SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
O Plano de Formação visa contribuir para o desenvolvimento do potencial humano face às necessidades do mercado, através da preparação e qualificação dos profissionais para a prestação de serviços com uma qualidade técnica excelente. Esta preocupação torna imprescindível a formação dos profissionais, de forma a poderem disponibilizar soluções adequadas, inovadoras e de qualidade. São objectivos do Plano de Formação organizar e tornar visível a informação relativa à(s) necessidade(s) formativa(s) de qualquer organização que vise proporcionar conhecimentos (saberes) e promover (as) competências (dos) profissionais. Caso precise elaborar um Plano de Formação pode utilizar este  modelo. Dá-se um exemplo de estrutura.<br /> <br />Caracterização da Organização<br />-Designação, dados legais e fiscais de carácter público - nome, <br />-Breve historial – nome, fundação, surgimento, tempo de existência, localização, destacar o desenvolvimento e expansão da -empresa, …<br />-Caracterização do sector de actividade – madeiras,…<br />-Serviços, produtos e/ou soluções,…<br />-Missão, visão e valores….<br />-Política, estratégia e objectivos organizacionais….<br />-Responsabilidade social ( POLITICA/legislação AMBIENTAL, reflorestação)<br />-Organograma, equipa e funções – setores, …<br /> <br />Caracterização do Plano de Formação<br />-Título (tema, assunto)-Justificativa (O que justifica o trabalho, mostrando, convencendo porque o projeto é importante, trazendo dados de pesquisas, por exemplo, baseados em autores e órgãos envolvidos, provocando interesse, causando impacto)-Objetivo geral / específico (O que se quer, a proposta diante da justificativa, “o nosso objetivo é...”. A justificativa é o cenário atual e o que precisa mudar. O objetivo é onde se quer chegar com esse projeto)-Síntese do plano-Breve descritivo das fases que constituem o plano-Objectivos e finalidade do plano<br /> <br />Planeamento da Formação<br />-Resultados do levantamento de necessidades de formação<br />-Metodologia e instrumentos de definição do plano<br />-Público-alvo (A quem será direcionado esse projeto, que pessoas ele irá atingir)<br />-Metodologia de concepção de conteúdos e/ou consulta ao mercado<br />-Critérios a considerar na selecção dos conteúdos programáticos<br />-Conteúdo programático (Que temas serão trabalhados, o que será apresentado, que assuntos, de que maneiras serão trabalhadas)- Metodologia (Como será feito esse projeto, palestras, atividades, vídeos, metodologias de trabalho que serão utilizadas)- recursos didático / financeiros / materiais / infra estrutura / humanos (-Custos da formação, Recursos Humanos afectos à execução do plano, Recursos Didácticos afectos à execução do plano, Caracterização das instalações, Equipamentos e apoio técnico às acções) - O que precisa e o que requer de recursos para desenvolver, para esse projeto acontecer.<br />-Carga horária-Cronograma-Local de realização (Onde esse projeto vai acontecer)-Investimentos / honorários (Quanto esse projeto custa, o quanto a instituição terá que fazer de investimento e etc)-Mini currículo (Dos consultores e das pessoas que ajudaram a elaborar esse projeto, que ajudaram a desenvolvê-lo, pode ocultar os nomes, dizendo apenas as profissões e suas experiências)- Contatos (Sites, e-mails, endereços, telefones, tudo que possa ajudar a contratar o projeto)<br /> <br />Organização e Execução da Formação<br />Quadro-resumo do Plano de Formação ((grelha do plano resumido ))<br />Avaliação<br />Metodologias e instrumentos de Levantamento de Necessidades de Formação<br />Metodologias e instrumentos de Avaliação da Formação<br />
Estrutura plano de formação

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Proposta de intervenção pedagógica - PIP - Cristiano Lage
Proposta de intervenção pedagógica - PIP - Cristiano LageProposta de intervenção pedagógica - PIP - Cristiano Lage
Proposta de intervenção pedagógica - PIP - Cristiano LageCristiano Esperto Lage
 
Definição de Objetivos - construção
Definição de Objetivos - construçãoDefinição de Objetivos - construção
Definição de Objetivos - construçãoRonaldo Otero
 
Plano de Sessão da PIP
Plano de Sessão da PIPPlano de Sessão da PIP
Plano de Sessão da PIPDebora_Marques
 
