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遠距英語教學業師 姓名 羅心榮 服務單位 吉的堡大里分校 格蘭英語 職稱 教學顧問 最高學歷 大學  年資 8 年 姓名 黃孟榛 服務單位 惠陽國際教育 股份有限公司 職稱 教務長 最高學歷 大專
英語教學法業師 姓名 陳凱琦 服務單位 亞洲大學 輔仁大學 外語補習班 職稱 兼任講師 最高學歷 碩士 年資 8 年
語教管理師訓練業師 姓名 賴宜蓁 服務單位 社區大學 補習班 職稱 美語老師 最高學歷 Honolulu University 年資 2 年 / 9 年 姓名 李明洋 服務單位 哈博士教育中心 職稱 英文教師 最高學歷 碩士 年資 4 年
進階語教管理師訓練業師 姓名 童瀞葦 服務單位 高仲補習班 職稱 英文教師 最高學歷 學士 年資 17 年
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動機職能  DC   上學期 動機職能( DC   ) 1. 個人優勢與職業性向之分析與瞭解。 2. 職涯策略路徑圖。 3. 自我工作願景之建立與設定。 4. 工作倫理與職場道德的掌握與發展。 5. 快樂職場人生觀工作願景與工作倫理。 6. 職場生涯的小社會與大社會概念。 7. 社會化意識與能力之激發。 8. 自我績效意識與工作效能 / 效率概念。 9. 展現自我績效表現使其能被人認同。 10. 專業態度與敬業精神之養成。 11. 自動自發與獨立創新精神之促進 12. 個人形象的造塑與表現。 13. 加強自我情緒控制與自律自制能力。 業界師資 - 林瑞峰 - 18 小時
行為職能  BC   下學期 行為 職能( BC )   1. 自我在團體組織中的合宜定性與角色任務定位。 2. 職務任務的權利與責任對稱性。 3. 職務安全意識與組織「營業秘密」之守 。 4. 組織內外的互動方式與必要之溝通協調能力。 5. 不同背景資歷轄屬之跨領域跨單位之協調合作。 6. 工作團隊之意涵與團隊精神之作用。 7. 工作團隊之要件與運作型態。 8. 團隊之共同意志形成與互動協作方式。 9. 團隊之領導與共同力量的發揮。 10. 察覺自我與同僚之間的組織定位與任務關係。 11. 學習對習性/慣性與人格差異的諒解與包容能量。 12. 自利自害與共利共害的體認與調和。 13. 認知衝突的原因與化解衝突之理則。 業界師資 黃玉菁 - 8 小時 業界師資 黃玲娟 - 10 小時
知識管理  KC   下學期 知識 管理 (KC )   1. 職業大環境的認知與探索。 2. 職場知識庫之建置與有效運用。 3. 掌握職務脈動積極促進創新。 4. 價值概念與成本意識的基本意涵。 5. 成本與價值的屬性與特徵。 6. 成本的節制與控制。 7. 價值的加值與創造。 8. 「開源節流」的倫理意涵與策略價值。 9. 問題發掘之意識與方法。  10. 事象之描述與紀錄能力。 11. 要素分析與歸因技術。 12. 簡報技術 reporting 與解讀能力 reading 。 13. 解題策略的形成與方案取決。  業界師資 - 丁肇全 - 16 小時 業界師資 - 黃玲娟 - 2 小時
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共通核心職能訓練業師 姓名 林瑞峰 服務單位 各類型組織團隊 職稱 教練、顧問以及講師 最高學歷 碩士 年資 13 年 姓名 黃玉菁 服務單位 修平技術學院 國際企業經營系 職稱 助理教授 最高學歷 博士 年資 8 年
姓名 黃玉菁 服務單位 修平技術學院 國際企業經營系 職稱 助理教授 最高學歷 博士 年資 8 年 姓名 丁肇全 服務單位 中華就業品質 發展促進會 職稱 執行顧問 最高學歷 學士 年資 19 年 姓名 黃玲娟 服務單位 社團法人中華 社區品質促進會 職稱 理事長 最高學歷 碩士 年資 16 年
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1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...
