A presentation made by Lisa Stevens & Jo Rhys-Jones at the IOW conference using the Dear Zoo book as a theme for teaching yrs 3-6 French and/or Spanish

1. Cher Zoo Lisa Stevens & Jo Rhys-Jones IOW 2008

2. Listen for....the é phoneme, a noun (& gesture), a phrase (and order) to re-order the text etc. Link to YouTube jungle book clip in French which can be used in school by pasting the url into mediaconverter.com and downloading as a wmv file

3. un chien

4. un singe

5. une girafe

6. un serpent

7. une grenouille

8. un éléphant

9. un lion

10. un chameau

11. une chenille une feuille

12. une chien un éléphant un singe un serpent une grenouille un chameau une girafe un lion

13. X O X X X O O O O X

14. i e n g u re-arrange the letters by clicking on them and moving to where you want to put them then click again to leave them n s

15. e o r e l g u e i n n u l

16. u n h i n c e

17. Cher Zoo Rod Campbell du zoo

19. J’ai écrit au zoo pour obtenir un animal. On m’a envoyé ….

20. … . un éléphant! Il était trop lourd. Je l’ai renvoyé. du zoo très lourd

21. Donc, on m’a envoyé ….

22. … . une girafe! Elle était trop grande. Je l’ai renvoyée. du zoo

23. Donc, on m’a envoyé …. Ok – you get the idea –lots of repetition of basic structure, some levely adjectives and easy to follow story

24. … . un chien! Il était parfait. Je l’ai gardé. De la part de tes amis au zoo

25. And it links nicely with the QCA carnival of the animals unit...

26. Saint-Saens El carnaval de los animales.

27. El león

28. El gallo

29. El canguro

30. El pez

31. El cucú

32. El elefante

33. El burro

34. El pájaro

35. La tortuga

36. La gallina

37. El cisne

38. la tortuga la gallina el pájaro el burro el elefante el león el cucú el pez el gallo el canguro el cisne

46. La tortuga es despacia. La gallina es rápida. El elefante es despacio y grande. El león es feroz y fuerte. El canguro es rápido, energético y saltarín. El pez es rápido. El burro es rápido, fuerte y rabioso.

47. El león ¡grgrgrgrgr!

48. El elefante ¡prraaaaahhh!

49. El perro ¡guau guau!

50. La oveja ¡beeee!

51. X O X X X O O O O X Now play this at phrase level rather than single nouns

52. Qu’est-ce qu’il y a…? Par exemple: il y a un lion.

53. Que le singe. le lion? mange Le singe la banane. Le lion mange mange Can you make three (human) sentences? Progress to use of passive voice

54. la girafe. le singe. Les feuilles est mangée par Le singe La banane le lion. est mangé par sont mangés par Can you make a sentence?

55. Qui habite ici?

56. Link to Lisa’s class animation clip in Spanish which can be seen at Lisa’s vamanos blog

57. je l’ai renvoyé. il était trop lourd. parce qu’ donc Je l’ai renvoyé Il était trop effrayant Extending sentences – subordinate clauses – literacy link parce que = because donc = therefore

61. Free stuff from the Internet Jo Rhys-Jones 2008 http://www.poissonrouge.com http://www.geoportail.fr/ http://www.takatrouver.net/

62. Online (Social) Bookmarking Jo Rhys-Jones 2008

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