SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
PERSONALISA
SI
Personalisasi adalah keterampilan
yang memungkinkan konselor
melakukan pendalaman terhadap hal-
hal yang diekspresikan konseli dengan
menambahkan secara tepat
pemahaman-pemahamannya
terhadap materi yang disajikan
konseli
Meletakkan basis tukar-
menukar tanggapan
Personalisasi arti/makna
Personalisasi masalah (problem)
Personalisasi Perasaan
Personalisasi tujuan
MEMUNGKINKAN KONSELI
MEMAHAMI TUJUAN YANG
INGIN IA CAPAI DAN APA YANG
MENJADI KEBUTUHANNYA
BERKENAAN DENGAN
SITUASINYA
TUJUAN DARI KETERAMPILAN
PERSONALISASI IALAH :
Tujuan dari meletakkan dasar tukar menukar
tanggapan.
1. Memudahkan konseli melanjutkan
penyelidikan dan, dalam cara ini,
konselor pun mengumpulkan sejumlah
(kepingan) tambahan informasi yang
dibutuhkan untuk lebih melengkapi
ketepatan dan lebih merinci gambaran
tentang konseli.
A. Meletakkan basis tukar-menukar
tanggapan
Tujuan dari meletakkan dasar tukar menukar
tanggapan.
2. Membangun dasar dan memperkuat
kepercayaan konseli terhadap konselor
dan memperbesar kemungkinan supaya
ketika waktunya tiba, konseli dapat
menerima semua hal yang
dipersonalisasi oleh konselor secara
tepat.
A. Meletakkan basis tukar-menukar
tanggapan
Tujuan dari meletakkan dasar tukar menukar
tanggapan.
3. Memberi kesempatan kepada konselor
untuk mencek pemahamannya
terhadap konseli dan dapat mengira-
ngira kesiapan konseli agar dapat
melangkah ke personalisasi arti.
A. Meletakkan basis tukar-menukar
tanggapan
Ketrampilan PERSONALISASI ARTI terdiri dari
kemampuan konselor melihat lebih jauh apa yang
diungkapkan konseli dan mengidentifikasi
mengapa pengalaman itu penting baginya
Dalam PERSONALISASI ARTI konselor tidak
mengarahkan konseli pada kekurangan-
kekurangannya yang spesifik.
Konselor hanya meletakkan konseli dalam konteks
dialog dengan dirinya sendiri dalam kaitan dengan
pernyataan-pernyataan yang dia buat.
A. Personalisasi arti
1. Menanyakan kepada konseli “apa dampak dari
situasi ini bagi anda.
2. Memahami kerangka referensi Konseli.
 Hal-hal yang dia tekankan.
 Nilai-nilai yang dimiliki konseli.
 Reaksi-reaksinya.
 Hal-hal yang sensitif baginya.
 Kekeliruannya dalam menanggapi realitas.
 Manipulasi-manipulasinya.
 Cara dia melukiskan situasi seperti menutup-nutupi
atau membesar-besarkan hal-hal yang dia sukai.
Langkah-langkah personalisasi arti

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Lampiran 2 c. instrumen monev siklus 1 & 2
Lampiran 2 c. instrumen monev siklus 1 & 2Lampiran 2 c. instrumen monev siklus 1 & 2
Lampiran 2 c. instrumen monev siklus 1 & 2Endin Salahudin
 
Rpl biimbingan belajar
Rpl biimbingan belajarRpl biimbingan belajar
Rpl biimbingan belajarAfy Luna
 
RPL BK Kesulitan Belajar Siswa
RPL BK Kesulitan Belajar SiswaRPL BK Kesulitan Belajar Siswa
RPL BK Kesulitan Belajar SiswaNengAyu2
 
KONSEP LAYANAN DASAR BIMBINGAN KLASIKAL DAN KELOMPOK
KONSEP LAYANAN DASAR BIMBINGAN KLASIKAL DAN KELOMPOKKONSEP LAYANAN DASAR BIMBINGAN KLASIKAL DAN KELOMPOK
KONSEP LAYANAN DASAR BIMBINGAN KLASIKAL DAN KELOMPOKNur Arifaizal Basri
 
