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 Computación
                  Enero  1
                  Lección 9
 “Publicación de presentaciones en internet”
Una página donde podemos extraer información



Pues que si por algún motivo se elimina pues lo puedes volver a obtener


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 CONSECUENCIAS   DEL CYBERBULLYING EN LAS
  REDES SOCIALES
 SAMANTHA IRENE DÍAZ RODRÍGUEZ
 9/ENERO/2012
 El ciberacoso puede también incluir amenazas,
  connotaciones sexuales, etiquetas peyorativa
 La mayoría de las veces del cyberbullying es por
  medio de redes sociales.
 Acceder de forma ilegal a la cuenta de correo
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  instantánea, suplantando la identidad de la
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                         http://es.wikipedia.org/wiki/Cib
                         eracoso
   Los efectos del acoso no son exclusivamente
    dañinos para víctima, sino que el propio
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   Los espectadores corren el riesgo de
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   Puede constituir un delito penal. El ciberacoso
    es voluntarioso e implica un daño recurrente y
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   Requiere destreza y conocimientos sobre Internet. Esta
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   Falsa acusación: La mayoría de los acosadores intentan
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   Publicación de información falsa sobre las víctimas en
    sitios web. Pueden crear sus propias webs, páginas de
    redes sociales (páginas de Facebook), blogs o fotoblogs
    para este propósito. Mientras el foro donde se aloja no sea
    eliminado, puede perpetuar el acoso durante meses o
    años. Y aunque se elimine la web, todo lo que se publica
    en Internet se queda en la red.
 Resultado   práctica libre
Como prevenir el cyberbullying

Tener comunicación con     Evita que tenga un
las posibles víctimas      computadora en su
                           cuarto
Evita que tu hijo tenga    Predica con el ejemple
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Hazte su amiga en la red   Observa la actitud de tu
social                     hijo
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Enero1

  • 1.  Computación  Enero 1  Lección 9  “Publicación de presentaciones en internet”
  • 2. Una página donde podemos extraer información Pues que si por algún motivo se elimina pues lo puedes volver a obtener No
  • 3.  CONSECUENCIAS DEL CYBERBULLYING EN LAS REDES SOCIALES  SAMANTHA IRENE DÍAZ RODRÍGUEZ  9/ENERO/2012
  • 4.
  • 5.  El ciberacoso puede también incluir amenazas, connotaciones sexuales, etiquetas peyorativa  La mayoría de las veces del cyberbullying es por medio de redes sociales.  Acceder de forma ilegal a la cuenta de correo electrónico, red social, red de mensajería instantánea, suplantando la identidad de la víctima e insultar a sus contactos. http://es.wikipedia.org/wiki/Cib eracoso
  • 6. Los efectos del acoso no son exclusivamente dañinos para víctima, sino que el propio acosador entra en un círculo vicioso del que resulta difícil escapar. Las conductas de acoso pueden hacerse crónicas y convertirse en una manera ilegítima de alcanzar sus objetivos, con el consiguiente riesgo de derivación hacia conductas delictivas, incluyendo violencia doméstica y de género
  • 7. Los espectadores corren el riesgo de insensibilizarse ante las agresiones cotidianas y de no reaccionar a las situaciones de injusticia en su entorno.
  • 8. Puede constituir un delito penal. El ciberacoso es voluntarioso e implica un daño recurrente y repetitivo infligido a través del medio del texto electrónico
  • 9. Requiere destreza y conocimientos sobre Internet. Esta información la obtiene principalmente de foros informáticos.  Falsa acusación: La mayoría de los acosadores intentan dañar la reputación de la víctima manipulando a gente contra él.  Publicación de información falsa sobre las víctimas en sitios web. Pueden crear sus propias webs, páginas de redes sociales (páginas de Facebook), blogs o fotoblogs para este propósito. Mientras el foro donde se aloja no sea eliminado, puede perpetuar el acoso durante meses o años. Y aunque se elimine la web, todo lo que se publica en Internet se queda en la red.
  • 10.
  • 11.  Resultado práctica libre
  • 12. Como prevenir el cyberbullying Tener comunicación con Evita que tenga un las posibles víctimas computadora en su cuarto Evita que tu hijo tenga Predica con el ejemple una cuenta de red social hasta los trece años Hazte su amiga en la red Observa la actitud de tu social hijo Establece las bases para Si tu hijo es víctima, una buena comunicación toma acción de inmediato con tu hijo Limita el tiempo que Ayúdale a tener confianza emplea en Internet en si mismo