SlideShare a Scribd company logo
1 of 51
TEMA 7
O NACEMENTO DO MUNDO MODERNO


                         2º ESO
INTRODUCIÓN
●   A expansión económica dos séculos XV e XVI estivo acompañada do xurdimento
    dunha nova forma de comprender o mundo: o Humanismo.
●   Criticouse a corrupción e os abusos da Igrexa. Isto deu orixe á Reforma, un
    movemento relixioso que dividiu Europa entre protestantes e católicos.
●   Os artistas inspíranse en novos modelos baseados no clasicismo e na mitoloxía
    grecorromana. A palabra Renacemento foi creada precisamente para facer evidente
    o inicio duns tempos novos.
1
   A RECUPERACIÓN ECONÓMICA DO SÉCULO XV
Na segunda metade do século XV, Europa superou a grave crise de finais da Idade
Media e iniciou unha fase de crecemento económico, de enriquecemento da burguesía e
de fortalecemento da monarquía.
O CRECEMENTO DEMOGRÁFICO E AGRÍCOLA

●   A desaparición das grandes epidemias e o
    aumento da natalidade permitiron un paulatino
    incremento da poboación.
●   As cidades aumentaron a poboación. O
    abastecemento    desta     estimulou    o
    desenvolvemento agrícola e, sobre todo, o
    comercio.
●   Ao haber maior demanda moitas terras
    abandonadas foron postas de novo en cultivo e
    a agricultura empezou a xerar excedentes que
    podían ser comercializados.
●   Mantívose a concentración da propiedade en
    mans da nobreza e do clero e os impostos
    señoriais que recaían sobre o campesiñado.
O DESENVOLVEMENTO COMERCIAL
●   O comercio terrestre revitalizouse e polos camiños de Europa circulaban as sedas italianas,
    a la de Castela, os panos dos Países Baixos e Inglaterra, os metais alemáns e os viños
    franceses.
●   As rutas marítimas do Mediterráneo, do Báltico e do mar do Norte retomaron a súa
    actividade comercial. A través do Mediterráneo chegaban a Europa as especias de Oriente,
    tan necesarias para conservar os alimentos: canela, noz moscada, pementa…
●   A expansión do comercio incrementou a produción artesanal, o desenvolvemento das
    manufacturas e o crecemento daquelas cidades portuarias.
A AUXE DA BANCA
 ●   A banca aumentou a súa importancia como prestamista de capitais sobre todo aos
     comerciantes.
 ●   Para facilitar os intercambios e os pagamentos fixéronse as letras de cambio.
 ●   O aumento dos intercambios produciu unha suba dos tipos de xuros, o que
     enriqueceu a cambiadores, prestamistas e banqueiros, e os converteu no grupo
     social máis influente das cidades.

A letra de cambio era un documento que facilitaba
os pagamentos nas transaccións comerciais. Un
comerciante entregáballe unha cantidade de cartos a un
banqueiro que tiña delegacións noutros países, e este
expedíalle unha letra de cambio que garantía o seu
diñeiro. Así, o comerciante podía realizar os seus
pagamentos en calquera outro lugar sen necesidade de
transportar o diñeiro, que naqueles tempos só existía
en forma de moedas.
O ASCENSO DA BURGUESÍA
●   O crecemento do comercio, das actividades manufactureiras e da banca
    orixinou grandes beneficios para a burguesía.
●   O seu poder económico non se baseaba na propiedade de terras, senón na
    posesión de capital que investía en viaxes comerciais e manufacturas o que lle
    proporcionaban beneficios, sentándo as bases do capitalismo comercial.
●   Algunhas familias de comerciantes e banqueiros foron os Médicis en Florencia e
    os Fugger en Alemaña




                                                   Jakob Fugger
                     Juan de Médicis
O FORTALECEMENTO DA MONARQUÍA
●   Durante o século XV, os reis
    consolidaron un novo modelo de
    goberno: a monarquía autoritaria.
     –   Os monarcas crearon exércitos
         permanentes.
     –   Instauraron unha burocracia e unha
         facenda para controlar os ingresos
         e mais os gastos do reino.
     –   Crearon unha diplomacia de
         Estado para establecer relacións
         entre Estados aliados.
●   Exemplos de monarquías autoritarias
    foron as dos Reis Católicos en Castela,
    Luís XI en Francia e Henrique VIII en
    Inglaterra.
2
O HUMANISMO
UN NOVO XEITO DE PENSAR
●   O Humanismo foi un movemento de renovación cultural
    xurdido en Italia no século XV.
●   Características:
     –   Rexeitamento á mentalidade medieval, centrada na
         idea de Deus (teocentrismo), e exaltación do ser
         humano (antropocentrismo), ao que consideraron
         como o único dotado de razón e liberdade.
     –   A inspiración na cultura grecolatina.
     –   O interese pola ciencia e o progreso técnico, que
         levou á difusión dun novo espírito científico,
         baseado na observación e na experimentación.
     –   A utilización das linguas vernáculas (francés,
         italiano, castelán…) como vehículos de transmisión
         cultural en lugar do latín e do grego.
●   Á cultura clásica e ao interese científico, moitos
    humanistas pretenderon xuntar os valores cristiáns. De
    entre eles destaca Erasmo de Róterdam = Humanismo
    cristián.
A EXPANSIÓN DO HUMANISMO
            ●   Invención da imprenta de caracteres
                móviles deseñada por Gutenberg (cara
                a 1450): facilitou a impresión de libros
                en maiores cantidades e a menor prezo.
            ●   As Academias: estaban integradas por
                eruditos que, baixo a protección
                económica dun mecenas, se dedicaban
                á tradución de manuscritos e ao
                intercambio de ideas.
            ●   As Universidades, como as de Boloña,
                Padua, Florencia, Lovaina e Alcalá de
                Henares, onde se creaban e transmitían
                novos coñecementos.
3
A REFORMA RELIXIOSA
CAUSAS DA REFORMA
●   Cara ao final da Idade Media, existía malestar en sectores da sociedade polas
    prácticas da Igrexa:
    –   Luxo esaxerado que rodeaba á alta xerarquía eclesiástica.
    –   Escasa cultura e a relaxación dos costumes do clero.
    –   Compravenda de cargos eclesiásticos.
    –   Venda de bulas e indulxencias para obter o perdón dos pecados.