Pendekatan Dalam Konseling Kelompok
Pendekatan Dalam Konseling KelompokPendekatan Dalam Konseling Kelompok
Pendekatan Dalam Konseling KelompokAinun Nuril Haq
 
8. program bimbingan dan konseling di sekolah
8. program bimbingan dan konseling di sekolah8. program bimbingan dan konseling di sekolah
8. program bimbingan dan konseling di sekolahkomisariatimmbpp
 
PETA KONSEP MODUL1 KB- 1 Metode pengamatan sosem
PETA KONSEP MODUL1  KB- 1 Metode pengamatan sosemPETA KONSEP MODUL1  KB- 1 Metode pengamatan sosem
PETA KONSEP MODUL1 KB- 1 Metode pengamatan sosemdunia-AUD
 
Power Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptx
Power Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptxPower Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptx
Power Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptxTesah2
 
Tema 8 Kebekerjaan SMK
Tema 8 Kebekerjaan SMKTema 8 Kebekerjaan SMK
Tema 8 Kebekerjaan SMKRUSDHI
 
CONTOH RPL K13 KONSELING KELOMPOK
CONTOH RPL K13 KONSELING KELOMPOKCONTOH RPL K13 KONSELING KELOMPOK
CONTOH RPL K13 KONSELING KELOMPOKNur Arifaizal Basri
 
angket untu siswa bagi guru bimbingan konseling
angket untu siswa bagi guru bimbingan konselingangket untu siswa bagi guru bimbingan konseling
angket untu siswa bagi guru bimbingan konselingachmad hidayat
 
Rpl cara_membiasakn_bersikap_jujur
Rpl cara_membiasakn_bersikap_jujurRpl cara_membiasakn_bersikap_jujur
Rpl cara_membiasakn_bersikap_jujurTatakustara
 
Jenis jenis biaya pendidikan
Jenis jenis biaya pendidikanJenis jenis biaya pendidikan
Jenis jenis biaya pendidikanyayan andrian
 
Contoh berita acara seminar penelitian tindakan sekolah (kepala sekolah)
Contoh berita acara seminar penelitian tindakan sekolah (kepala sekolah)Contoh berita acara seminar penelitian tindakan sekolah (kepala sekolah)
Contoh berita acara seminar penelitian tindakan sekolah (kepala sekolah)Narendra
 

Mais procurados (20)

PPT (Motivasi Belajar)
PPT (Motivasi Belajar)PPT (Motivasi Belajar)
PPT (Motivasi Belajar)
 
Rpl melawan bullying
Rpl melawan bullyingRpl melawan bullying
Rpl melawan bullying
 
CONTOH RPL POP
CONTOH RPL POPCONTOH RPL POP
CONTOH RPL POP
 
Lampiran 2 c. instrumen monev siklus 1 & 2
Lampiran 2 c. instrumen monev siklus 1 & 2Lampiran 2 c. instrumen monev siklus 1 & 2
Lampiran 2 c. instrumen monev siklus 1 & 2
 
Rpl biimbingan belajar
Rpl biimbingan belajarRpl biimbingan belajar
Rpl biimbingan belajar
 
RPL BK Kesulitan Belajar Siswa
RPL BK Kesulitan Belajar SiswaRPL BK Kesulitan Belajar Siswa
RPL BK Kesulitan Belajar Siswa
 
CONTOH RPL K13 + LAMPIRAN
CONTOH RPL K13 + LAMPIRANCONTOH RPL K13 + LAMPIRAN
CONTOH RPL K13 + LAMPIRAN
 
KONSEP LAYANAN DASAR BIMBINGAN KLASIKAL DAN KELOMPOK
KONSEP LAYANAN DASAR BIMBINGAN KLASIKAL DAN KELOMPOKKONSEP LAYANAN DASAR BIMBINGAN KLASIKAL DAN KELOMPOK
KONSEP LAYANAN DASAR BIMBINGAN KLASIKAL DAN KELOMPOK
 
Pendekatan Dalam Konseling Kelompok
Pendekatan Dalam Konseling KelompokPendekatan Dalam Konseling Kelompok
Pendekatan Dalam Konseling Kelompok
 
