SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
Presentatie1
Wij hebben onze werkstuk over Egypte
 gehouden. We gaan nu ook vertellen hoe
 wanneer enz. onze werkstuk gemaakt
 hebben.
1.   Hoe hebben we het gedaan?
2.   Hoe komen we aan het onderwerp.
3.   Alles over Egypte
4.   Wat we ervan geleerd hebben.
We hebben als eerst op een papier
 geschreven wie wat gaat doen. En
 daarna gingen we een gmail account
 maken om een pbworks te maken. Toen
 we dat gedaan hadden begonnen we
 allemaal een hoofdstuk te schrijven. En
 als we klaar waren deden we er altijd een
 gezellige plaatje(s) erbij.
We hebben deze onderwerp gekozen , omdat
 Aphrodite een onderwerp wou over
 hierogliefen. Iedereen vond een onderwerp
 over hierogliefen bijzonder. Dus het was een
 goede idee. Alleen later zeiden we allemaal
 waarom houden we het niet over Egypte ?
 Maar toen later hebben we het dus over
 Egypte gehouden , omdat we hierogliefen ook
 in het onderwerp Egypte valt.
Egypte is een mooi land. Ze hebben daar een mooie
  landschap zoals : Piramides en vruchtenbomen. In
  Egypte schrijven we alleen maar met hiërogliefen.
  Mensen in Egypte eten niet oorspronkelijke eten van
  Egypte. Die eten komen uit andere landen. We hadden
  ook een hoofdstuk over piramides we hebben daardoor
  ontdekt dat de opening van een piramides meestal aan
  het zuidelijke kant licht. Mensen die dood gaan in
  Egypte worden mummificeren. Maar niet bij iedereen
  bv. Bij de goden niet. Daar hebben ze ook echte mooie
  egyptische kleding. Ze dragen daar mantels en sluiers
  maar ook versieringjurken die zijn versierd met
  allemaal kraaltjes en glittertjes.
We hebben over onze werkstuk veel dingen
 geleerd. Zoals dat ze niet oorspronkelijke
 Egyptische eten eten. In Egypte maken ze ook
 zelf jurken. Ze maken jurken met stof die ze
 kopen en die versieren ze met glitter en
 kraaltjes.
We hebben ook geleerd dat ze in Egypte aan het
 zuidelijke kant een piramide opening hebben.
 En ook dat er mummies in meerdere laagjes
 gelegd worden.
Presentatie1

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Workshop hoe schrijf_ik_een_profielwerkstuk
Workshop hoe schrijf_ik_een_profielwerkstukWorkshop hoe schrijf_ik_een_profielwerkstuk
Workshop hoe schrijf_ik_een_profielwerkstukJelmer Evers
 
Presentatie schriftelijke werkstukken vs1.0
Presentatie schriftelijke werkstukken vs1.0Presentatie schriftelijke werkstukken vs1.0
Presentatie schriftelijke werkstukken vs1.0rloggen
 

Destaque (6)

Workshop hoe schrijf_ik_een_profielwerkstuk
Workshop hoe schrijf_ik_een_profielwerkstukWorkshop hoe schrijf_ik_een_profielwerkstuk
Workshop hoe schrijf_ik_een_profielwerkstuk
 
H3 de romeinen
H3 de romeinenH3 de romeinen
H3 de romeinen
 
Presentatie schriftelijke werkstukken vs1.0
Presentatie schriftelijke werkstukken vs1.0Presentatie schriftelijke werkstukken vs1.0
Presentatie schriftelijke werkstukken vs1.0
 
36 romeinse kunst
36   romeinse kunst36   romeinse kunst
36 romeinse kunst
 
Pompeii
PompeiiPompeii
Pompeii
 
Hoe maak ik een sectorwerkstuk 3 tl 20142015
Hoe maak ik een sectorwerkstuk 3 tl 20142015Hoe maak ik een sectorwerkstuk 3 tl 20142015
Hoe maak ik een sectorwerkstuk 3 tl 20142015
 

Mais de Sanne Kuyt

Sprinkaah En Appel Presentatie
Sprinkaah En Appel PresentatieSprinkaah En Appel Presentatie
Sprinkaah En Appel PresentatieSanne Kuyt
 
Presentatie Verhaal Van De Vruchten
Presentatie Verhaal Van De VruchtenPresentatie Verhaal Van De Vruchten
Presentatie Verhaal Van De VruchtenSanne Kuyt
 
Presentatie Adolf Hitler
Presentatie Adolf HitlerPresentatie Adolf Hitler
Presentatie Adolf HitlerSanne Kuyt
 
De Vliegende Hollander
De Vliegende HollanderDe Vliegende Hollander
De Vliegende HollanderSanne Kuyt
 
Zwarte Ongelijkheid
Zwarte OngelijkheidZwarte Ongelijkheid
Zwarte OngelijkheidSanne Kuyt
 
Hoe Ging Het Met Het Werkstuk
Hoe Ging Het Met Het WerkstukHoe Ging Het Met Het Werkstuk
Hoe Ging Het Met Het WerkstukSanne Kuyt
 
