Portafolio de Evaluación

1. Portafolio de Evaluación
Evidencia semana tres
“Portafolio de diseminación y visibilidad de la
información”
Alumna:
BIÓLOGA AÍDA MURILLO CHÁVEZ
Curso: Innovación Educativa con recursos
abiertos

2. Objetivo:
Analizar estrategias de difusión de la producción
científica y académica; a través de medios, recursos,
eventos y estrategias, con el fin de potenciar la
transferencia de la innovación educativa con recursos
educativos abiertos.
Para:
 Transferir el conocimiento
 Visibilidad de la producción científica y académica
 Diseminación abierta del conocimiento
 Lograr Potencialidades para la innovación
educativa

3. Marco contextual
Trabajo en una institución educativa particular de nivel medio superior
promoviendo la lectura científica entre los estudiantes del bachillerato químico-biológico.
Presentar en forma atractiva y amena temas de las ciencias naturales,
tanto de interés permanente como de actualidad, e informar de los avances más
significativos de la ciencia y la tecnología, de manera que los estudiantes puedan:
 Ser partícipes y beneficiarios de la experiencia del quehacer científico.
 Diferenciar la ciencia de aquello que no lo es.
 Ubicar la información científica dentro de las propias disciplinas de la ciencia y
dar elementos que permitan establecer su importancia para la vida social e
individual.
 Disfrutar del placer del conocimiento.

4. 1. Exploración de posibilidades de diseminación.
Medios y recursos de diseminación del conocimiento abierto disponibles en la
web, seleccionar alguno que permita dar visibilidad al proyecto de innovación
educativa con recursos abiertos.

5. 2. Seleccionar un tipo de audiencia para valorar criterios para la visibilidad de
conocimiento.
La audiencia seleccionada son estudiantes del bachillerato químico-biológico.
3. Estrategia de evaluación para colectar criterios para la visibilidad.
Fue mediante una entrevista de opinión con la cual obtuve los indicadores de
donde llevar a cabo la diseminación del conocimiento.
PREGUNTAS DE LA ENTREVISTA:
1) ¿Cuál o cuáles consideras que son los medios de difusión más utilizados en la
web?
2) ¿Consideras el correo electrónico un medio eficiente para el envío de
información?
3) ¿Cuál medio consideras que tiene más fallas en la comunicación?
Respuestas:
 Medio más utilizado Facebook
 Correo electrónico eficiente
 Medio de comunicación con más fallas YouTube

6.  Se creo un grupo en Facebook integrando artículos de interés
científico y llevar a cabo los comentarios sobre los mismos.