●   Humanistas, como Erasmo de Róterdam, criticaron estas prácticas e defenderon
    unha relixiosidade máis íntima, baseada na lectura da Biblia.
●   A venda de novas indulxencias polo papa León X, para sufragar a construción da
    igrexa de San Pedro no Vaticano, desencadeou o enfrontamento dentro da Igrexa
    a partir de 1515.
A RUPTURA DE MARTIN LUTERO
●   Martin Lutero, un sacerdote e monxe agostiño
    alemán, en 1517 publicou as 95 teses contra a
    doutrina católica e a xerarquía eclesiástica, nas
    que negaba o valor das indulxencias e propoñía
    unha nova relixiosidade.
●   A Reforma luterana baseábase na salvación
    pola fe e non polas boas obras e en que cada
    crente convertíase no seu propio sacerdote,
    (sacerdocio universal) e podía interpretar a
    Biblia segundo a súa propia conciencia
    (autoridade da Biblia)
●   A doutrina luterana negou a soberanía do Papa
    e a xerarquía eclesiástica, eliminou as ordes
    relixiosas e o culto ás imaxes e reduciu o número
    de sacramentos a dous: bautismo e eucaristía
    (comunión).
●   Lutero contou co apoio de príncipes e nobres
    alemáns.
O PROTESTANTISMO EN EUROPA
●   O luteranismo difundiuse rapidamente por Alemaña,
    Suecia, Dinamarca, Noruega, Países Baixos, Inglaterra e
    Suíza. De xeito paralelo, xurdiron novas doutrinas
    reformistas:
●   O calvinismo propagouse en Suíza con Xoán Calvino.
    Defendía a doutrina da predestinación: Segundo esta
    crenza, tan só algunhas persoas están predestinadas
    para acadaren a salvación, mentres todos os demais
    serán condenados. Estas doutrinas difundíronse por
    Francia (hugonotes), Inglaterra (puritanos) e Escocia
    (presbiterianos)
●   O anglicanismo xurdiu en Inglaterra co monarca
    Henrique VIII, cando o papa Clemente VII se negou a lle
    conceder a anulación do seu casamento con Catarina de
    Aragón. Ante esta negativa, o monarca proclamou a Acta
    de Supremacía (1534), mediante a cal se separaba de
    Roma e se proclamaba xefe supremo da Igrexa de
    Inglaterra.
DIFUSIÓN REFORMA PROTESTANTE
4
          A CONTRARREFORMA CATÓLICA
Para frear a rápida expansión da Reforma, a Igrexa perseguiu aos protestantes
e iniciou a súa propia reforma.
A LOITA CONTRA OS PROTESTANTES
●   En     1542    o    Papa     creou a
    Congregación do Santo Oficio ou
    Inquisición. Tratábase dun tribunal
    eclesiástico que perseguía a quen se
    desviaba dos dogmas da Igrexa e
    castigaba os delitos contra a fe.
●   Os sospeitosos de herexía eran
    sometidos a un auto de fe no que
    debían renegar das súas crenzas. Os
    que non o facían eran condenados,
    nalgúns casos, á fogueira.
●   Tamén se creou a Congregación do
    Índice, que se encargaba de publicar a
    listaxe de libros contrarios á doutrina
    católica, e cuxa lectura lles estaba
    prohibida aos crentes.
O CONCILIO DE TRENTO
●   A Contrarreforma foi un movemento de renovación da Igrexa católica co obxectivo de
    corrixir os propios erros e defender os dogmas da fe católica.
●   No Concilio de Trento (1545 e 1563) reafirmáronse os principais dogmas da doutrina
    católica.
     –   A fe era importante, pero que a salvación debía conseguirse tamén mediante as
         boas obras.
     –   Reafirmou os sete sacramentos, o carácter sagrado da misa e o culto á Virxe e aos
         santos.
     –   A Vulgata, a Biblia en latín, foi declarada a única interpretación válida das Sagradas
         Escrituras.
●   Vontade de reformar a administración e a disciplina eclesiásticas. Medidas:
     –   Prohibiuse a venda de indulxencias.
     –   Creáronse seminarios para garantir a axeitada formación do clero.
     –   Instouse ao clero a levar unha vida exemplar e a gardar o celibato.
●   A necesidade de instruír á infancia na correcta doutrina implicou a publicación do
    catecismo, que recompila as crenzas fundamentais da Igrexa.
A DIFUSIÓN DA CONTRARREFORMA
●   Para difundir o novo espírito relixioso,
    iniciouse a reforma de numerosas
    ordes relixiosas: A reforma dos
    franciscanos deu lugar á Orde dos
    Capuchinos, e Santa Teresa de Xesús
    renovou a orde do Carmelo.
●   Creación de novas ordes como a
    Compañía de Xesús, fundada por
    Santo Ignacio de Loyola en 1540 que
    destacou polo seu labor educativo e
    misioneiro.
TÁBOA COMPARATIVA
5
          O ESPÍRITO DO RENACEMENTO.
                A ARQUITECTURA
Renacemento: foi unha nova concepción artística que se iniciou en Italia no
século XV (Quattrocento) e acadou a súa plenitude no século XVI
(Cinquecento).
UNHA NOVA CONCEPCIÓN DO ARTE
●   Os      artistas inspiráronse    na
    Antigüidade e recuperaron as regras
    da arte clásica.
●   Quixeron plasmar nas súas obras a
    beleza ideal.
●   Consideraron o ser humano como a
    obra máis perfecta de Deus e
    preocupáronse polo estudo da natureza
    e mais pola anatomía humana.
●   A arte secularizouse e abriuse a novos
    temas profanos e mitolóxicos.
●   Os artistas deixaron de ser anónimos e
    empezaron a gozar de prestixio e
    recoñecemento social.