Controlo de riscos profissionais
Controlo de riscos profissionaisControlo de riscos profissionais
Controlo de riscos profissionaisFilipa Andrade
 
Treinamento.desenvolvimento
Treinamento.desenvolvimentoTreinamento.desenvolvimento
Treinamento.desenvolvimentoMarcia Henrique
 
Avaliacao treinamento-on-the-job
Avaliacao treinamento-on-the-jobAvaliacao treinamento-on-the-job
Avaliacao treinamento-on-the-jobteresa08
 
Apresentação Relatório Final - PPT
Apresentação Relatório Final - PPTApresentação Relatório Final - PPT
Apresentação Relatório Final - PPTRicardo da Palma
 
Complementos de formação de formadores
Complementos de formação de formadoresComplementos de formação de formadores
Complementos de formação de formadoresRosario Cação
 
Recrutamento e Seleção
Recrutamento e SeleçãoRecrutamento e Seleção
Recrutamento e SeleçãoCaroline Ricci
 
Empregado e empregador.
Empregado e empregador.Empregado e empregador.
Empregado e empregador.elisabatista7
 
Metodos tecnicas pedagogicas[1]
Metodos tecnicas pedagogicas[1]Metodos tecnicas pedagogicas[1]
Metodos tecnicas pedagogicas[1]Cátia Elias
 
Doença Profissional e Doença do Trabalho
Doença Profissional e Doença do TrabalhoDoença Profissional e Doença do Trabalho
Doença Profissional e Doença do TrabalhoDay Vasconcellos
 
Descricao de cargos
Descricao de cargosDescricao de cargos
Descricao de cargosprofthalita
 
Aula 4 riscos ocupacionais
Aula 4   riscos ocupacionaisAula 4   riscos ocupacionais
Aula 4 riscos ocupacionaisDaniel Moura
 

Mais procurados (20)

Proposta de intervenção pedagógica - PIP - Cristiano Lage
Proposta de intervenção pedagógica - PIP - Cristiano LageProposta de intervenção pedagógica - PIP - Cristiano Lage
Proposta de intervenção pedagógica - PIP - Cristiano Lage
 
Definição de Objetivos - construção
Definição de Objetivos - construçãoDefinição de Objetivos - construção
Definição de Objetivos - construção
 
Plano de Sessão da PIP
Plano de Sessão da PIPPlano de Sessão da PIP
Plano de Sessão da PIP
 
Controlo de riscos profissionais
Controlo de riscos profissionaisControlo de riscos profissionais
Controlo de riscos profissionais
 
Treinamento.desenvolvimento
Treinamento.desenvolvimentoTreinamento.desenvolvimento
Treinamento.desenvolvimento
 
Manuais de qualidade
Manuais de qualidadeManuais de qualidade
Manuais de qualidade
 
Treinamento Organizacional
Treinamento OrganizacionalTreinamento Organizacional
Treinamento Organizacional
 
Avaliacao treinamento-on-the-job
Avaliacao treinamento-on-the-jobAvaliacao treinamento-on-the-job
Avaliacao treinamento-on-the-job
 
Recursos humanos
Recursos humanosRecursos humanos
Recursos humanos
 
Apresentação Relatório Final - PPT
Apresentação Relatório Final - PPTApresentação Relatório Final - PPT
Apresentação Relatório Final - PPT
 
Complementos de formação de formadores
Complementos de formação de formadoresComplementos de formação de formadores
Complementos de formação de formadores
 
Aula 1 - Higiene e Segurança do Trabalho
Aula 1 - Higiene e Segurança do TrabalhoAula 1 - Higiene e Segurança do Trabalho
Aula 1 - Higiene e Segurança do Trabalho
 
Recrutamento e Seleção
Recrutamento e SeleçãoRecrutamento e Seleção
Recrutamento e Seleção
 
Exercício hst
Exercício  hstExercício  hst
Exercício hst
 
Empregado e empregador.
Empregado e empregador.Empregado e empregador.
Empregado e empregador.
 
