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TALLER Nº 1: EDUCACION Y 
PEDAGOGIA 
SALLY PAOLA AGUDELO CALDERON.
Opción 3 (Situación problemática): 
 Un profesor quien orientaba una clase de biología en un 
colegio de la ciudad estrato 5, se traslada por motivos 
personales a un municipio rural ubicado en las montañas de 
Colombia, cuya población está compuesta en su mayoría 
por niños desplazados por la violencia, allí el profesor inicia 
sus clases utilizando las mismas metodologías que le eran 
exitosas en el plantel de la ciudad, sin embargo, con sus 
nuevos estudiantes no obtiene la misma respuesta
ANALISIS: 
 Considero que lo que debe de hacer el profesor con sus nuevos 
estudiantes, es tener en cuenta que el entorno social y cultural donde 
actualmente esta trabajando no es el mismo que el anterior, por lo tanto 
debe de entender que el proceso de aprendizaje ésta dado por las 
interacciones sociales que enmarcan el proceso de enseñanza-aprendizaje, 
ya que hablando desde un modelo socio constructivista se 
puede decir que el aprendizaje se da de acuerdo al proceso social y luego 
individual, es decir, el aprendizaje estará condicionado por factores sociales 
que están inmersos en la comunidad. Por tal razón la metodología que 
implementaba en la ciudad no será exitosa en el municipio rural. Además se 
debe de tener en cuenta las carencias afectivas, aptitudinales y 
actitudinales de los nuevos estudiantes y ajustar su metodología para 
responder a las necesidades de los estudiantes.
CIBERGRAFIA: 
 http://sena.blackboard.com/bbcswebdav/pid-31094995-dt-content-rid- 
232052225_2/courses/P41310002_CO850231_RG8_C9302/Gu%C3%ADa%20de%2 
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TALLER N 1 DE INDUCCIÓN DE PROCESOS PEDAGOGICOS

  • 1. TALLER Nº 1: EDUCACION Y PEDAGOGIA SALLY PAOLA AGUDELO CALDERON.
  • 2. Opción 3 (Situación problemática):  Un profesor quien orientaba una clase de biología en un colegio de la ciudad estrato 5, se traslada por motivos personales a un municipio rural ubicado en las montañas de Colombia, cuya población está compuesta en su mayoría por niños desplazados por la violencia, allí el profesor inicia sus clases utilizando las mismas metodologías que le eran exitosas en el plantel de la ciudad, sin embargo, con sus nuevos estudiantes no obtiene la misma respuesta
  • 3. ANALISIS:  Considero que lo que debe de hacer el profesor con sus nuevos estudiantes, es tener en cuenta que el entorno social y cultural donde actualmente esta trabajando no es el mismo que el anterior, por lo tanto debe de entender que el proceso de aprendizaje ésta dado por las interacciones sociales que enmarcan el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que hablando desde un modelo socio constructivista se puede decir que el aprendizaje se da de acuerdo al proceso social y luego individual, es decir, el aprendizaje estará condicionado por factores sociales que están inmersos en la comunidad. Por tal razón la metodología que implementaba en la ciudad no será exitosa en el municipio rural. Además se debe de tener en cuenta las carencias afectivas, aptitudinales y actitudinales de los nuevos estudiantes y ajustar su metodología para responder a las necesidades de los estudiantes.
  • 4. CIBERGRAFIA:  http://sena.blackboard.com/bbcswebdav/pid-31094995-dt-content-rid- 232052225_2/courses/P41310002_CO850231_RG8_C9302/Gu%C3%ADa%20de%2 0Aprendizaje%20Semana%201_v5.pdf