                                             Cánon renacentista
                                             Leonardo da Vinci
A ARQUITECTURA
●   Os arquitectos inspiráronse nos modelos grecorromanos:
    –   Usáronse columnas e pilastras coas ordes gregas (dórica, xónica e corintia) e
        romanas (toscana e composta)
    –   Arcos de medio punto, frontóns, cornixas e cúpulas.
    –   As igrexas recuperaron a planta centralizada (cruz grega ou circular), aínda
        que se continuou a utilizar a planta de cruz latina con tres naves.
●   Os principais arquitectos do Quattrocento foron Filippo Brunelleschi e Leon
    Battista Alberti.
●   No Cinquecento, os edificios acadaron unha maior monumentalidade e robustez.
    O mellor exemplo é a basílica de San Pedro do Vaticano, na que interviñeron
    Donato Bramante e, máis tarde, Michelangelo, quen construíu a gran cúpula.
QUATTROCENTO
  BRUNELLESCHI




Santa María dei Fiore - Florencia   Igrexa de San Lourenzo - Florencia
QUATTROCENTO
ALBERTI




 Santa María Novella - Florencia
                                   Palacio Rucellai - Florencia
CINQUECENTO
      BRAMANTE




 San Pietro in Montorio - Roma
MIGUEL ANXO
                     CINQUECENTO




     Basílica de San Pedro - Roma
CINQUECENTO




Basílica de San Pedro - Roma
6
A ESCULTURA E A PINTURA ITALIANAS
A ESCULTURA
●   Os escultores interesáronse por representar o corpo humano seguindo os
    modelos da antigüidade grecorromana. Por iso aos temas bíblicos engadíronselle
    os mitolóxicos.
●   Entre os materiais utilizados salientan o mármore e mais o bronce.
●   Os escultores máis destacados foron Donatello (David) e Lorenzo Ghiberti (Portas
    do Baptisterio de Florencia).
●   No século XVI apréciase un predominio das liñas curvas, reforzando o dinamismo.
●   A figura principal foi Michelangelo, en cuxa obra predomina a expresión dos
    sentimentos. A Piedade, David e Moisés son algunhas das súas esculturas máis
    destacadas.
QUATTROCENTO
GHIBERTI




 Portas do Paraíso - Florencia
QUATTROCENTO
DONATELLO




                                Condotiero Gattamelata - Padua
San Xurxo
            David - Florencia
CINQUECENTO
MIGUEL ANXO




Piedade




                   David    Moisés
A PINTURA
●   A pintura renacentista estivo determinada pola vontade de reproducir a realidade
    dun xeito fiel. Para isto os pintores utilizaron dous recursos:
●   As leis da perspectiva, que permiten crear sensación de profundidade nunha
    superficie plana.
●   Fondos con paisaxes arquitectónicas e naturais.
●   As técnicas máis utilizadas foron, nun primeiro momento, o fresco e o tempero e a
    finais do século XV, a pintura ao óleo que usaba aceites mesturados con pigmentos
    minerais
QUATTROCENTO
 MASACCIO




                        O tributo da moeda




A Santísima Trindade
QUATTROCENTO
PIERO DELLA FRANCESCA




 A flaxelación de Cristo


                           Virxe da Galería Brera
QUATTROCENTO
                       BOTTICELLI




O nacemento de Venus                A primavera
CINQUECENTO
LEONARDO DA VINCI: inventor da perspectiva aérea, que utiliza a luz e a cor para amosar
a profundidade do espazo, e da técnica do sfumato que, a través dunhas contornas imprecisas,
ofrece unha sensación de vaguidade e de distancia.