Metodos tecnicas pedagogicas[1]
Metodos tecnicas pedagogicas[1]Metodos tecnicas pedagogicas[1]
Metodos tecnicas pedagogicas[1]
 
Doença Profissional e Doença do Trabalho
Doença Profissional e Doença do TrabalhoDoença Profissional e Doença do Trabalho
Doença Profissional e Doença do Trabalho
 
Acolhimento e Integração
Acolhimento e IntegraçãoAcolhimento e Integração
Acolhimento e Integração
 
Descricao de cargos
Descricao de cargosDescricao de cargos
Descricao de cargos
 
Aula 4 riscos ocupacionais
Aula 4   riscos ocupacionaisAula 4   riscos ocupacionais
Aula 4 riscos ocupacionais
 

Semelhante a Estrutura plano de formação

Tpe corpo principal(versão janeiro2012) (1)
Tpe corpo principal(versão janeiro2012) (1)Tpe corpo principal(versão janeiro2012) (1)
Tpe corpo principal(versão janeiro2012) (1)Futebol Portugal
 
Logística Internacional - MBA em Logística e Gestão da Produção
Logística Internacional - MBA em Logística e Gestão da ProduçãoLogística Internacional - MBA em Logística e Gestão da Produção
Logística Internacional - MBA em Logística e Gestão da ProduçãoEXPEDITO SILVA
 
São paulo geep25-fundamentos-educa
São paulo geep25-fundamentos-educaSão paulo geep25-fundamentos-educa
São paulo geep25-fundamentos-educaMarco Coghi
 
Guia para MESTRADO GESTÃO uma das melhores
Guia para MESTRADO GESTÃO uma das melhoresGuia para MESTRADO GESTÃO uma das melhores
Guia para MESTRADO GESTÃO uma das melhoresAnimesfcc
 
Apostila planejamento empresarial e tenca
Apostila planejamento empresarial e tencaApostila planejamento empresarial e tenca
Apostila planejamento empresarial e tencaTania Maria Oliveira
 
Apresentação de cursos regulares
Apresentação de cursos regularesApresentação de cursos regulares
Apresentação de cursos regularesnaeisht
 
Currículo Lattes e Portal Inovação: Oportunidades para o especialista e a ins...
Currículo Lattes e Portal Inovação: Oportunidades para o especialista e a ins...Currículo Lattes e Portal Inovação: Oportunidades para o especialista e a ins...
Currículo Lattes e Portal Inovação: Oportunidades para o especialista e a ins...Instituto Stela (Florianópolis-SC, Brasil)
 
Planejamento Estratégico atividades de apoio
Planejamento Estratégico atividades de apoioPlanejamento Estratégico atividades de apoio
Planejamento Estratégico atividades de apoioLidiaNorberta
 
Empresa Junior e o Empreendedorismo - Estudos de Caso
Empresa Junior e o Empreendedorismo - Estudos de CasoEmpresa Junior e o Empreendedorismo - Estudos de Caso
Empresa Junior e o Empreendedorismo - Estudos de CasoKenneth Corrêa
 
Editais im 0215_aula_2_sha
Editais im 0215_aula_2_shaEditais im 0215_aula_2_sha
Editais im 0215_aula_2_shaMichel Freller
 
Apresentacao-Modulo-TreinamentoDesenvolvimento-e-Educacao-Corporativa.pdf
Apresentacao-Modulo-TreinamentoDesenvolvimento-e-Educacao-Corporativa.pdfApresentacao-Modulo-TreinamentoDesenvolvimento-e-Educacao-Corporativa.pdf
Apresentacao-Modulo-TreinamentoDesenvolvimento-e-Educacao-Corporativa.pdfandersonlinspsi
 
Manual vitrinismo form comerce
Manual vitrinismo form comerceManual vitrinismo form comerce
Manual vitrinismo form comerceCarina Correia
 
Programa disciplina Comunicação Gráfica e Audiovisual
Programa disciplina Comunicação Gráfica e AudiovisualPrograma disciplina Comunicação Gráfica e Audiovisual
Programa disciplina Comunicação Gráfica e AudiovisualCarina Lopes
 
Aprendizagem e Desenvolvimento de Pessoas @Prof.Randes
Aprendizagem e Desenvolvimento de Pessoas @Prof.RandesAprendizagem e Desenvolvimento de Pessoas @Prof.Randes
Aprendizagem e Desenvolvimento de Pessoas @Prof.RandesProf. Randes Enes, M.Sc.
 
