre la mediana y mide la semidiferencia de las bases. Teoremas Principales
  • 10. Los ángulos adyacentes a los lados no paralelos son suplementarios La suma de las medidas de sus ángulos interiores de los cuadriláteros convexos es 360º PROPIEDAD GENERAL DE LOS CUADRILÁTEROS CONVEXOS
  • 12.
  • 13. En un trapecio ABCD: BC// AD, m<A=53º, m < D=45º, AB=10, BC=5. Calcular AD a)22 b)17 c)18 d) 19 2. Solución Datos 5K 4K 3K a a 5k=10 k=2 a=8 CH 1 = 3K=3(2) CH 1 = 6 H 2 D= a H 2 D= 8 6 5 8 8 8 A B C B C A AD = 6 + 5 + 8 AD = 19 AD = CH 1 + H 1 H 2 + H 2 D  Se traza BH 1 y CH 2 (alturas) BH 1 = CH 2 AD = 19 Rpta.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. La mediana de un trapecio mide 10, las longitudes de los lados no paralelos suman 18. Encontrar el perímetro del trapecio. a)20º b)28º c)36º d)38º e)42º 7 . Solución Datos = 18 + 20 2p = 38 Rpta. A B C D 10 N M 2P =? AB + CD = 18 MN= BC+AD 2 MN = 10
  • 19.
  • 20. En un paralelogramo ABCD, la medida de los ángulos consecutivos A y B son: 4x+60 º y 8x-30 º respectivamente. Entonces el suplemento del ángulo “A” es a)110º b)70º c)101º d)100º e)90 9 . Datos 4x + 60º+ 8x - 30º = 180º 12x = 180º - 30º 12x = 150º X = 12,5 X = 12º 30’ <A = 4x + 60º = 4 ( 12º 30’ ) + 60º = 48º 120’ + 60º = 50º + 60º = 110º <A Suplemento del <A : 180º - 110º = 70º 70º Rpta. C A B D Solución <A + <B = 180º 4x + 60º 8x - 30º
  • 21.
  • 22.  

Notas do Editor

  1. F