                                                       A Derradeira Cea


        A Gioconda
CINQUECENTO
RAFAEL: gran retratista, destacou polo absoluto dominio do debuxo, da luz e pola
elegancia e harmonía das súas composicións.




.




                                                           Virxe do xílgaro
           A Escola de Atenas
CINQUECENTO
MIGUEL ANXO: presenta un gran coñecemento dos volumes do corpo humano e dos xestos
con que se expresan os sentimentos. O mellor exemplo son os frescos da Capela Sixtina do
Vaticano.




                                                                Xesús e María




                  Xuizo final
CINQUECENTO
MIGUEL ANXO




               Bóveda da Capela Sixtina
CINQUECENTO
MIGUEL ANXO


                                     Creación de Adán




              Expulsión do Paraíso
CINQUECENTO
                                   TIZIANO




                                             Amor sacro e amor profano
Danae recibindo a chuvia de ouro
CINQUECENTO
                  GIORGIONE




                              A Venus dormida




A tempestade
7
A DIFUSIÓN DO RENACEMENTO EN EUROPA
DIFUSIÓN DO RENACEMENTO EN EUROPA

●   A influencia do Renacemento italiano noutros países de Europa non se deixou sentir
    plenamente ata o século XVI.
●   En Flandres, esta influencia foi escasa, pois a súa escola pictórica posuía unha
    marcada personalidade. Os artistas desenvolveron un estilo propio, con gusto polo
    detalle, polo realismo e polos retratos, así como o rexeitamento dos temas da
    Antigüidade clásica.
     –   Destacou Pieter Brueghel o Vello, que xuntou as achegas renacentistas coa
         tradición flamenga.
●   En Francia, a influencia renacentista foi temperá, impulsada sobre todo polo rei
    Francisco I. Destacaron a arquitectura (castelo de Chambord) e as pinturas
    decorativas da Escola de Fontainebleau.
●   En Alemaña, a Reforma luterana apartou a pintura da temática relixiosa, dando
    preferencia aos retratos, ás paisaxes e aos temas mitolóxicos.
     –   Alberto Durero introduciu a estética renacentista. Outros pintores foron H.
         Holbein e L. Cranach o Vello.
DIFUSIÓN DO RENACEMENTO EN EUROPA
Pieter Brueghel o Vello - Flandres




                                     Boda campesiña
            Paisaxe invernal
DIFUSIÓN DO RENACEMENTO EN EUROPA
Alberto Durero - Alemaña




               Autorretrato




                              Adán e Eva
DIFUSIÓN DO RENACEMENTO EN EUROPA
Holbein - Alemaña




                        Os embaixadores
                    (técnica do anamorfismo)
FIN

More Related Content

What's hot

Tema 5 Os grandes reinos peninsulares
Tema 5 Os grandes reinos peninsularesTema 5 Os grandes reinos peninsulares
Tema 5 Os grandes reinos peninsularesrubempaul
 
Unidade 7.transformacións socioeconómicas na España liberal
Unidade 7.transformacións socioeconómicas na España liberalUnidade 7.transformacións socioeconómicas na España liberal
Unidade 7.transformacións socioeconómicas na España liberalAgrela Elvixeo
 
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade MediaTema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade Mediarubempaul
 
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de GaliciaTema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galiciarubempaul
 
Tema 8 A monarquía autoritaria. Os Reis Católicos
Tema 8 A monarquía autoritaria. Os Reis CatólicosTema 8 A monarquía autoritaria. Os Reis Católicos
Tema 8 A monarquía autoritaria. Os Reis Católicosrubempaul
 
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade MediaA fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Mediarubempaul
 
Unidade 5 al andalus
Unidade 5 al andalusUnidade 5 al andalus
Unidade 5 al andaluscamposseijo
 
Os pobos xermánicos na Península Ibérica
Os pobos xermánicos na Península IbéricaOs pobos xermánicos na Península Ibérica
Os pobos xermánicos na Península IbéricaAgrela Elvixeo
 
A Europa feudal
A Europa feudalA Europa feudal
A Europa feudalrubempaul
 
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)rubempaul
 
A Europa do século XVII
A Europa do século XVIIA Europa do século XVII
A Europa do século XVIIrubempaul
 
Tema 12: Galicia na Idade Moderna
Tema 12: Galicia na Idade ModernaTema 12: Galicia na Idade Moderna
Tema 12: Galicia na Idade ModernaSanti Pazos
 
Unidade 3. os Austrias. auxe e decadencia. Historia de España 2º bacharelato
Unidade 3.  os Austrias. auxe e decadencia. Historia de España 2º bacharelatoUnidade 3.  os Austrias. auxe e decadencia. Historia de España 2º bacharelato
Unidade 3. os Austrias. auxe e decadencia. Historia de España 2º bacharelatoAgrela Elvixeo
 
Tema 2. Inicio da Idade Moderna en España
Tema 2. Inicio da Idade Moderna en EspañaTema 2. Inicio da Idade Moderna en España
Tema 2. Inicio da Idade Moderna en EspañaDudas-Historia
 
A civilización grega (1º ESO)
A civilización grega (1º ESO)A civilización grega (1º ESO)
A civilización grega (1º ESO)rubempaul
 

