Material ultizado en conferencia con padres y madres de familia, enero 2017. Accede a ideas, preguntas dirigidas y reflexiones orientadas a favorecer el uso de tu tiempo y la educación para la recreación positiva en nuestros hijos.
1. NUESTRAS AMISTADES, EL TRABAJO Y LOS
PASATIEMPOS
UNA REFLEXIÓN SOBRE LO QUE ES VERDADERAMENTE VALIOSO
2. UNA HISTORIA ESPECIAL
Una fábula sobre el tiempo
Una reflexión sobre lo
importante
Una valoración sobre uno
mismo y nuestro contexto
3. ¿QUÉ VEREMOS HOY?
Los retos de la vida actual
La vida recreativa vs la vida productiva, ¿pueden ser
complementarias?
¿Qué pasa con la educación de mis hijos en estos ámbitos?
Recomendaciones que pueden ayudarte a equilibrar lo importante
en tu vida
5. ¿CÓMO SABEMOS QUE EXISTE EL CANSANCIO?
Todo
es
relativo
Desarraigo
Fragmento
Desconfianza
Libertad
precaria
Todos estamos expuestos; nos
encontramos inmersos
Conocer los síntomas para
aplicar el remedio
Atraviesan la vida recreativa y
la vida productiva
Círculo vicioso
12. ALGUNOS MITOS
Vida recreativa
Siempre es gratificante
Siempre nos conecta con lo
importante
Es lo más valioso pues imprime
sentido
Disminuir el tiempo de producción y
elevar el disfrute
Distracción perenne, descanso
perpetuo
Vida productiva
Siempre es lo más valioso
Siempre nos brinda rumbo y sentido
Es imposible prescindir de ella,
conexión 7x24
Disminuir el tiempo de recreación
favorece entrega personal
Producción constante, sentirse
activo es sentirse vivo
13. PREGUNTAS GUÍA
Vida recreativa
¿Cuánto tiempo destinas a la
semana…
Amistades
Pasatiempos (hobbys)
Descanso, modificación de actividad
¿Qué hacías hace 5 años que ya no
haces hoy?
¿Qué quisieras empezar a hacer?
Vida productiva
¿Cuánto tiempo debes dedicarle?
¿Cuánto tiempo quisieras dedicarle?
¿Cómo se vive el sentido en la realización?
¿Qué cosas disfrutas de ella? (Beneficios)
¿Qué cosas no te gustan de ella? (Costos)
¿Qué podrías mejorar en tus hábitos
laborales?
14. ¿Y TUS HIJOS,A PÁ?
¿CÓMO EDUCAMOS A NUESTROS HIJOS EN EL USO DE SU TIEMPO (SUVIDA)?
15. CRUCE DE ÉPOCAS
Poca tecnología
Presencia de adultos significativos en
el contexto
“Libertad” de calle y actividad
Menos posibilidad de riesgos
Oportunidad de vivir roles
Vida comunitaria
Ideales a seleccionar, compromiso en
“hacer”
Exceso y acumulación tecnológica
Escasa presencia de adultos
significativos
Experiencia de encierro
Más exposición a problemáticas
Ciclo escuela casa escuela
(Los padres son esos que se asoman
entre actividades extracurriculares)
Presencia del vacío
16. NOS PREOCUPAN
LAS AMISTADES
Queremos que los amigos de
nuestros hijos cumplan con
nuestra expectativas sobre las
amistades, ¿cuál es la calidad de
tus propias amistades?
El que con lobos
anda…¿preferimos hijos
ovejas?
¿Cómo le ayudo a elegir?
17. NOS PREOCUPAN
LOS PASATIEMPOS
Carencia de distracción
ordenada; distracción dispersa
e infructuosa
Existe estilo hasta en la forma
de perder el tiempo
Abducidos por la conectividad
¿Cómo enfocamos un
proyecto?
18. NOS PREOCUPA EL
ESCASO COMPROMISO
Y RESPONSABILIDAD
Los adolescentes de hoy no se
conectan con metas
significativas
No pueden experimentar el
“poder personal” de alcanzar
un sueño
Si lo tengo bien, sino…también
Máscara de indiferencia
20. ¿QUÉ PUEDES
HACER?
Registra y dale seguimiento a tus
propia distribución del tiempo
Focaliza atención y logra
presencia plena
Efectúa un análisis de
“encuentro” y “desencuentro”
con tus amistades actuales
Balancea tus viernes, planifica
antes del descanso para
armonizar el trabajo
5 minutos antes de terminar
Limpiar la propia mesa
21. ¡GRACIAS POR TU ATENCIÓN!
DETONA TU POTENCIAL DESDE LO RECREATIVO
Héctor Sampieri Rubach
hsampieri@hazyaprende.com
www.hazyaprende.com
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