Pemahaman diri
Pemahaman diriPemahaman diri
Pemahaman diri
 
8. program bimbingan dan konseling di sekolah
8. program bimbingan dan konseling di sekolah8. program bimbingan dan konseling di sekolah
8. program bimbingan dan konseling di sekolah
 
PETA KONSEP MODUL1 KB- 1 Metode pengamatan sosem
PETA KONSEP MODUL1  KB- 1 Metode pengamatan sosemPETA KONSEP MODUL1  KB- 1 Metode pengamatan sosem
PETA KONSEP MODUL1 KB- 1 Metode pengamatan sosem
 
Power Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptx
Power Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptxPower Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptx
Power Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptx
 
program kerja BK 2022-2023.pdf
program kerja BK 2022-2023.pdfprogram kerja BK 2022-2023.pdf
program kerja BK 2022-2023.pdf
 
Tema 8 Kebekerjaan SMK
Tema 8 Kebekerjaan SMKTema 8 Kebekerjaan SMK
Tema 8 Kebekerjaan SMK
 
CONTOH RPL K13 KONSELING KELOMPOK
CONTOH RPL K13 KONSELING KELOMPOKCONTOH RPL K13 KONSELING KELOMPOK
CONTOH RPL K13 KONSELING KELOMPOK
 
angket untu siswa bagi guru bimbingan konseling
angket untu siswa bagi guru bimbingan konselingangket untu siswa bagi guru bimbingan konseling
angket untu siswa bagi guru bimbingan konseling
 
Rpl cara_membiasakn_bersikap_jujur
Rpl cara_membiasakn_bersikap_jujurRpl cara_membiasakn_bersikap_jujur
Rpl cara_membiasakn_bersikap_jujur
 
Jenis jenis biaya pendidikan
Jenis jenis biaya pendidikanJenis jenis biaya pendidikan
Jenis jenis biaya pendidikan
 
Contoh berita acara seminar penelitian tindakan sekolah (kepala sekolah)
Contoh berita acara seminar penelitian tindakan sekolah (kepala sekolah)Contoh berita acara seminar penelitian tindakan sekolah (kepala sekolah)
Contoh berita acara seminar penelitian tindakan sekolah (kepala sekolah)
 

Destaque

Sistem informasi manajemen
Sistem informasi manajemenSistem informasi manajemen
Sistem informasi manajemenAsmirayanti
 
Amanat agung (Khotbah Bulan Misi GBI)
Amanat agung (Khotbah Bulan Misi GBI)Amanat agung (Khotbah Bulan Misi GBI)
Amanat agung (Khotbah Bulan Misi GBI)Ruddy Karundeng
 
Diberkati untuk menjadi berkat1
Diberkati untuk menjadi berkat1Diberkati untuk menjadi berkat1
Diberkati untuk menjadi berkat1Yohanes Ratu Eda
 
Chapter 4
Chapter 4Chapter 4
Chapter 4Hasunah
 
mengatasi gangguan kesehatan mental melalui meditasi dan desensitisasi
mengatasi gangguan kesehatan mental melalui meditasi dan desensitisasimengatasi gangguan kesehatan mental melalui meditasi dan desensitisasi
mengatasi gangguan kesehatan mental melalui meditasi dan desensitisasiLilik Widosari
 
MATERI PELATIHAN KOMUNITAS MESSIANIK
MATERI PELATIHAN KOMUNITAS MESSIANIKMATERI PELATIHAN KOMUNITAS MESSIANIK
MATERI PELATIHAN KOMUNITAS MESSIANIKfudianto monica
 
Hermeneutika ready to show
Hermeneutika ready to showHermeneutika ready to show
Hermeneutika ready to showmkippuw
 
Khotbah ke 12 A. T. Jones (GC session 1893)
Khotbah ke 12 A. T. Jones (GC session 1893)Khotbah ke 12 A. T. Jones (GC session 1893)
Khotbah ke 12 A. T. Jones (GC session 1893)Christoper Tambanua
 