What's hot (20)

Tema 5 Os grandes reinos peninsulares
Tema 5 Os grandes reinos peninsularesTema 5 Os grandes reinos peninsulares
Tema 5 Os grandes reinos peninsulares
 
Unidade 7.transformacións socioeconómicas na España liberal
Unidade 7.transformacións socioeconómicas na España liberalUnidade 7.transformacións socioeconómicas na España liberal
Unidade 7.transformacións socioeconómicas na España liberal
 
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade MediaTema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
 
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de GaliciaTema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
 
Tema 8 A monarquía autoritaria. Os Reis Católicos
Tema 8 A monarquía autoritaria. Os Reis CatólicosTema 8 A monarquía autoritaria. Os Reis Católicos
Tema 8 A monarquía autoritaria. Os Reis Católicos
 
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade MediaA fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
 
Unidade 5 al andalus
Unidade 5 al andalusUnidade 5 al andalus
Unidade 5 al andalus
 
Os pobos xermánicos na Península Ibérica
Os pobos xermánicos na Península IbéricaOs pobos xermánicos na Península Ibérica
Os pobos xermánicos na Península Ibérica
 
A Europa feudal
A Europa feudalA Europa feudal
A Europa feudal
 
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
 
A Europa do século XVII
A Europa do século XVIIA Europa do século XVII
A Europa do século XVII
 
Os Irmandiños
Os IrmandiñosOs Irmandiños
Os Irmandiños
 
Mitad tema 2
Mitad tema 2Mitad tema 2
Mitad tema 2
 
UNIDADE 3 - 3º E.S.O.
UNIDADE 3 - 3º E.S.O.UNIDADE 3 - 3º E.S.O.
UNIDADE 3 - 3º E.S.O.
 
A Plena Idade Media
A Plena Idade MediaA Plena Idade Media
A Plena Idade Media
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Tema 12: Galicia na Idade Moderna
Tema 12: Galicia na Idade ModernaTema 12: Galicia na Idade Moderna
Tema 12: Galicia na Idade Moderna
 
Unidade 3. os Austrias. auxe e decadencia. Historia de España 2º bacharelato
Unidade 3.  os Austrias. auxe e decadencia. Historia de España 2º bacharelatoUnidade 3.  os Austrias. auxe e decadencia. Historia de España 2º bacharelato
Unidade 3. os Austrias. auxe e decadencia. Historia de España 2º bacharelato
 
Tema 2. Inicio da Idade Moderna en España
Tema 2. Inicio da Idade Moderna en EspañaTema 2. Inicio da Idade Moderna en España
Tema 2. Inicio da Idade Moderna en España
 
A civilización grega (1º ESO)
A civilización grega (1º ESO)A civilización grega (1º ESO)
A civilización grega (1º ESO)
 

Viewers also liked

A orixe do mundo na mitoloxía grega
A orixe do mundo na mitoloxía gregaA orixe do mundo na mitoloxía grega
A orixe do mundo na mitoloxía gregaSusana Losada
 
Deuses menores e seres míticos
Deuses menores e seres míticosDeuses menores e seres míticos
Deuses menores e seres míticosSusana Losada
 
Evolución de la polis griega
Evolución de la polis griegaEvolución de la polis griega
Evolución de la polis griegajyanezmayora
 
O islam e Al-andalus
O islam e Al-andalus O islam e Al-andalus
O islam e Al-andalus rubempaul
 
Tema 1 O islam e Al Andalus
Tema 1 O islam e Al AndalusTema 1 O islam e Al Andalus
Tema 1 O islam e Al Andalusrubempaul
 
A hexemonía española no século xvi
A hexemonía española no século xviA hexemonía española no século xvi
A hexemonía española no século xviRosacidgalante
 
Imperio bizantino e carolinxio
Imperio bizantino e carolinxioImperio bizantino e carolinxio
Imperio bizantino e carolinxioRosacidgalante
 
O SÉCULO XVII. ABSOLUTISMO E BARROCO
O SÉCULO XVII. ABSOLUTISMO E BARROCOO SÉCULO XVII. ABSOLUTISMO E BARROCO
O SÉCULO XVII. ABSOLUTISMO E BARROCORosacidgalante
 
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxíaTema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxíarubempaul
 
Rococo y neoclasicismo
Rococo y neoclasicismoRococo y neoclasicismo
Rococo y neoclasicismoRaul Benavente
 
El siglo XVIII. La crisis del antiguo régimen
El siglo XVIII. La crisis del antiguo régimenEl siglo XVIII. La crisis del antiguo régimen
El siglo XVIII. La crisis del antiguo régimenAlfonso Espejo Rodríguez
 
La Mitología Griega y los Dioses del Olimpo
La Mitología Griega y los Dioses del OlimpoLa Mitología Griega y los Dioses del Olimpo
La Mitología Griega y los Dioses del OlimpoJésica Ibrahim
 
Mitologia griega
Mitologia griegaMitologia griega
Mitologia griegaRastamarley
 

Viewers also liked (17)

A orixe do mundo na mitoloxía grega
A orixe do mundo na mitoloxía gregaA orixe do mundo na mitoloxía grega
A orixe do mundo na mitoloxía grega
 
