SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 19
ALAT-ALAT OPTIK
 MATA
 KACAMATA
 KAMERA
 KACA PEMBESAR
 MIKROSKOP
 TELESKOP
LENSA MATA




       1 1 1
        + =
       p i f

Jarak bayangan konstan = jarak lensa mata ke retina
MATA NORMAL




  1 1 1
   + =
  p i f
 Bila benda digerakkan dari tak hingga ke suatu titik tertentu Pn
 Agar bayangan di retina  jarak fokus lensa harus diubah
 retina = pusat syaraf penglihatan  2,5 cm dari lensa
 Benda di tak hingga  f = i = 2,5 cm (mata relaks)
 Benda di titik dekat Pn  fminimum (penglihatan mulai kabur)
 Mata normal  Pn = 15 cm
 Kemampuan merubah jarak fokus = daya akomodasi
AKOMODASI MATA




                 f '< f
Contoh Soal 6.1
Dalam keadaan relaks, jarak fokus lensa mata adalah 2,5 cm. Bila benda
terletak pada jarak 40 cm di depan mata,
a) Berapa jarak fokusnya agar bayangan terlihat dengan jelas ?
b) Apa yang harus dilakukan oleh otot-otot mata ?

Jawab :                1 1 1
                         + =      p = ∞ f = 2,5 cm
                       p i f
                       1 1       1 1
                         + = 0+ =           → i = 2,5 cm
                       ∞ i       i 2,5
                       1 1 1
                         + =       p ' = 40 cm i ' = 2,5 cm
                       p' i' f '
                       1    1    2,5 40 42,5 1
                          +   =      +       =      =       →    f ' = 2,35 cm
                       40 2,5 100 100 100              f'

    1          1 1
      = (n − 1) −  →
               r r             f < → r1 , r2 <
    f           1 2
KELAINAN MATA

Mata jauh (farsighted)

Jarak bayangan harus diperkecil




Mata dekat (nearsighted)
Jarak bayangan harus diperbesar



Perlu kacamata

minus atau plus ?
Mata jauh (farsighted)




                         Lensa mata




            Kacamata
            Konvergen  Lensa positip
Mata dekat (nearsighted)




                    Lensa mata




           Kacamata
           Divergen  Lensa negatip
Contoh Soal 6.2
Mata normal mempunyai titik jauh tak hingga dan titik dekat 15 cm.
Seseorang mempunyai kelainan mata sehingga titik jauhnya maju menjadi 200
cm.
Tentukan ukuran kacamata yang harus dipakai agar penglihatannya kembali
menjadi normal.
Jawab :
1 1 1               1   1   1   1   80   81                      200
  + =         →       +   =   =   +    =               →    f2 =     = 2,47 cm
p2 i2 f 2          200 2,5 f 2 200 200 200                        81



 1 1 1
  + =             i1 = − p2 = f1 = −200 cm = −2 m
 ∞ i1 f1
    1
 D = = −0,5 dioptri
    f1
Contoh Soal 6.3
Mata normal mempunyai titik jauh tak hingga dan titik dekat 15 cm.
Seseorang mempunyai kelainan mata sehingga titik dekatnya mundur menjadi
60 cm.
Tentukan ukuran kacamata yang harus dipakai agar penglihatannya kembali
menjadi normal.
Jawab :

  1 1 1               1   1   1   1 24 25                          60
    + =           →     +   =   =  +  =   →                   f2 =    = 2,40 cm
  p2 i2 f 2           60 2,5 f 2 60 60 60                          25
   1   1  1   4   1   3
     +   = =    −   =               →    f1 = 20 cm = 0,2 m
  15 − 60 f1 60 60 60
    1   1
  D= =     = +5 dioptri
    f1 0,2
KAMERA



   1 1 1
    + =
   p i f

 Jarak fokus konstan


 Untuk setiap posisi benda
 Jarak bayangan disesuaikan
Contoh Soal 6.4
Lensa sebuah kamera berjarak fokus 5 cm (Benda di tak hingga bayangannya
di film yang terletak 5 cm di belakang lensa). Bila bendanya terletak 100 cm di
depan lensa, berapa perubahan jarak lensa-film yang harus dilakukan agar
bayangan jatuh di film ?

