1. Знам’янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат
КОНКУРСНА ПРОГРАМА
для учнів 9 – 10 класів
Вихователі: Свириденко Н.М., Оношенко К.В.
вихователі вищої кваліфікаційної категорії

2. Мета: поглиблювати знання учнів про побут та традиції українців; залучити учнів
до пошукової роботи з українознавства;
розвивати естетичні смаки, позитивне ставлення учнів одне до одного, почуття
колективізму, відповідальності, працелюбність, наполегливість у досягненні мети;
допомагати школярам розкрити творчі здібності й розвивати їх;
проводити роботу по пристосуванню учнів до побутового життя.
Обладнання: ноутбук, флеш накопичувач з інформацією; матеріали для конкурсів.
Хід конкурсу:
(На фоні пісні «Черемшина»)
1 хлопець: Я не бував за дальніми морями,
Чужих доріг ніколи не топтав —
В своїм краю під буйними вітрами
Щасливим я і вільним виростав.
2 хлопець: Мене ліси здоров’ям напували,
Коли бродив у їхній гущині,
Мені поля задумливо шептали
Свої ніким не співані пісні
1 хлопець: Чужих країв ніколи я не бачив,
Принад не знаю їхніх і окрас,
Та вірю серцем щирим і гарячим:
Нема землі такої, як у нас.
1 ведуча: Нема ніде такої вроди,
2 ведуча: Нема дівочої краси,
1 ведуча: Вона – неначе чисті води,
2 ведуча: Неначе крапельки роси.
1 ведуча: Доброго дня, шановні друзі!
2 ведуча: Ми раді вітати вас на конкурсно-розважальній програмі Берегині. Але
перед початком конкурсу я хочу детальніше зупинитися на самому слові
«Берегиня», його значенні.
Слова, як люди – у кожного своя історія. Одні прийшли до нас, як прийнято
казати з молоком матері, інші – відкрилися зі сторінок букваря. Вони
народжувалися, закріплювалися, усвідомлювалися, мужніли… До них належить і
слово «Берегиня». Воно – вічне, як «мати», «Батьківщина», «Божа мати».
Берегинею наші пращури називали богиню, що берегла їх від усякого лиха і
дарувала добро. Згодом так стали називати в народі жінок, які берегли і
підтримували домашнє вогнище, були покровом свого родинного кола.

3. 1 ведуча: Хто ж вона, українська берегиня? Україна славиться красунями здавна. Їм
у всі віки були притаманні неповторна врода, світлий розум, працьовитість, багата
фантазія і, звичайно ж, велика шана, любов і повага до рідного краю.
Багатьма такими рисами наділені і наші сьогоднішні дівчатка, які будуть
брати участь у конкурсі. Зустрічайте!
1 ведуча: Оцінювати конкурс буде журі у складі:
Прохання до вболівальників – підтримувати наших учасниць!
2 ведуча: Отже, розпочнемо конкурс!
I конкурс
1 ведуча: В народі кажуть – «зустрічають по вдяганці, проводжають по розуму».
Отже, щоб вас завжди добре зустрічали, треба виглядати охайно.
Пропоную вам відгадати загадку: «Я маленький і кругленький, на одежі я
завжди, мене в петлю продівають 100 разів туди — сюди.»
(ґудзик)
Ґудзик – наче дрібничка, але, коли його не вистачає – охайним виглядати аж
ніяк не будеш. І зараз наші дівчатка покажуть, як вони вміють пришивати ґудзик.
Але пам’ятайте – з голкою та ножицями треба працювати дуже обережно!

4. 2 ведуча: Конкурс з вболівальниками - відгадати кінцівку прислів’я.
1. Зробив діло - …. (гуляй сміло)
2. Сім раз відмір,…. (а раз відріж)
3. Не кажи гоп …. (доки не перестрибнеш)
4. Не плюй в криницю,….. (бо доведеться води напитись)
5. Хто спішить,…. (той людей смішить)
6. Готуй сани влітку,…. (а віз зимою)
7. Не копай ями іншому - … (сам в неї попадеш)
8. Який кущ, така і калина, яка мати - .(така і дитина)
9. Яка гребля, такий тин,…. . (який батько, такий син)
10. Де-де, а …. (вдома краще)
1 ведуча: Просимо журі оцінити роботу наших учасниць, а ми оголошуємо конкурс,
який називається «Коса – дівоча краса».
II конкурс
2 ведуча: З давніх-давен матері-українки змалечку плекали коси своїх дочок: мили в
запашних цілющих травах, старанно розчісували й заплітали, щоб голівонька була,
як квіточка. А коли дівчина підростала, мати чи бабуся навчала її самому доглядати
свою красу.
1 ведуча: Як уміють це робити наші дівчатка, оцініть шановне журі.
2 ведуча: Просимо вийти дівчаток, у яких довгі коси. Хто з учасниць швидше й
краще розчеше й заплете косу?
(Учасниці, взявши гребінці змагаються у мистецтві заплітання коси).