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98 就業學程成果發表

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  • 12. 遠距英語教學業師 姓名 羅心榮 服務單位 吉的堡大里分校 格蘭英語 職稱 教學顧問 最高學歷 大學 年資 8 年 姓名 黃孟榛 服務單位 惠陽國際教育 股份有限公司 職稱 教務長 最高學歷 大專
  • 13. 英語教學法業師 姓名 陳凱琦 服務單位 亞洲大學 輔仁大學 外語補習班 職稱 兼任講師 最高學歷 碩士 年資 8 年
  • 14. 語教管理師訓練業師 姓名 賴宜蓁 服務單位 社區大學 補習班 職稱 美語老師 最高學歷 Honolulu University 年資 2 年 / 9 年 姓名 李明洋 服務單位 哈博士教育中心 職稱 英文教師 最高學歷 碩士 年資 4 年
  • 15. 進階語教管理師訓練業師 姓名 童瀞葦 服務單位 高仲補習班 職稱 英文教師 最高學歷 學士 年資 17 年
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  • 17. 動機職能 DC 上學期 動機職能( DC ) 1. 個人優勢與職業性向之分析與瞭解。 2. 職涯策略路徑圖。 3. 自我工作願景之建立與設定。 4. 工作倫理與職場道德的掌握與發展。 5. 快樂職場人生觀工作願景與工作倫理。 6. 職場生涯的小社會與大社會概念。 7. 社會化意識與能力之激發。 8. 自我績效意識與工作效能 / 效率概念。 9. 展現自我績效表現使其能被人認同。 10. 專業態度與敬業精神之養成。 11. 自動自發與獨立創新精神之促進 12. 個人形象的造塑與表現。 13. 加強自我情緒控制與自律自制能力。 業界師資 - 林瑞峰 - 18 小時
  • 18. 行為職能 BC 下學期 行為 職能( BC ) 1. 自我在團體組織中的合宜定性與角色任務定位。 2. 職務任務的權利與責任對稱性。 3. 職務安全意識與組織「營業秘密」之守 。 4. 組織內外的互動方式與必要之溝通協調能力。 5. 不同背景資歷轄屬之跨領域跨單位之協調合作。 6. 工作團隊之意涵與團隊精神之作用。 7. 工作團隊之要件與運作型態。 8. 團隊之共同意志形成與互動協作方式。 9. 團隊之領導與共同力量的發揮。 10. 察覺自我與同僚之間的組織定位與任務關係。 11. 學習對習性/慣性與人格差異的諒解與包容能量。 12. 自利自害與共利共害的體認與調和。 13. 認知衝突的原因與化解衝突之理則。 業界師資 黃玉菁 - 8 小時 業界師資 黃玲娟 - 10 小時
  • 19. 知識管理 KC 下學期 知識 管理 (KC ) 1. 職業大環境的認知與探索。 2. 職場知識庫之建置與有效運用。 3. 掌握職務脈動積極促進創新。 4. 價值概念與成本意識的基本意涵。 5. 成本與價值的屬性與特徵。 6. 成本的節制與控制。 7. 價值的加值與創造。 8. 「開源節流」的倫理意涵與策略價值。 9. 問題發掘之意識與方法。 10. 事象之描述與紀錄能力。 11. 要素分析與歸因技術。 12. 簡報技術 reporting 與解讀能力 reading 。 13. 解題策略的形成與方案取決。 業界師資 - 丁肇全 - 16 小時 業界師資 - 黃玲娟 - 2 小時
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  • 23. 共通核心職能訓練業師 姓名 林瑞峰 服務單位 各類型組織團隊 職稱 教練、顧問以及講師 最高學歷 碩士 年資 13 年 姓名 黃玉菁 服務單位 修平技術學院 國際企業經營系 職稱 助理教授 最高學歷 博士 年資 8 年
  • 24. 姓名 黃玉菁 服務單位 修平技術學院 國際企業經營系 職稱 助理教授 最高學歷 博士 年資 8 年 姓名 丁肇全 服務單位 中華就業品質 發展促進會 職稱 執行顧問 最高學歷 學士 年資 19 年 姓名 黃玲娟 服務單位 社團法人中華 社區品質促進會 職稱 理事長 最高學歷 碩士 年資 16 年
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  • 26. 實習單位 (1) 惠陽國際教育股份有限公司 實習單位 (2) 哥倫比亞美語補習班 實習單位 (3) 台中市快樂兒童英語會話珠算補習班 實習單位 (4) 私立明虹文理短期補習班 實習單位 (5) 台中市私立格蘭英語會話短期補習班 實習單位 (6) 台中市私立欣蘭英語短期補習班 實習單位 (7) 台中市私立格言英語會話短期補習班 實習單位 (8) 百瀚國際文教企業股份有限公司 台中分公司 實習單位 (9 立學文教事業有限公司 實習單位 (10) 突破國際事業有限公司
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