Deuses menores e seres míticos
Deuses menores e seres míticosDeuses menores e seres míticos
Deuses menores e seres míticos
 
Eneas
EneasEneas
Eneas
 
Perseo
PerseoPerseo
Perseo
 
Evolución de la polis griega
Evolución de la polis griegaEvolución de la polis griega
Evolución de la polis griega
 
O islam e Al-andalus
O islam e Al-andalus O islam e Al-andalus
O islam e Al-andalus
 
Tema 1 O islam e Al Andalus
Tema 1 O islam e Al AndalusTema 1 O islam e Al Andalus
Tema 1 O islam e Al Andalus
 
A hexemonía española no século xvi
A hexemonía española no século xviA hexemonía española no século xvi
A hexemonía española no século xvi
 
Imperio bizantino e carolinxio
Imperio bizantino e carolinxioImperio bizantino e carolinxio
Imperio bizantino e carolinxio
 
O SÉCULO XVII. ABSOLUTISMO E BARROCO
O SÉCULO XVII. ABSOLUTISMO E BARROCOO SÉCULO XVII. ABSOLUTISMO E BARROCO
O SÉCULO XVII. ABSOLUTISMO E BARROCO
 
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxíaTema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
 
Rococo y neoclasicismo
Rococo y neoclasicismoRococo y neoclasicismo
Rococo y neoclasicismo
 
El siglo XVIII. La crisis del antiguo régimen
El siglo XVIII. La crisis del antiguo régimenEl siglo XVIII. La crisis del antiguo régimen
El siglo XVIII. La crisis del antiguo régimen
 
Pendientes 2º eso
Pendientes 2º esoPendientes 2º eso
Pendientes 2º eso
 
La Mitología Griega y los Dioses del Olimpo
La Mitología Griega y los Dioses del OlimpoLa Mitología Griega y los Dioses del Olimpo
La Mitología Griega y los Dioses del Olimpo
 
Mitologia griega
Mitologia griegaMitologia griega
Mitologia griega
 
Presentación mitología griega
Presentación mitología griegaPresentación mitología griega
Presentación mitología griega
 

Similar to Tema 7 O nacemento do mundo moderno

Tema 1. A Idade Moderna
Tema 1. A Idade ModernaTema 1. A Idade Moderna
Tema 1. A Idade ModernaDudas-Historia
 
renacementoereforma 110111160421-phpapp01
renacementoereforma 110111160421-phpapp01renacementoereforma 110111160421-phpapp01
renacementoereforma 110111160421-phpapp01LOPEZMOURENZA
 
Tema 7: Renacemento e Reforma
Tema 7: Renacemento e ReformaTema 7: Renacemento e Reforma
Tema 7: Renacemento e ReformaSanti Pazos
 
UNIDADE 1 - A IDADE MODERNA.pptx
UNIDADE 1 - A IDADE MODERNA.pptxUNIDADE 1 - A IDADE MODERNA.pptx
UNIDADE 1 - A IDADE MODERNA.pptxalbatrigo
 
A idade moderna en europa (s. xvi)
A idade moderna en europa (s. xvi)A idade moderna en europa (s. xvi)
A idade moderna en europa (s. xvi)masinisa
 
Tema 1. O Inicio da Idade Moderna
Tema 1. O Inicio da Idade ModernaTema 1. O Inicio da Idade Moderna
Tema 1. O Inicio da Idade ModernaDudas-Historia
 
O cambio cultural: Renacemento e Reforma
O cambio cultural: Renacemento e ReformaO cambio cultural: Renacemento e Reforma
O cambio cultural: Renacemento e Reformaroberto
 
A europa do barroco
A europa do barrocoA europa do barroco
A europa do barrocoYago123xd
 
09c renacemento e reforma
09c renacemento e reforma09c renacemento e reforma
09c renacemento e reformaroberto
 
A Idade Moderna
A Idade Moderna A Idade Moderna
A Idade Moderna Chus Polo
 
Presentación anapatri contrarreforma, cambios
Presentación anapatri contrarreforma, cambiosPresentación anapatri contrarreforma, cambios
Presentación anapatri contrarreforma, cambiosJesús Ares Pita
 
Os cambios relixiosos
Os cambios relixiososOs cambios relixiosos
Os cambios relixiososJosé Ramón
 

Similar to Tema 7 O nacemento do mundo moderno (20)

A idade moderna
A idade modernaA idade moderna
A idade moderna
 
Tema 1. A Idade Moderna
Tema 1. A Idade ModernaTema 1. A Idade Moderna
Tema 1. A Idade Moderna
 
renacementoereforma 110111160421-phpapp01
renacementoereforma 110111160421-phpapp01renacementoereforma 110111160421-phpapp01
renacementoereforma 110111160421-phpapp01
 
Humanismo e reforma
Humanismo e reformaHumanismo e reforma
Humanismo e reforma
 
A Idade Moderna
A Idade ModernaA Idade Moderna
A Idade Moderna
 
Tema 7: Renacemento e Reforma
Tema 7: Renacemento e ReformaTema 7: Renacemento e Reforma
Tema 7: Renacemento e Reforma
 
