1. ESCUELA RODOLFO LANDEROS GALLEGOS T.M.
ZONA DE EDUCACIÓN OJOCALIENTE.
PLANEACION DE SEXTO GRADO
ÁMBITO: literatura
TEMA DE REFLEXIÓN: Diversas estructuras que abordan las
manifestaciones de la poesía. Soneto
COMPETENCIA: El empleo del lenguaje, como medio de
comunicación.
SECUENCIA DIDÁCTICA
ACTIVIDADES:
INICIO
Comentan acerca del personaje que aparece en el billete.
Recuerdan lo que han escuchado en relación a su vida.
Leen la biografía siguiendo el hipervínculo.
DESARROLLO
Escuchan el soneto de Sor Juana Inés de La Cruz.
Comentan el tema de la poesía.
Se les comenta que lo que escucharon se le llama soneto.
Consultan el libro de texto
Comentan lo leído y proceden a elaborar una definición del
soneto.
Comparan su definición con los recursos poéticos
utilizados.
CIERRE
En equipo se concentran para redactar algunos versos
libres, buscando la rima y congruencia.
2. EVALUACION
Redacción de versos libres, hasta formar una o dos estrofas en
equipo.
PRODUCTO: Redacción de versos libres en equipo.
Conceptual: identifica la poesía como género literario
Procedimental: lee, escucha y escribe.
Actitudinal: El respeto a la expresión de sentimientos.