Bolehkah makan makan maka nan yang dipersembahkan kepada berhala
Bolehkah makan makan maka nan yang dipersembahkan kepada berhalaBolehkah makan makan maka nan yang dipersembahkan kepada berhala
Bolehkah makan makan maka nan yang dipersembahkan kepada berhalaRuddy Karundeng
 
Pendahuluan Buku Kabar Kesukaan (E. J Waggoner)
Pendahuluan Buku Kabar Kesukaan (E. J Waggoner)Pendahuluan Buku Kabar Kesukaan (E. J Waggoner)
Pendahuluan Buku Kabar Kesukaan (E. J Waggoner)Christoper Tambanua
 
memilih kehidupan yang sejati dan bermakna
memilih kehidupan yang sejati dan bermakna memilih kehidupan yang sejati dan bermakna
memilih kehidupan yang sejati dan bermakna audhie senas
 
Keilahian atau ke allahan dari roh kudus chaple_4mei
Keilahian atau ke allahan dari roh kudus chaple_4meiKeilahian atau ke allahan dari roh kudus chaple_4mei
Keilahian atau ke allahan dari roh kudus chaple_4meiaudhie senas
 

Destaque (20)

Sistem informasi manajemen
Sistem informasi manajemenSistem informasi manajemen
Sistem informasi manajemen
 
Amanat agung (Khotbah Bulan Misi GBI)
Amanat agung (Khotbah Bulan Misi GBI)Amanat agung (Khotbah Bulan Misi GBI)
Amanat agung (Khotbah Bulan Misi GBI)
 
Diberkati untuk menjadi berkat1
Diberkati untuk menjadi berkat1Diberkati untuk menjadi berkat1
Diberkati untuk menjadi berkat1
 
Chapter 4
Chapter 4Chapter 4
Chapter 4
 
Remaja kristen
Remaja kristenRemaja kristen
Remaja kristen
 
mengatasi gangguan kesehatan mental melalui meditasi dan desensitisasi
mengatasi gangguan kesehatan mental melalui meditasi dan desensitisasimengatasi gangguan kesehatan mental melalui meditasi dan desensitisasi
mengatasi gangguan kesehatan mental melalui meditasi dan desensitisasi
 
MATERI PELATIHAN KOMUNITAS MESSIANIK
MATERI PELATIHAN KOMUNITAS MESSIANIKMATERI PELATIHAN KOMUNITAS MESSIANIK
MATERI PELATIHAN KOMUNITAS MESSIANIK
 
Hermeneutika ready to show
Hermeneutika ready to showHermeneutika ready to show
Hermeneutika ready to show
 
The best of me
The best of meThe best of me
The best of me
 
Khotbah ke 12 A. T. Jones (GC session 1893)
Khotbah ke 12 A. T. Jones (GC session 1893)Khotbah ke 12 A. T. Jones (GC session 1893)
Khotbah ke 12 A. T. Jones (GC session 1893)
 
Hidup oleh iman
Hidup oleh imanHidup oleh iman
Hidup oleh iman
 
Bolehkah makan makan maka nan yang dipersembahkan kepada berhala
Bolehkah makan makan maka nan yang dipersembahkan kepada berhalaBolehkah makan makan maka nan yang dipersembahkan kepada berhala
Bolehkah makan makan maka nan yang dipersembahkan kepada berhala
 
Kotbah pemuda
Kotbah pemudaKotbah pemuda
Kotbah pemuda
 
Sanitarium SOP (indo rev. 16.6)
Sanitarium SOP (indo rev. 16.6)Sanitarium SOP (indo rev. 16.6)
Sanitarium SOP (indo rev. 16.6)
 
Memaknai Baptisan
Memaknai BaptisanMemaknai Baptisan
Memaknai Baptisan
 
Pendahuluan Buku Kabar Kesukaan (E. J Waggoner)
Pendahuluan Buku Kabar Kesukaan (E. J Waggoner)Pendahuluan Buku Kabar Kesukaan (E. J Waggoner)
Pendahuluan Buku Kabar Kesukaan (E. J Waggoner)
 
