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  • 1. Silvia A. Andreoli @saandreoli
  • 2. Recuerdos del pasado - Valde 2012
  • 3. Escenarios con tecnologías Usos de las tecnologías por parte de los docentes. Concepciones y sentido de su inclusión. Edith Litwin, 2008
  • 4. La fascinación por la herramienta… ¿Qué finalidades se persiguen realmente a través de su uso? ¿Qué eficacia se permite sin que me entretenga con la ilusión de una acción que tendría como simple función el curar mis heridas narcisistas? ¿Las herramientas propuestas sirven realmente para las finalidades que quiero conseguir y es posible que los conocimientos movilizados puedan iluminar mi actividad?” Meirieu, Philip (2001) La opción de educar
  • 8. Nuevas tecnologías en la contemporaneidad
  • 10. Lección en la universidad de Bolonia, según una miniatura de una edición medieval de la Ética a Nicómaco, de Aristóteles.
  • 11. El aula del futuro…
  • 15. Tecnología Concepción Concepción Concepción Concepción instrumental instrumental relacional relacional “La concepción “Los cambios introducidos en la tecnología instrumental externaliza las siempre van acompañados de una multitud de tecnologías, las ve como otros cambios en los procesos sociales y pautas de objetos fijos, con un uso y actividad; y tal vez sean estos últimos, no las una finalidad concretos” tecnologías mismas, los que ejercen el mayor (Burbules p. 21) impacto en el cambio social.” (Burbules p. 23)
  • 17.  Análisis del contexto socio-cultural.  Tiempo – Diversidad – Ubicuidad – En red Convergencia  Trama tecnología-cultura.  Sociedad de la información - Modos de circulación del saber.  El aula del futuro
  • 18.  “En muchos casos, la introducción de nuevas tecnologías en prácticas en instituciones sociales complejas no depende de verdaderas elecciones, sino de una constelación de cambios activos, pasivos, deliberados, algunos solo manifiestos en retrospectiva.” Burbules
  • 20.  “Las nuevas tecnologías se han convertido en un problema educativo, un desafío, una oportunidad, un riesgo, una necesidad… todo eso por razones que poco tienen que ver con las decisiones intencionales de los propios educadores.” Burbules
  • 21. Debates Actuales Módelos Híbridos Módelos Híbridos Contenido abierto
  • 22. Presentaciones o ayudas en las explicaciones del docente Herramientas disponibles: Escenarios con Power Point tecnología. Slideshare Subo la presentación en “Power Point” para que otros tengan acceso desde la web Narrativa de la Voicethread Subo la presentación en “Power Point” para interactuar sobre las imágenes, clase establecer diálogo.

Notas do Editor

  1. http://3.bp.blogspot.com/-Ml3LWznCNNk/ThMqGpR6fbI/AAAAAAAAAg4/6769kCa5yHo/s1600/Recuerdos.jpg
  2. En el año 1899, el dibujante Jean Marc Cóté representó a través de una caricatura, a pedido de una amigo, una visión de la escuela en el año 2000.