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Le gérondif
Universidad Central de Venezuela
Facultad de Humanidades y Educación
Escuela de Idiomas Modernos
Departamento de francés
Francés III
Joan Valentina Sancler
Le gérondif
Quelle en est la formation?
Je perds le désir de ce que je cherche,
en cherchant ce que je désire.
En allant très lentement, la tortue est quand
même arrivée avant le lièvre.
Formation
Participe présent du
verbeen +
Le gérondif
Le gérondif
- Il est un peu comparable à un adverbe
Remarques
Elle travaille en écoutant de la musique.
Elle travaille silencieusement.
Elle travaille beaucoup.
Elle travaille tranquillement
- Il a toujours le même sujet que le verbe
principal
En lisant ce livre, j’ai eu envie d’aller en Chine.
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Le gérondif
Quelles en sont les valeurs?
 Valeur temporelle: par rapport au
verbe principal, le gérondif indique
la simultanéité. (C’est l’emploi le
plus fréquent)
Le gérondif
Le matin, il chante en se rasant.
(= les deux actions sont simultanées).
Quelles en sont les valeurs?
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Le gérondif
L’enfant a pris froid en sortant sans bonnet
ni écharpe.
(= parce qu’il est sorti.)
Quelles en sont les valeurs?
 Valeur de moyen, de manière:
Le gérondif
Il a trouvé un studio en mettant une
annonce dans le journal.
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Quelles en sont les valeurs?
 Valeur de condition:
Le gérondif
En suivant mes conseils tu aurais pu réussir.
(=si tu avais suivi mes conseils…)
Vous nous feriez plaisir en venant plus souvent.
Jean ronfle en dormant.
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Quelle est la valeur de ces phrases?
Le gérondif
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Le gérondif vs le participe présent
Participe présent
- Il doit avoir le même
sujet que le verbe
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Il a vu Sophie arrivant
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Le gérondif

  • 1. Le gérondif Universidad Central de Venezuela Facultad de Humanidades y Educación Escuela de Idiomas Modernos Departamento de francés Francés III Joan Valentina Sancler
  • 2. Le gérondif Quelle en est la formation? Je perds le désir de ce que je cherche, en cherchant ce que je désire. En allant très lentement, la tortue est quand même arrivée avant le lièvre.
  • 4. Le gérondif - Il est un peu comparable à un adverbe Remarques Elle travaille en écoutant de la musique. Elle travaille silencieusement. Elle travaille beaucoup. Elle travaille tranquillement
  • 5. - Il a toujours le même sujet que le verbe principal En lisant ce livre, j’ai eu envie d’aller en Chine. - Il peut avoir un complément Remarques Le gérondif
  • 6. Quelles en sont les valeurs?  Valeur temporelle: par rapport au verbe principal, le gérondif indique la simultanéité. (C’est l’emploi le plus fréquent) Le gérondif Le matin, il chante en se rasant. (= les deux actions sont simultanées).
  • 7. Quelles en sont les valeurs?  Valeur de cause: Le gérondif L’enfant a pris froid en sortant sans bonnet ni écharpe. (= parce qu’il est sorti.)
  • 8. Quelles en sont les valeurs?  Valeur de moyen, de manière: Le gérondif Il a trouvé un studio en mettant une annonce dans le journal. (Réponse à la question: comment?)
  • 9. Quelles en sont les valeurs?  Valeur de condition: Le gérondif En suivant mes conseils tu aurais pu réussir. (=si tu avais suivi mes conseils…)
  • 10. Vous nous feriez plaisir en venant plus souvent. Jean ronfle en dormant. En venant chez vous, nous nous sommes arrêtés chez un libraire. Quelle est la valeur de ces phrases? Le gérondif (Condition) (Simultanéité) (Simultanéité)
  • 11. Il marche en traînant les pieds. En prenant l’autoroute ce serait plus rapide! Il a appris l’italien en écoutant des cassettes Quelle est la valeur de ces phrases? Le gérondif (Manière) (Condition) (Manière)
  • 12. Sophie écrit en dessinant bien ses lettres. Il entretient son jardin en sifflotant. Quelle est la valeur de ces phrases? Le gérondif (Cause) (Simultanéité) Il voyage beaucoup en travaillant dans une compagnie aérienne. (Manière)
  • 13. J’ai eu un accident en m’endormant au volant. Ils travaillent dans la bibliothèque en ne faisant pas de bruit. Quelle est la valeur de ces phrases? Le gérondif (Cause) (Manière) Patricia a changé en vivant au Vietnam. (Cause)
  • 14. Gérondif Le gérondif vs le participe présent Participe présent - Il doit avoir le même sujet que le verbe principal - Il peut avoir le même sujet que le verbe principal ou il peut renvoyer au nom ou pronom complément Il a vu Sophie arrivant à l’université (= qui arrivait à l’université) Il a vu Sophie en arrivant à l’université (au moment où il arrivait à l’université)