Seri Reformasi - Musik Sakral
Seri Reformasi - Musik SakralSeri Reformasi - Musik Sakral
Seri Reformasi - Musik Sakral
 
memilih kehidupan yang sejati dan bermakna
memilih kehidupan yang sejati dan bermakna memilih kehidupan yang sejati dan bermakna
memilih kehidupan yang sejati dan bermakna
 
Tiga Sabat
Tiga SabatTiga Sabat
Tiga Sabat
 
Keilahian atau ke allahan dari roh kudus chaple_4mei
Keilahian atau ke allahan dari roh kudus chaple_4meiKeilahian atau ke allahan dari roh kudus chaple_4mei
Keilahian atau ke allahan dari roh kudus chaple_4mei
 

Semelhante a Personalisasi

Teknik teknik konseling
Teknik teknik konselingTeknik teknik konseling
Teknik teknik konselingugiadb
 
Bab 8 Kemahiran Asas Kaunseling
Bab 8   Kemahiran Asas KaunselingBab 8   Kemahiran Asas Kaunseling
Bab 8 Kemahiran Asas KaunselingFathmalyn Abdullah
 
PRESENTING INFORMATION TO OTHERS BY SYAHRANI ADRIANTY - INTERPERSONAL SKILL B
PRESENTING INFORMATION TO OTHERS BY SYAHRANI ADRIANTY - INTERPERSONAL SKILL BPRESENTING INFORMATION TO OTHERS BY SYAHRANI ADRIANTY - INTERPERSONAL SKILL B
PRESENTING INFORMATION TO OTHERS BY SYAHRANI ADRIANTY - INTERPERSONAL SKILL BSyahraniAdrianty
 
Penulisan Pesan Pesan Persuasif
Penulisan Pesan Pesan PersuasifPenulisan Pesan Pesan Persuasif
Penulisan Pesan Pesan PersuasifDesmiati Yen
 
Presenting Information to Others
Presenting Information to Others Presenting Information to Others
Presenting Information to Others IndriaYohana
 
Tugas 9 presenting information to others sheryl esfandiany 4520210054
Tugas 9 presenting information to others sheryl esfandiany 4520210054Tugas 9 presenting information to others sheryl esfandiany 4520210054
Tugas 9 presenting information to others sheryl esfandiany 4520210054SherylEsfandianyPutr
 
Perencanaan dan pengorganisasian.ppt
Perencanaan dan pengorganisasian.pptPerencanaan dan pengorganisasian.ppt
Perencanaan dan pengorganisasian.pptMuriaZanah
 

Semelhante a Personalisasi (10)

Teknik teknik konseling
Teknik teknik konselingTeknik teknik konseling
Teknik teknik konseling
 
Presenting information to others
Presenting information to othersPresenting information to others
Presenting information to others
 
Bab 8 Kemahiran Asas Kaunseling
Bab 8   Kemahiran Asas KaunselingBab 8   Kemahiran Asas Kaunseling
Bab 8 Kemahiran Asas Kaunseling
 
PRESENTING INFORMATION TO OTHERS BY SYAHRANI ADRIANTY - INTERPERSONAL SKILL B
PRESENTING INFORMATION TO OTHERS BY SYAHRANI ADRIANTY - INTERPERSONAL SKILL BPRESENTING INFORMATION TO OTHERS BY SYAHRANI ADRIANTY - INTERPERSONAL SKILL B
PRESENTING INFORMATION TO OTHERS BY SYAHRANI ADRIANTY - INTERPERSONAL SKILL B
 
Pesan persuasif
Pesan persuasifPesan persuasif
Pesan persuasif
 
Penulisan Pesan Pesan Persuasif
Penulisan Pesan Pesan PersuasifPenulisan Pesan Pesan Persuasif
Penulisan Pesan Pesan Persuasif
 
Presenting Information to Others
Presenting Information to Others Presenting Information to Others
Presenting Information to Others
 
7 komunikasi lisan
7 komunikasi lisan7 komunikasi lisan
7 komunikasi lisan
 
Tugas 9 presenting information to others sheryl esfandiany 4520210054
Tugas 9 presenting information to others sheryl esfandiany 4520210054Tugas 9 presenting information to others sheryl esfandiany 4520210054
Tugas 9 presenting information to others sheryl esfandiany 4520210054
 
