1. Nombre: Ana Karen Sabori Aguilera.
Competencia: “Conocimiento y cuidado de uno mismo”.
Materia: Formación Cívica y Ética.
Grado: 5to.
Campo formativo: Aprendizajes esperados: Actividad: Secuencia Didáctica:
-Sentido de Valora los cambios -Inicio.- Se les explicara a -Apertura:
pertenencia a la en su desarrollo y los alumnos que la -Se iniciara la clase explicándoles a los
comunidad, la respeta las actividad consistirá en alumnos que el tema del día de hoy
nación y la diferencias físicas y plasmar en un dibujo su será como cuido mi cuerpo y cuál es la
humanidad. emocionales. identidad personal, así imagen que tenemos del mismo.
Define acciones que como el cuidado de uno -Se preguntara a los alumnos como
contribuyen a un mismo. cuidan su cuerpo y que conocen de su
proyecto de vida -Desarrollo.- El alumno cuerpo y como es su identidad.
sano y seguro. reflexionara -Desarrollo:
Propone medidas individualmente que es lo - Se llevará acabo una actividad en la
para evitar que plasmara en el dibujo cual el alumno reflexionara
trastornos y después realizara el individualmente como se identifica y
alimentarios y dibujo. como cuida su cuerpo, esto lo plasmara
adicciones. -Cierre.- El alumno ante el mediante un dibujo.
Promueve acciones grupo expondrá su dibujo -Se enlistaran grupalmente las cosas
para un trato digno, ante sus compañeros. que favorecen a su cuerpo y cuales no
justo y solidario en mediante una tabla.
la escuela y la -Cierre:
comunidad. -Grupalmente se reflexionara de cómo
es que cada uno de ellos cuida su
cuerpo y como se identifica, esto
mediante el dibujo que hayan realizado
y tabla.