Pós-MBA ET&D / Educacao Empresarial, Treinamento e Desenvolvimento - Sustentare
Pós-MBA ET&D / Educacao Empresarial, Treinamento e Desenvolvimento - SustentarePós-MBA ET&D / Educacao Empresarial, Treinamento e Desenvolvimento - Sustentare
Pós-MBA ET&D / Educacao Empresarial, Treinamento e Desenvolvimento - SustentareSustentare Escola de Negócios
 
Operação de jogo_cursos
Operação de jogo_cursosOperação de jogo_cursos
Operação de jogo_cursosPaulo Prestes
 
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO PESSOALTREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO PESSOALJessica Ferreira
 

Semelhante a Estrutura plano de formação (20)

Organização de um projeto para certificação DGERT.
Organização de um projeto para certificação DGERT.Organização de um projeto para certificação DGERT.
Organização de um projeto para certificação DGERT.
 
Tpe corpo principal(versão janeiro2012) (1)
Tpe corpo principal(versão janeiro2012) (1)Tpe corpo principal(versão janeiro2012) (1)
Tpe corpo principal(versão janeiro2012) (1)
 
Projeto DIH
Projeto DIHProjeto DIH
Projeto DIH
 
Logística Internacional - MBA em Logística e Gestão da Produção
Logística Internacional - MBA em Logística e Gestão da ProduçãoLogística Internacional - MBA em Logística e Gestão da Produção
Logística Internacional - MBA em Logística e Gestão da Produção
 
São paulo geep25-fundamentos-educa
São paulo geep25-fundamentos-educaSão paulo geep25-fundamentos-educa
São paulo geep25-fundamentos-educa
 
Treinamento
TreinamentoTreinamento
Treinamento
 
Guia para MESTRADO GESTÃO uma das melhores
Guia para MESTRADO GESTÃO uma das melhoresGuia para MESTRADO GESTÃO uma das melhores
Guia para MESTRADO GESTÃO uma das melhores
 
Apostila planejamento empresarial e tenca
Apostila planejamento empresarial e tencaApostila planejamento empresarial e tenca
Apostila planejamento empresarial e tenca
 
Apresentação de cursos regulares
Apresentação de cursos regularesApresentação de cursos regulares
Apresentação de cursos regulares
 
Currículo Lattes e Portal Inovação: Oportunidades para o especialista e a ins...
Currículo Lattes e Portal Inovação: Oportunidades para o especialista e a ins...Currículo Lattes e Portal Inovação: Oportunidades para o especialista e a ins...
Currículo Lattes e Portal Inovação: Oportunidades para o especialista e a ins...
 
Planejamento Estratégico atividades de apoio
Planejamento Estratégico atividades de apoioPlanejamento Estratégico atividades de apoio
Planejamento Estratégico atividades de apoio
 
Empresa Junior e o Empreendedorismo - Estudos de Caso
Empresa Junior e o Empreendedorismo - Estudos de CasoEmpresa Junior e o Empreendedorismo - Estudos de Caso
Empresa Junior e o Empreendedorismo - Estudos de Caso
 
Editais im 0215_aula_2_sha
Editais im 0215_aula_2_shaEditais im 0215_aula_2_sha
Editais im 0215_aula_2_sha
 
Apresentacao-Modulo-TreinamentoDesenvolvimento-e-Educacao-Corporativa.pdf
Apresentacao-Modulo-TreinamentoDesenvolvimento-e-Educacao-Corporativa.pdfApresentacao-Modulo-TreinamentoDesenvolvimento-e-Educacao-Corporativa.pdf
Apresentacao-Modulo-TreinamentoDesenvolvimento-e-Educacao-Corporativa.pdf
 
Manual vitrinismo form comerce
Manual vitrinismo form comerceManual vitrinismo form comerce
Manual vitrinismo form comerce
 
Programa disciplina Comunicação Gráfica e Audiovisual
Programa disciplina Comunicação Gráfica e AudiovisualPrograma disciplina Comunicação Gráfica e Audiovisual
Programa disciplina Comunicação Gráfica e Audiovisual
 
Aprendizagem e Desenvolvimento de Pessoas @Prof.Randes
Aprendizagem e Desenvolvimento de Pessoas @Prof.RandesAprendizagem e Desenvolvimento de Pessoas @Prof.Randes
Aprendizagem e Desenvolvimento de Pessoas @Prof.Randes
 