Perencanaan dan pengorganisasian.ppt
Perencanaan dan pengorganisasian.pptPerencanaan dan pengorganisasian.ppt
Perencanaan dan pengorganisasian.ppt
 

Último

Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.KennayaWjaya
 
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 ShortRenungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 ShortRobert Siby
 
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.MeidarLamskingBoangm
 
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdfPenampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdfDianNovitaMariaBanun1
 
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAHWJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAHRobert Siby
 
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURANAYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURANBudiSetiawan246494
 
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUSWJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUSRobert Siby
 
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024milliantefraim
 
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga BahagiaSEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga BahagiaRobert Siby
 
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .Ustadz Habib
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Adam Hiola
 
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)ErnestBeardly1
 
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratpuji239858
 

Último (13)

Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
 
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 ShortRenungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
 
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
 
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdfPenampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
 
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAHWJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
 
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURANAYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURAN
 
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUSWJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
 
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
 
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga BahagiaSEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
 
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
 
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
 
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
 

Personalisasi

  • 2. Personalisasi adalah keterampilan yang memungkinkan konselor melakukan pendalaman terhadap hal- hal yang diekspresikan konseli dengan menambahkan secara tepat pemahaman-pemahamannya terhadap materi yang disajikan konseli
  • 3. Meletakkan basis tukar- menukar tanggapan Personalisasi arti/makna Personalisasi masalah (problem) Personalisasi Perasaan Personalisasi tujuan
  • 4. MEMUNGKINKAN KONSELI MEMAHAMI TUJUAN YANG INGIN IA CAPAI DAN APA YANG MENJADI KEBUTUHANNYA BERKENAAN DENGAN SITUASINYA TUJUAN DARI KETERAMPILAN PERSONALISASI IALAH :
  • 5. Tujuan dari meletakkan dasar tukar menukar tanggapan. 1. Memudahkan konseli melanjutkan penyelidikan dan, dalam cara ini, konselor pun mengumpulkan sejumlah (kepingan) tambahan informasi yang dibutuhkan untuk lebih melengkapi ketepatan dan lebih merinci gambaran tentang konseli. A. Meletakkan basis tukar-menukar tanggapan
  • 6. Tujuan dari meletakkan dasar tukar menukar tanggapan. 2. Membangun dasar dan memperkuat kepercayaan konseli terhadap konselor dan memperbesar kemungkinan supaya ketika waktunya tiba, konseli dapat menerima semua hal yang dipersonalisasi oleh konselor secara tepat. A. Meletakkan basis tukar-menukar tanggapan
  • 7. Tujuan dari meletakkan dasar tukar menukar tanggapan. 3. Memberi kesempatan kepada konselor untuk mencek pemahamannya terhadap konseli dan dapat mengira- ngira kesiapan konseli agar dapat melangkah ke personalisasi arti. A. Meletakkan basis tukar-menukar tanggapan
  • 8. Ketrampilan PERSONALISASI ARTI terdiri dari kemampuan konselor melihat lebih jauh apa yang diungkapkan konseli dan mengidentifikasi mengapa pengalaman itu penting baginya Dalam PERSONALISASI ARTI konselor tidak mengarahkan konseli pada kekurangan- kekurangannya yang spesifik. Konselor hanya meletakkan konseli dalam konteks dialog dengan dirinya sendiri dalam kaitan dengan pernyataan-pernyataan yang dia buat. A. Personalisasi arti
  • 9. 1. Menanyakan kepada konseli “apa dampak dari situasi ini bagi anda. 2. Memahami kerangka referensi Konseli.  Hal-hal yang dia tekankan.  Nilai-nilai yang dimiliki konseli.  Reaksi-reaksinya.  Hal-hal yang sensitif baginya.  Kekeliruannya dalam menanggapi realitas.  Manipulasi-manipulasinya.  Cara dia melukiskan situasi seperti menutup-nutupi atau membesar-besarkan hal-hal yang dia sukai. Langkah-langkah personalisasi arti