Presentatiebrainstorm
PresentatiebrainstormPresentatiebrainstorm
PresentatiebrainstormSanne Kuyt
 
Presentatie Docenten Dr.Bosschool
Presentatie Docenten Dr.BosschoolPresentatie Docenten Dr.Bosschool
Presentatie Docenten Dr.BosschoolSanne Kuyt
 
Open ochtend Dr Bosschool 2008
Open ochtend Dr Bosschool 2008Open ochtend Dr Bosschool 2008
Open ochtend Dr Bosschool 2008Sanne Kuyt
 

Mais de Sanne Kuyt (16)

Sprinkaah En Appel Presentatie
Sprinkaah En Appel PresentatieSprinkaah En Appel Presentatie
Sprinkaah En Appel Presentatie
 
Presentatie Verhaal Van De Vruchten
Presentatie Verhaal Van De VruchtenPresentatie Verhaal Van De Vruchten
Presentatie Verhaal Van De Vruchten
 
Papegaaitje
PapegaaitjePapegaaitje
Papegaaitje
 
Levend Fruit
Levend FruitLevend Fruit
Levend Fruit
 
Appel En Peer
Appel En PeerAppel En Peer
Appel En Peer
 
Ko In Kenia
Ko In KeniaKo In Kenia
Ko In Kenia
 
Papegaaitje
PapegaaitjePapegaaitje
Papegaaitje
 
Presentatie Adolf Hitler
Presentatie Adolf HitlerPresentatie Adolf Hitler
Presentatie Adolf Hitler
 
Noord Korea
Noord KoreaNoord Korea
Noord Korea
 
De Vliegende Hollander
De Vliegende HollanderDe Vliegende Hollander
De Vliegende Hollander
 
Zwarte Ongelijkheid
Zwarte OngelijkheidZwarte Ongelijkheid
Zwarte Ongelijkheid
 
Hoe Ging Het Met Het Werkstuk
Hoe Ging Het Met Het WerkstukHoe Ging Het Met Het Werkstuk
Hoe Ging Het Met Het Werkstuk
 
Presentatiebrainstorm
PresentatiebrainstormPresentatiebrainstorm
Presentatiebrainstorm
 
drbosschool
drbosschooldrbosschool
drbosschool
 
Presentatie Docenten Dr.Bosschool
Presentatie Docenten Dr.BosschoolPresentatie Docenten Dr.Bosschool
Presentatie Docenten Dr.Bosschool
 
Open ochtend Dr Bosschool 2008
Open ochtend Dr Bosschool 2008Open ochtend Dr Bosschool 2008
Open ochtend Dr Bosschool 2008
 

Presentatie1

  • 2. Wij hebben onze werkstuk over Egypte gehouden. We gaan nu ook vertellen hoe wanneer enz. onze werkstuk gemaakt hebben.
  • 3. 1. Hoe hebben we het gedaan? 2. Hoe komen we aan het onderwerp. 3. Alles over Egypte 4. Wat we ervan geleerd hebben.
  • 4. We hebben als eerst op een papier geschreven wie wat gaat doen. En daarna gingen we een gmail account maken om een pbworks te maken. Toen we dat gedaan hadden begonnen we allemaal een hoofdstuk te schrijven. En als we klaar waren deden we er altijd een gezellige plaatje(s) erbij.
  • 5. We hebben deze onderwerp gekozen , omdat Aphrodite een onderwerp wou over hierogliefen. Iedereen vond een onderwerp over hierogliefen bijzonder. Dus het was een goede idee. Alleen later zeiden we allemaal waarom houden we het niet over Egypte ? Maar toen later hebben we het dus over Egypte gehouden , omdat we hierogliefen ook in het onderwerp Egypte valt.
  • 6. Egypte is een mooi land. Ze hebben daar een mooie landschap zoals : Piramides en vruchtenbomen. In Egypte schrijven we alleen maar met hiërogliefen. Mensen in Egypte eten niet oorspronkelijke eten van Egypte. Die eten komen uit andere landen. We hadden ook een hoofdstuk over piramides we hebben daardoor ontdekt dat de opening van een piramides meestal aan het zuidelijke kant licht. Mensen die dood gaan in Egypte worden mummificeren. Maar niet bij iedereen bv. Bij de goden niet. Daar hebben ze ook echte mooie egyptische kleding. Ze dragen daar mantels en sluiers maar ook versieringjurken die zijn versierd met allemaal kraaltjes en glittertjes.
  • 7. We hebben over onze werkstuk veel dingen geleerd. Zoals dat ze niet oorspronkelijke Egyptische eten eten. In Egypte maken ze ook zelf jurken. Ze maken jurken met stof die ze kopen en die versieren ze met glitter en kraaltjes. We hebben ook geleerd dat ze in Egypte aan het zuidelijke kant een piramide opening hebben. En ook dat er mummies in meerdere laagjes gelegd worden.