Pós-MBA ET&D / Educacao Empresarial, Treinamento e Desenvolvimento - Sustentare
Pós-MBA ET&D / Educacao Empresarial, Treinamento e Desenvolvimento - SustentarePós-MBA ET&D / Educacao Empresarial, Treinamento e Desenvolvimento - Sustentare
Pós-MBA ET&D / Educacao Empresarial, Treinamento e Desenvolvimento - Sustentare
 
Operação de jogo_cursos
Operação de jogo_cursosOperação de jogo_cursos
Operação de jogo_cursos
 
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO PESSOALTREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL
 

Estrutura plano de formação

  • 1. O Plano de Formação visa contribuir para o desenvolvimento do potencial humano face às necessidades do mercado, através da preparação e qualificação dos profissionais para a prestação de serviços com uma qualidade técnica excelente. Esta preocupação torna imprescindível a formação dos profissionais, de forma a poderem disponibilizar soluções adequadas, inovadoras e de qualidade. São objectivos do Plano de Formação organizar e tornar visível a informação relativa à(s) necessidade(s) formativa(s) de qualquer organização que vise proporcionar conhecimentos (saberes) e promover (as) competências (dos) profissionais. Caso precise elaborar um Plano de Formação pode utilizar este  modelo. Dá-se um exemplo de estrutura.<br /> <br />Caracterização da Organização<br />-Designação, dados legais e fiscais de carácter público - nome, <br />-Breve historial – nome, fundação, surgimento, tempo de existência, localização, destacar o desenvolvimento e expansão da -empresa, …<br />-Caracterização do sector de actividade – madeiras,…<br />-Serviços, produtos e/ou soluções,…<br />-Missão, visão e valores….<br />-Política, estratégia e objectivos organizacionais….<br />-Responsabilidade social ( POLITICA/legislação AMBIENTAL, reflorestação)<br />-Organograma, equipa e funções – setores, …<br /> <br />Caracterização do Plano de Formação<br />-Título (tema, assunto)-Justificativa (O que justifica o trabalho, mostrando, convencendo porque o projeto é importante, trazendo dados de pesquisas, por exemplo, baseados em autores e órgãos envolvidos, provocando interesse, causando impacto)-Objetivo geral / específico (O que se quer, a proposta diante da justificativa, “o nosso objetivo é...”. A justificativa é o cenário atual e o que precisa mudar. O objetivo é onde se quer chegar com esse projeto)-Síntese do plano-Breve descritivo das fases que constituem o plano-Objectivos e finalidade do plano<br /> <br />Planeamento da Formação<br />-Resultados do levantamento de necessidades de formação<br />-Metodologia e instrumentos de definição do plano<br />-Público-alvo (A quem será direcionado esse projeto, que pessoas ele irá atingir)<br />-Metodologia de concepção de conteúdos e/ou consulta ao mercado<br />-Critérios a considerar na selecção dos conteúdos programáticos<br />-Conteúdo programático (Que temas serão trabalhados, o que será apresentado, que assuntos, de que maneiras serão trabalhadas)- Metodologia (Como será feito esse projeto, palestras, atividades, vídeos, metodologias de trabalho que serão utilizadas)- recursos didático / financeiros / materiais / infra estrutura / humanos (-Custos da formação, Recursos Humanos afectos à execução do plano, Recursos Didácticos afectos à execução do plano, Caracterização das instalações, Equipamentos e apoio técnico às acções) - O que precisa e o que requer de recursos para desenvolver, para esse projeto acontecer.<br />-Carga horária-Cronograma-Local de realização (Onde esse projeto vai acontecer)-Investimentos / honorários (Quanto esse projeto custa, o quanto a instituição terá que fazer de investimento e etc)-Mini currículo (Dos consultores e das pessoas que ajudaram a elaborar esse projeto, que ajudaram a desenvolvê-lo, pode ocultar os nomes, dizendo apenas as profissões e suas experiências)- Contatos (Sites, e-mails, endereços, telefones, tudo que possa ajudar a contratar o projeto)<br /> <br />Organização e Execução da Formação<br />Quadro-resumo do Plano de Formação ((grelha do plano resumido ))<br />Avaliação<br />Metodologias e instrumentos de Levantamento de Necessidades de Formação<br />Metodologias e instrumentos de Avaliação da Formação<br />