Jawab :


1 1 1            1 1 1 1
  + =          →   = − =  → i1 = 5
p1 i1 f          i1 5 ∞ 5
1 1 1            1 1 1     20   1   19                           100
  + =          →   = −   =    −   =                       → i2 =     = 5,26
p2 i2 f          i2 5 100 100 100 100                             19
∆i = i2 − i1 = 0,26 cm = 2,6 mm
KACA
PEMBESAR
θ'
mθ =
     θ
θ << → θ = tgθ θ ' = tgθ '
      h
      f 15
mθ =    =            Perbesaran sudut
      h   f
     15
MIKROSKOP




       i     s                  15
 m1 = − = −                m2 =
                                f ey
       p    f ob

                            s 15
              M = m1m2 = −
                           f ob f ey
TELESKOP                   h'                     h'
           θ ey = tgθ ey =        θ ob = tgθ ob =
                           f ey                   f ob




                   h'
          θ ey     f ey   f ob
     mθ =        =      =
          θ ob     h'     f ey
                   f ob
Contoh Soal 6.5
Dalam sebuah mikroskop jarak fokus dari lensa obyektif adalah 4
  cm dan jarak fokus lensa okuler adalah 8 cm. Jarak antara
  kedua lensa adalah 25 cm.
a) Berapa panjang tabung s ?
b) Bila
Seseorang menggunakan kacamata plus 0,5 untuk membaca dan
  kacamata -0,5 untuk melihat jauh.
a) Berapa titik jauhnya ?
b) Berapa titik dekatnya ?
c) Bila memakai kacamata +0,5 berapa titik jauhnya ?
d) Bila memakai kacamata -0,5 berapa titik dekatnya ?
Sebuah benda terletak 10 mm di depan lensa obyektif dari suatu
mikroskop. Jarakantara lensa obyektif dan lensa okuler adalah
300 mm. Bila bayangan dari lensa obyektif terletak 50 mm di
depan lensa okuler, hitung perbesaran totalnya

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Bab 6 alat optik

tambahan alat optik.pptx
tambahan alat optik.pptxtambahan alat optik.pptx
tambahan alat optik.pptxFujiSan3
 
Bahan ajar fisika alat optika fisik mata
Bahan ajar fisika alat optika fisik mataBahan ajar fisika alat optika fisik mata
Bahan ajar fisika alat optika fisik mataeli priyatna laidan
 
cahaya dan alat optik (smp).pptx
cahaya dan alat optik (smp).pptxcahaya dan alat optik (smp).pptx
cahaya dan alat optik (smp).pptxDwiNurIndahSari6
 
CAHAYA DAN ALAT OPTIK
CAHAYA DAN ALAT OPTIKCAHAYA DAN ALAT OPTIK
CAHAYA DAN ALAT OPTIKGhinaamalia13
 
alat-alat-optik-revisi.ppt
alat-alat-optik-revisi.pptalat-alat-optik-revisi.ppt
alat-alat-optik-revisi.pptHawwaZuwanda1
 
ALAT ALAT OPTIK KELAS 10
ALAT ALAT OPTIK KELAS 10 ALAT ALAT OPTIK KELAS 10
ALAT ALAT OPTIK KELAS 10 livia_meidy
 
ALAT-ALAT OPTIK.pptx
ALAT-ALAT OPTIK.pptxALAT-ALAT OPTIK.pptx
ALAT-ALAT OPTIK.pptxcendy12
 
Fisika asas blak dan mata
Fisika asas blak dan mataFisika asas blak dan mata
Fisika asas blak dan mataAgung Lee
 
Optikal geometri Kelas X
Optikal geometri Kelas XOptikal geometri Kelas X
Optikal geometri Kelas XAl Frilantika
 
Optik & alat optik xii av 1
Optik & alat optik xii av 1Optik & alat optik xii av 1
Optik & alat optik xii av 1Adhy Anpilie
 
Bahan Ajar Fisika Kelas X
Bahan Ajar Fisika Kelas XBahan Ajar Fisika Kelas X
Bahan Ajar Fisika Kelas Xguest213bd8
 
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 4 indikator 4.3 mikroskop atau teropong)
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 4 indikator 4.3 mikroskop atau teropong)Smart solution un fisika sma 2013 (skl 4 indikator 4.3 mikroskop atau teropong)
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 4 indikator 4.3 mikroskop atau teropong)Catur Prasetyo
 

Semelhante a Bab 6 alat optik (20)

tambahan alat optik.pptx
tambahan alat optik.pptxtambahan alat optik.pptx
tambahan alat optik.pptx
 