UNIDADE 1 - A IDADE MODERNA.pptx
UNIDADE 1 - A IDADE MODERNA.pptxUNIDADE 1 - A IDADE MODERNA.pptx
UNIDADE 1 - A IDADE MODERNA.pptx
 
A idade moderna en europa (s. xvi)
A idade moderna en europa (s. xvi)A idade moderna en europa (s. xvi)
A idade moderna en europa (s. xvi)
 
Tema 1. O Inicio da Idade Moderna
Tema 1. O Inicio da Idade ModernaTema 1. O Inicio da Idade Moderna
Tema 1. O Inicio da Idade Moderna
 
UNIDADE 1/2 - 3º E.S.O.
UNIDADE 1/2 - 3º E.S.O.UNIDADE 1/2 - 3º E.S.O.
UNIDADE 1/2 - 3º E.S.O.
 
O cambio cultural: Renacemento e Reforma
O cambio cultural: Renacemento e ReformaO cambio cultural: Renacemento e Reforma
O cambio cultural: Renacemento e Reforma
 
A europa do barroco
A europa do barrocoA europa do barroco
A europa do barroco
 
Música no Renacemento
Música no RenacementoMúsica no Renacemento
Música no Renacemento
 
Renacemento e Reforma. Tema 10.
Renacemento e Reforma. Tema 10.Renacemento e Reforma. Tema 10.
Renacemento e Reforma. Tema 10.
 
09c renacemento e reforma
09c renacemento e reforma09c renacemento e reforma
09c renacemento e reforma
 
A Idade Moderna
A Idade Moderna A Idade Moderna
A Idade Moderna
 
Presentación anapatri contrarreforma, cambios
Presentación anapatri contrarreforma, cambiosPresentación anapatri contrarreforma, cambios
Presentación anapatri contrarreforma, cambios
 
chachipiruli3
chachipiruli3chachipiruli3
chachipiruli3
 
Os cambios relixiosos
Os cambios relixiososOs cambios relixiosos
Os cambios relixiosos
 
Tema5 1 Idade Madia
Tema5 1 Idade MadiaTema5 1 Idade Madia
Tema5 1 Idade Madia
 

More from rubempaul

Tema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.pptTema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.pptrubempaul
 
Tema 7. A época do Renacemento
Tema 7. A época do RenacementoTema 7. A época do Renacemento
Tema 7. A época do Renacementorubempaul
 
Tema 6. A Idade Moderna unha nova era
Tema 6. A Idade Moderna unha nova eraTema 6. A Idade Moderna unha nova era
Tema 6. A Idade Moderna unha nova erarubempaul
 
Tema 6. O mundo entre guerras
Tema 6. O mundo entre guerrasTema 6. O mundo entre guerras
Tema 6. O mundo entre guerrasrubempaul
 
Tema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revoluciónTema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revoluciónrubempaul
 
Tema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIXTema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIXrubempaul
 
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...rubempaul
 
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociaisTema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociaisrubempaul
 
Tema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo, Restauración e NacionalismoTema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismorubempaul
 
Tema 10. O sector terciario
Tema 10. O sector terciarioTema 10. O sector terciario
Tema 10. O sector terciariorubempaul
 
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidadesrubempaul
 
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedadesrubempaul
 
3º ESO. Tema 8: O sector primario
3º ESO. Tema 8: O sector primario3º ESO. Tema 8: O sector primario
3º ESO. Tema 8: O sector primariorubempaul
 
3º ESO. Tema 9: O sector secundario
3º ESO. Tema 9: O sector secundario3º ESO. Tema 9: O sector secundario
3º ESO. Tema 9: O sector secundariorubempaul
 
Táboa resumo climas e paisaxes do mundo
Táboa resumo climas e paisaxes do mundoTáboa resumo climas e paisaxes do mundo
Táboa resumo climas e paisaxes do mundorubempaul
 
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLACOMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLArubempaul
 
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICASTITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICASrubempaul
 
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INEPASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INErubempaul
 
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España. Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España. rubempaul
 
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)rubempaul
 

More from rubempaul (20)

Tema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.pptTema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.ppt
 
Tema 7. A época do Renacemento
Tema 7. A época do RenacementoTema 7. A época do Renacemento
Tema 7. A época do Renacemento
 
Tema 6. A Idade Moderna unha nova era
Tema 6. A Idade Moderna unha nova eraTema 6. A Idade Moderna unha nova era
Tema 6. A Idade Moderna unha nova era
 
Tema 6. O mundo entre guerras
Tema 6. O mundo entre guerrasTema 6. O mundo entre guerras
Tema 6. O mundo entre guerras
 
Tema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revoluciónTema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revolución
 
Tema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIXTema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIX
 
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
 
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociaisTema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
 
Tema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo, Restauración e NacionalismoTema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
 
Tema 10. O sector terciario
Tema 10. O sector terciarioTema 10. O sector terciario
Tema 10. O sector terciario
 
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
 
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
 
3º ESO. Tema 8: O sector primario
3º ESO. Tema 8: O sector primario3º ESO. Tema 8: O sector primario
3º ESO. Tema 8: O sector primario
 
3º ESO. Tema 9: O sector secundario
3º ESO. Tema 9: O sector secundario3º ESO. Tema 9: O sector secundario
3º ESO. Tema 9: O sector secundario
 
