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Pablo Martinez
Pablo Martinez

Este documento describe los nuevos principios fundamentales de la enseñanza de lenguas. Se enfoca en desarrollar la competencia comunicativa de los estudiantes más que enseñar sobre la gramática. Los principales puntos son: 1) centrarse en los procesos de comunicación oral y escrita para formar hablantes competentes, 2) usar el lenguaje como vehículo de comunicación en la enseñanza, 3) considerar el contexto social y cultural para entender completamente el significado.

1 de 15
Principios fundamentales de la enseñanza de la lengua Módulo 1.4
Objetivos generales: ,[object Object],[object Object],17/12/10
Objetivos específicos ,[object Object],[object Object],17/12/10
Estructura de la clase: ,[object Object],[object Object],17/12/10
Prácticas ,[object Object],17/12/10
Marco de referencia ,[object Object],[object Object],[object Object],17/12/10
Enseñar a comunicar ,[object Object],[object Object],[object Object],17/12/10
Nueva didáctica ,[object Object],[object Object],[object Object],17/12/10
Supuestos de la nueva D.L ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],17/12/10
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Semántica y pragmática ,[object Object],[object Object],17/12/10
El contexto y el significado ,[object Object],[object Object],[object Object],17/12/10
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Principios ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],17/12/10
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