Bahan ajar fisika alat optika fisik mata
Bahan ajar fisika alat optika fisik mataBahan ajar fisika alat optika fisik mata
Bahan ajar fisika alat optika fisik mata
 
cahaya dan alat optik (smp).pptx
cahaya dan alat optik (smp).pptxcahaya dan alat optik (smp).pptx
cahaya dan alat optik (smp).pptx
 
CAHAYA DAN ALAT OPTIK
CAHAYA DAN ALAT OPTIKCAHAYA DAN ALAT OPTIK
CAHAYA DAN ALAT OPTIK
 
Alat alat optik c
Alat alat optik cAlat alat optik c
Alat alat optik c
 
alat-alat-optik-revisi.ppt
alat-alat-optik-revisi.pptalat-alat-optik-revisi.ppt
alat-alat-optik-revisi.ppt
 
Pemantulan cahaya
Pemantulan cahayaPemantulan cahaya
Pemantulan cahaya
 
Pemantulan cahaya
Pemantulan cahayaPemantulan cahaya
Pemantulan cahaya
 
Alat alat optik
Alat alat optikAlat alat optik
Alat alat optik
 
ALAT ALAT OPTIK KELAS 10
ALAT ALAT OPTIK KELAS 10 ALAT ALAT OPTIK KELAS 10
ALAT ALAT OPTIK KELAS 10
 
alat optik
alat optikalat optik
alat optik
 
ALAT-ALAT OPTIK.pptx
ALAT-ALAT OPTIK.pptxALAT-ALAT OPTIK.pptx
ALAT-ALAT OPTIK.pptx
 
Fisika asas blak dan mata
Fisika asas blak dan mataFisika asas blak dan mata
Fisika asas blak dan mata
 
18 alat-optik
18 alat-optik18 alat-optik
18 alat-optik
 
Optikal geometri Kelas X
Optikal geometri Kelas XOptikal geometri Kelas X
Optikal geometri Kelas X
 
Optik & alat optik xii av 1
Optik & alat optik xii av 1Optik & alat optik xii av 1
Optik & alat optik xii av 1
 
Bahan Ajar Fisika Kelas X
Bahan Ajar Fisika Kelas XBahan Ajar Fisika Kelas X
Bahan Ajar Fisika Kelas X
 
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 4 indikator 4.3 mikroskop atau teropong)
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 4 indikator 4.3 mikroskop atau teropong)Smart solution un fisika sma 2013 (skl 4 indikator 4.3 mikroskop atau teropong)
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 4 indikator 4.3 mikroskop atau teropong)
 
Alat optik
Alat optikAlat optik
Alat optik
 
Alat optik
Alat optikAlat optik
Alat optik
 

Último

Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...Riyan Hidayatullah
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaAbdiera
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfcicovendra
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxLeniMawarti1
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKLA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKDeviIndriaMustikorin
 
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptxPPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptxINyomanAgusSeputraSP
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxg66527130
 
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfNURAFIFAHBINTIJAMALU
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxnataliadwiasty
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfGugunGunawan93
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintanmodul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x BintanVenyHandayani2
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 

Último (20)

Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKLA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
 
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptxPPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
 
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintanmodul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 

