Programa rompendo barreiras (1)

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apresentação na 23ª semana de graduação da uerj/ uerj sem muros

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Programa rompendo barreiras (1)

  1. 1. PROGRAMA ROMPENDO BARREIRAS:LUTA PELA INCLUSÃOEquipeCoordenação Geral: Eneida Simões da FonsecaCoordenação Pedagógica: Valeria de Oliveira SilvaBolsista de Extensão do Curso de Pedagogia:Sandra Maria Martins de CastroUNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIROCENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADESFACULDADE DE EDUCAÇÃODEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E CONTINUADAPROGRAMA ROMPENDO BARREIRAS: Luta pela Inclusão
  2. 2. INTRUÇÃOO Programa Rompendo Barreiras: Luta peça Inclusão (PRB)desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão. O contatodireto da equipe com os usuários do programa, pessoas comdeficiência, possibilita o incentivo a inclusão social dessaspessoa em variados segmentos da sociedade.Na Universidade, desenvolvemos, principalmente, práticasgeradoras de ações voltadas para as mudanças paradigmáticasnecessárias à garantia do acesso destes sujeitos a saberesacadêmicos de várias áreas.Desta forma, a UERJ, através do Rompendo Barreiras, vemmantendo-se como um ponto de referência que há vinte e quatroanos propaga exemplos de como deve ser a inclusão,principalmente acadêmica, de quem é obrigado a conviver comuma deficiência.
  3. 3. Tendo em vista o atual cenário de inclusão da Pessoa com Deficiência oRompendo Barreiras, desde a sua criação em 1988, voltou-se para oatendimento das necessidades educacionais de destes indivíduos, além deformar profissionais para o atendimento desta clientela.Com equidade e com projetos destinados a TODOS, o Rompendo Barreirasapresenta o perfil necessário a um programa que tem por filosofia atender ademanda da comunidade interna da UERJ e, também, as apresentadas porinstituições externas ou de forma individual.Ressaltamos, ainda, que a principal característica do Rompendo Barreiras é aparticipação ativa das pessoas com deficiência, fato que acaba dando aalgumas das ações desenvolvidas um caráter específico a cada indivíduo ougrupo de pessoas atendidas.JUSTIFICATIVA
  4. 4. METODOLOGIAO Programa Rompendo Barreiras apresenta alguns projetos de extensão ede iniciação à docência, por este motivo a metodologia dependerá daatividade e a qual projeto pertence.O PRB, além do atendimento à pessoa com deficiência, atua comatividades de formação inicial e continuada. Atualmente, em suas açõesformativas, oferece oficinas a alunos dos cursos de Pedagogia eLicenciaturas da UERJ (atividade que segue um cronograma semestral) emantém um curso de leitura e escrita em Braille aberto à comunidade.Toda prática do PRB tem como FOCO CENTRAL a PESSOA comdeficiência, sua inclusão social e melhoria da qualidade de vida de formageral.
  5. 5. PÚBLICO• Alunos• da UERJ com deficiência, de cursos presenciais e a distância(modalidade EAD) que necessitam de AEE e adaptação demateriais didáticos e de avaliação;• da UERJ, dos curso de Pedagogia e Licenciaturas, que seencontram em formação para atuar na área de ensino;• de instituições externas, com deficiência, matriculados no ensinofundamental (a partir de 14 anos), na EJA, no ensino médio e emcursos superiores;• de instituições externas, matriculados em cursos de formação deprofessores;• Profissionais da área de educação: comunidade interna e externa;
  6. 6. ATIVIDADES• Adaptar textos acadêmicos;• gravação em áudio• digitalização para leitura com leitores de telas• transcrição de arquivos de áudio• descrição de vídeos• impressão em Braille e ampliada• Auxiliar profissionais com deficiência;• busca de informações na Web• acesso a ambientes virtuais• Leitura e auxílio na correção de avaliações (para professores cegos)• Representar a UERJ em eventos e em entrevistas vinculadas à mídia comopropósito de divulgar os direitos da Pessoa com Deficiência• Participação na formulação de políticas públicas ao atuar no ConselhoEstadual de Luta pelos Direitos da Pessoa com Deficiência do Estado do Rio deJaneiro.PROGRAMA CONEXÃOTV FUTURA - 6.9.2012
  7. 7. Mais fotos e as palestras no blog uerjrompendobarreiras.blogspot.com
  8. 8. RESULTADOSPercebemos que o PRB, com o passar dos anos vem conquistando acredibilidade não só entre os integrantes da comunidade acadêmica,mas principalmente entre aqueles que, em decorrência de umadeficiência depende de alguém que o auxilie.Hoje temos professores atuando em instituições de ensino fundamental,médio e superior que atendem pessoas com deficiência e, inicialmenteou no decorrer do desempenho da sua profissão, receberam estaformação no PRB.Neste ano de 2012, além da divulgação das suas atividades num blog, oPRB levou sua proposta a alguns municípios do Rio de Janeiro e, emdezembro, estará representado na III Conferência Nacional dos Direitosda Pessoa com deficiência que realizar-se-á em Brasília.
  9. 9. CONTATOSPrograma Rompendo Barreiras: Luta pela InclusãoFaculdade de EducaçãoPavilhão João Lyra Filho, 12º andar, bloco A, sala 12001Telefone: 2334 0303E-mail: rompendobarreiras@gmail.comBlog: uerjrompendobarreiras.blogspot.comCoordenação GeralCatia Waltercatiawalter@gmail.comCoordenação PedagógicaValeria de Oliveiraprof.valeria_libras-braille@hotmail.com

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