5. Конкурс для вболівальників «Показуха»
Ведучий1: Цей конкурс полягає в тому, що один з вболівальників задає іншим
завдання мовою жестів.
Котлети - М’ясорубка - Картопля - Вареники - Компот
Член журі оголошує суму балів за 2 конкурс
IIIконкурс
1-ий хлопець: А яка ж господиня не вміє готувати смачні страви? У справжньої
берегині завжди і в оселі чисто, і їсти наварено… Це – і випічка, і узвар, і галушки, і,
звичайно - що? Борщ!
ПОКАЗ ПРЕЗЕНТАЦІЇ «Борщ»
А чи знаєте ви, що це блюдо відомо ще з сивої давнини під назвою «вариво з
зілля», а вже пізніше «борщ», оскільки обов'язковою складовою частиною його є
буряк, по-старослов'янському – «борщ».З часом борщ здобув поширення не лише на
Україні, про що свідчить наявність близько 30 записаних рецептів приготування цієї
страви.
Борщ вважається королем української народної кухні. Для українського борщу
з м'ясом необхідно близько 20 компонентів, а також комбінування декількох
способів теплової обробки продуктів (смаження, варіння, тушкування, запікання).
Така технологія обумовлює неповторні смакові якості, аромат, соковитість страви.
Найрізноманітніші овочі і фрукти, м'ясо, птицю, рибу, гриби, ягоди, фрукти - усі
дарунки землі використовує рясна і винахідлива українська кухня, у смаковому
букеті, відомому кожному українцеві.
Борщ в Україні оточений справжнім культом, а його поїдання
супроводжується цілим ритуалом. Із борщем пов'язана численна низка стійких
висловів, що здавна увійшли в українську мову: сідайте борщувати, байка байкою, а
борщ стигне, давайте вже доборщимо цей клапоть. На Запорізькій Січі
переперчений борщ (так званий «мудрий борщ») використовували для
випробування молодих козаків на стійкість і витримку.
2 ведуча: От і кожній із наших дівчат прийдеться стати колись господинею. А
найперший обов’язок господині, звичайно ж, – нагодувати всю сім’ю. Українки –
неперевершені в приготуванні національних страв, серед яких разом з борщем
першість займають…
ПОКАЗ ПРЕЗЕНТАЦІЇ « А мій милий вареничків хоче»
Усі: Вареники!
IVконкурс

6. 1 ведуча: Авжеж, вареники! Робити їх дівчата будуть зараз на ваших очах. При
оцінюванні буде враховуватися і якість роботи, й естетика. Отож, дівчатка, за
роботу!
(Тісто і начинка приготовлені заздалегідь).
2 ведуча: А зараз конкурс для вболівальників. З зав’язаними очима вам треба на
смак відгадати – що це за овоч чи фрукт і чи входить він до складу борщу?
1 ведуча: Просимо, шановне журі, назвати суму балів обох команд. (Оголошення).
V конкурс
Продовжуємо змагання.
Як відомо, українські господині споконвіку славляться охайністю, чепурністю,
винахідливістю, умінням прикрасити свою світлицю. У гарної господині, кажуть, «у
хаті, як у віночку».
2 ведуча: А дівчата ще й розмальовували піч квітами, півниками, голубами. Ось вам,
дівчатка, аркуші, на яких наведено контури печі. Ваше завдання – розмалювати піч.
А поки наші художниці працюватимуть – оголошуємо вікторину.

7. 1ведуча: Увага! Кожна правильна відповідь додасть бал вашій команді.
Відповідатиме та команда, котра швидше підніме руку.
Питання вікторини:
1. Назвіть дерево, що є одним із символів України і має лікувальні властивості?
(Верба)
2. Як називається сніп, який ставлять під образами на Святий вечір? (Дід, Дідух)
3. Як називається хліб, випечений і оздоблений на весілля? (Коровай)
4. Яку прикрасу не має права одягати заміжня жінка, а тільки дівчина? (Вінок)
5. Вітаючись, знімати шапку – це звичай чи традиція? (Звичай).
6. Яка книга починається словами «Реве та стогне Дніпр широкий»? («Кобзар» Т.
Шевченко)
7. Як називали українського воїна у XVII – XVIII століттях? (Козак)
8. Яка головна страва на Святий вечір? (Кутя)
10. Рослина, з якої плетуть вінки? (Барвінок)
11. Назва жанру пісні – синонім до слова «гаївка» (Веснянка)
12. Рослина, яка в українському фольклорі є символом дівочої вроди, вірності й
ніжності. (Калина)
13.Скажіть другу половину прислів’я: «де сім господинь,…(…там хата не
заметена»)
14. В яке із зимових свят дівчата займаються ворожінням? (На Андрія)
VIконкурс

8. 1 ведуча: І на закінчення – перевірка домашнього завдання. Кожна з учасниць
повинна була підготувати розповідь-презентацію про одну з славетних українок,
якими славна земля українська.
2ведуча: Отже, – дивимося!
ПОКАЗ ПРЕЗЕНТАЦІЙ ТА РОЗПОВІДІ УЧАСНИЦЬ
Ведуча: Українська пісня! Хто не був зачарований нею! Вона багата мелодією,
безмежною широтою і красою образів. Поки журі підводить підсумки конкурсу,
наші учасниці дарують вам пісню. Пісня «А я просто українка…»
Оголошуються результати конкурсу.
(На фоні пісні «Берегині»)
Iхлопець: Чисто прибрано, дім - світлиця:
Спокій, затишок тут.
Цю споконвіків традицію
Українські жінки бережуть.
IIхлопець: І не може бути інакшого,
Хто б там що не говорив.
Берегині роду нашого -
Благородності порив.
І хлопець: І робити по-інакшому –

9. Це не в їхніх почуттях.
Берегині роду нашого
Бережуть в житті життя.
ІІ хлопець: Берегти їх нам, леліяти,
Дорожити над усе.
Добре, щедре, світле сіяти -
Доброта лиш добро несе.
1 ведуча: Наша конкурсна програма вичерпана. Дівчатка, ви були чарівними у всіх
видах змагання.
Дякуємо всім учасникам конкурсу.