Bab 6 alat optik

  • 1. ALAT-ALAT OPTIK  MATA  KACAMATA  KAMERA  KACA PEMBESAR  MIKROSKOP  TELESKOP
  • 2. LENSA MATA 1 1 1 + = p i f Jarak bayangan konstan = jarak lensa mata ke retina
  • 3. MATA NORMAL 1 1 1 + = p i f  Bila benda digerakkan dari tak hingga ke suatu titik tertentu Pn  Agar bayangan di retina  jarak fokus lensa harus diubah  retina = pusat syaraf penglihatan  2,5 cm dari lensa  Benda di tak hingga  f = i = 2,5 cm (mata relaks)  Benda di titik dekat Pn  fminimum (penglihatan mulai kabur)  Mata normal  Pn = 15 cm  Kemampuan merubah jarak fokus = daya akomodasi
  • 4. AKOMODASI MATA f '< f
  • 5. Contoh Soal 6.1 Dalam keadaan relaks, jarak fokus lensa mata adalah 2,5 cm. Bila benda terletak pada jarak 40 cm di depan mata, a) Berapa jarak fokusnya agar bayangan terlihat dengan jelas ? b) Apa yang harus dilakukan oleh otot-otot mata ? Jawab : 1 1 1 + = p = ∞ f = 2,5 cm p i f 1 1 1 1 + = 0+ = → i = 2,5 cm ∞ i i 2,5 1 1 1 + = p ' = 40 cm i ' = 2,5 cm p' i' f ' 1 1 2,5 40 42,5 1 + = + = = → f ' = 2,35 cm 40 2,5 100 100 100 f' 1 1 1 = (n − 1) −  → r r  f < → r1 , r2 < f  1 2
  • 6. KELAINAN MATA Mata jauh (farsighted) Jarak bayangan harus diperkecil Mata dekat (nearsighted) Jarak bayangan harus diperbesar Perlu kacamata minus atau plus ?
  • 7. Mata jauh (farsighted) Lensa mata Kacamata Konvergen  Lensa positip
  • 8. Mata dekat (nearsighted) Lensa mata Kacamata Divergen  Lensa negatip
  • 9. Contoh Soal 6.2 Mata normal mempunyai titik jauh tak hingga dan titik dekat 15 cm. Seseorang mempunyai kelainan mata sehingga titik jauhnya maju menjadi 200 cm. Tentukan ukuran kacamata yang harus dipakai agar penglihatannya kembali menjadi normal. Jawab : 1 1 1 1 1 1 1 80 81 200 + = → + = = + = → f2 = = 2,47 cm p2 i2 f 2 200 2,5 f 2 200 200 200 81 1 1 1 + = i1 = − p2 = f1 = −200 cm = −2 m ∞ i1 f1 1 D = = −0,5 dioptri f1
  • 10. Contoh Soal 6.3 Mata normal mempunyai titik jauh tak hingga dan titik dekat 15 cm. Seseorang mempunyai kelainan mata sehingga titik dekatnya mundur menjadi 60 cm. Tentukan ukuran kacamata yang harus dipakai agar penglihatannya kembali menjadi normal. Jawab : 1 1 1 1 1 1 1 24 25 60 + = → + = = + = → f2 = = 2,40 cm p2 i2 f 2 60 2,5 f 2 60 60 60 25 1 1 1 4 1 3 + = = − = → f1 = 20 cm = 0,2 m 15 − 60 f1 60 60 60 1 1 D= = = +5 dioptri f1 0,2
  • 11. KAMERA 1 1 1 + = p i f Jarak fokus konstan Untuk setiap posisi benda Jarak bayangan disesuaikan
  • 12. Contoh Soal 6.4 Lensa sebuah kamera berjarak fokus 5 cm (Benda di tak hingga bayangannya di film yang terletak 5 cm di belakang lensa). Bila bendanya terletak 100 cm di depan lensa, berapa perubahan jarak lensa-film yang harus dilakukan agar bayangan jatuh di film ? Jawab : 1 1 1 1 1 1 1 + = → = − = → i1 = 5 p1 i1 f i1 5 ∞ 5 1 1 1 1 1 1 20 1 19 100 + = → = − = − = → i2 = = 5,26 p2 i2 f i2 5 100 100 100 100 19 ∆i = i2 − i1 = 0,26 cm = 2,6 mm
  • 14. θ' mθ = θ θ << → θ = tgθ θ ' = tgθ ' h f 15 mθ = = Perbesaran sudut h f 15
  • 15. MIKROSKOP i s 15 m1 = − = − m2 = f ey p f ob s 15 M = m1m2 = − f ob f ey
  • 16. TELESKOP h' h' θ ey = tgθ ey = θ ob = tgθ ob = f ey f ob h' θ ey f ey f ob mθ = = = θ ob h' f ey f ob
  • 17. Contoh Soal 6.5 Dalam sebuah mikroskop jarak fokus dari lensa obyektif adalah 4 cm dan jarak fokus lensa okuler adalah 8 cm. Jarak antara kedua lensa adalah 25 cm. a) Berapa panjang tabung s ? b) Bila
  • 18. Seseorang menggunakan kacamata plus 0,5 untuk membaca dan kacamata -0,5 untuk melihat jauh. a) Berapa titik jauhnya ? b) Berapa titik dekatnya ? c) Bila memakai kacamata +0,5 berapa titik jauhnya ? d) Bila memakai kacamata -0,5 berapa titik dekatnya ?
  • 19. Sebuah benda terletak 10 mm di depan lensa obyektif dari suatu mikroskop. Jarakantara lensa obyektif dan lensa okuler adalah 300 mm. Bila bayangan dari lensa obyektif terletak 50 mm di depan lensa okuler, hitung perbesaran totalnya