1. Brasília - DF, 30 de Março de 2015
Certifico que DIRLENE CAIRO AGUIAR, CPF 69966273549, concluiu com aproveitamento o Curso de
Aperfeiçoamento Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas – 6ª Edição - na
Universidade de Brasília, no período de fevereiro a novembro de 2014, com duração de 180 horas.
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Decana de Extensão
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ARNALDO CARLOS ALVES
Secretário de Administração Acadêmica
THERESE HOFMANN GATTI RODRIGUES DA COSTA
Código de Verificação: MGIPS13O
(ASSINADO ELETRONICAMENTE)
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(ASSINADO ELETRONICAMENTE)
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Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas
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Programa:
Módulo 1: O educando como sujeito em desenvolvimento: família, escola e políticas
Unidade 1: A escola e o educando
Unidade 2: Conhecendo o adolescente
Unidade 3: Adolescentes e a proteção no âmbito das políticas públicas
Unidade 4: A escola em rede: legislação e políticas integradas à prevenção do uso
de drogas
Unidade 5: O que são as drogas?
Elaborando o projeto – etapa 2 - Caracterizando os fatores de proteção e de risco na
Unidade 6: As relações com as drogas e as diferentes abordagens
Unidade 8: Redes sociais e prevenção do uso de drogas no contexto da escola
Unidade 7: O uso de drogas no Brasil
Módulo 2: Conceitos e abordagens sobre drogas e prevenção
Elaborando o projeto – etapa 3 – Definição do referencial teórico, dos objetivos e dos
Unidade 11: Acolhendo adolescentes em situação de risco
Módulo 3: A prevenção do uso de drogas no modelo da educação para a saúde e das
Unidade 9: Modelo sistêmico e da educação para a saúde na prevenção
Unidade 10: Mobilizando redes sociais no trabalho comunitário
Unidade 14: Resgatando a autoridade na família e na escola
Unidade 15: Fortalecendo a escola na comunidade
Módulo 4: Ações preventivas do uso de drogas na escola
Unidade 12: Integrando a prevenção no currículo escolar
Elaborando o projeto – etapa 4 – Definição da metodologia, dos eixos de ação e
Unidade 13: Apostando na participação juvenil
públicas
social
Elaborando o projeto – etapa 1 - Caracterização da escola, dos educandos e da rede
escola
redes sociais
sujeitos da intervenção
sistematização do projeto
Módulo 5: Implementando ações preventivas na escola
Etapa 1: Socializando o projeto na comunidade escolar
Etapa 2- Implementando ações preventivas
Relato-síntese
Menção e nota final:
Percentual de frequência:
Departamento de Psicologia Clínica
Universidade de Brasília (UnB)
Instituto de Psicologia
Programa de Estudos e Atenção às Dependências Químicas
– PRODEQUI
Parecer CES/CNE nº 0340/03, Portaria nº 4.055/03.
Credenciada junto ao MEC para ministrar cursos à distância.
Profa. Dra. Maria Fátima Olivier Sudbrack
Coordenadora do PRODEQUI
Coordenadora Geral do curso
Profa. Dra. Maria Inês Gandolfo Conceição
Coordenadora Pedagógica
Luciana de Faria Leite
MS, 80,97
100%