Un excelente material para comprender las competencias que propone Perrenoud.

1. COMPETENCIA DE
REFERENCIA NO 10.
Elaboró: Sadrac Vásquez Ruiz

2. .
.
Saber organizar
la propia
formación no es
seleccionar un
curso del
catalogo.

3. Saber explicitar sus prácticas.
Establecer un control de competencias y un
programa personal de formación continua propios.
Negociar un proyecto de formación común con los
compañeros (equipo, escuela, red)
Implicarse en las tareas a nivel general de la
enseñanza o del sistema educativo.
Aceptar y participar en la formación de los
compañeros.

4. 1.-Saberexplicitarsusprácticas

5. Establecerunbalancedecompetenciasyunprogramapersonaldeformacióncontinuapropios.
Lucidez
profesional
identifica errores
de la práctica.
Definir
necesidades de
formación
profesional.
Participación
docente en la
formación
continua.

6. Negociarunproyectodeformacióncomúnconloscompañeros(equipo,escuela,red)

7. Implicarseenlastareasanivelgeneral
delaenseñanzaodelsistemaeducativo
Dimensiones
polito-
administrativa y
presupuestarias.
Se promueve la
negociación,
medicación y
decisión
colectiva

8. Aceptaryparticiparenlaformacióndeloscompañeros.
Desafíos que
se enfrenta el
tutor.
Requiere de
ciertos
niveles de
experiencias
Formar a
alguien es
una
estrategia de
formación.