Táboa resumo climas e paisaxes do mundo
Táboa resumo climas e paisaxes do mundoTáboa resumo climas e paisaxes do mundo
Táboa resumo climas e paisaxes do mundo
 
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLACOMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
 
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICASTITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
 
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INEPASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
 
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España. Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
 
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
 

Tema 7 O nacemento do mundo moderno

  • 1. TEMA 7 O NACEMENTO DO MUNDO MODERNO 2º ESO
  • 2. INTRODUCIÓN ● A expansión económica dos séculos XV e XVI estivo acompañada do xurdimento dunha nova forma de comprender o mundo: o Humanismo. ● Criticouse a corrupción e os abusos da Igrexa. Isto deu orixe á Reforma, un movemento relixioso que dividiu Europa entre protestantes e católicos. ● Os artistas inspíranse en novos modelos baseados no clasicismo e na mitoloxía grecorromana. A palabra Renacemento foi creada precisamente para facer evidente o inicio duns tempos novos.
  • 3. 1 A RECUPERACIÓN ECONÓMICA DO SÉCULO XV Na segunda metade do século XV, Europa superou a grave crise de finais da Idade Media e iniciou unha fase de crecemento económico, de enriquecemento da burguesía e de fortalecemento da monarquía.
  • 4. O CRECEMENTO DEMOGRÁFICO E AGRÍCOLA ● A desaparición das grandes epidemias e o aumento da natalidade permitiron un paulatino incremento da poboación. ● As cidades aumentaron a poboación. O abastecemento desta estimulou o desenvolvemento agrícola e, sobre todo, o comercio. ● Ao haber maior demanda moitas terras abandonadas foron postas de novo en cultivo e a agricultura empezou a xerar excedentes que podían ser comercializados. ● Mantívose a concentración da propiedade en mans da nobreza e do clero e os impostos señoriais que recaían sobre o campesiñado.
  • 5. O DESENVOLVEMENTO COMERCIAL ● O comercio terrestre revitalizouse e polos camiños de Europa circulaban as sedas italianas, a la de Castela, os panos dos Países Baixos e Inglaterra, os metais alemáns e os viños franceses. ● As rutas marítimas do Mediterráneo, do Báltico e do mar do Norte retomaron a súa actividade comercial. A través do Mediterráneo chegaban a Europa as especias de Oriente, tan necesarias para conservar os alimentos: canela, noz moscada, pementa… ● A expansión do comercio incrementou a produción artesanal, o desenvolvemento das manufacturas e o crecemento daquelas cidades portuarias.
  • 6. A AUXE DA BANCA ● A banca aumentou a súa importancia como prestamista de capitais sobre todo aos comerciantes. ● Para facilitar os intercambios e os pagamentos fixéronse as letras de cambio. ● O aumento dos intercambios produciu unha suba dos tipos de xuros, o que enriqueceu a cambiadores, prestamistas e banqueiros, e os converteu no grupo social máis influente das cidades. A letra de cambio era un documento que facilitaba os pagamentos nas transaccións comerciais. Un comerciante entregáballe unha cantidade de cartos a un banqueiro que tiña delegacións noutros países, e este expedíalle unha letra de cambio que garantía o seu diñeiro. Así, o comerciante podía realizar os seus pagamentos en calquera outro lugar sen necesidade de transportar o diñeiro, que naqueles tempos só existía en forma de moedas.
  • 7. O ASCENSO DA BURGUESÍA ● O crecemento do comercio, das actividades manufactureiras e da banca orixinou grandes beneficios para a burguesía. ● O seu poder económico non se baseaba na propiedade de terras, senón na posesión de capital que investía en viaxes comerciais e manufacturas o que lle proporcionaban beneficios, sentándo as bases do capitalismo comercial. ● Algunhas familias de comerciantes e banqueiros foron os Médicis en Florencia e os Fugger en Alemaña Jakob Fugger Juan de Médicis
  • 8. O FORTALECEMENTO DA MONARQUÍA ● Durante o século XV, os reis consolidaron un novo modelo de goberno: a monarquía autoritaria. – Os monarcas crearon exércitos permanentes. – Instauraron unha burocracia e unha facenda para controlar os ingresos e mais os gastos do reino. – Crearon unha diplomacia de Estado para establecer relacións entre Estados aliados. ● Exemplos de monarquías autoritarias foron as dos Reis Católicos en Castela, Luís XI en Francia e Henrique VIII en Inglaterra.
  • 10. UN NOVO XEITO DE PENSAR ● O Humanismo foi un movemento de renovación cultural xurdido en Italia no século XV. ● Características: – Rexeitamento á mentalidade medieval, centrada na idea de Deus (teocentrismo), e exaltación do ser humano (antropocentrismo), ao que consideraron como o único dotado de razón e liberdade. – A inspiración na cultura grecolatina. – O interese pola ciencia e o progreso técnico, que levou á difusión dun novo espírito científico, baseado na observación e na experimentación. – A utilización das linguas vernáculas (francés, italiano, castelán…) como vehículos de transmisión cultural en lugar do latín e do grego. ● Á cultura clásica e ao interese científico, moitos humanistas pretenderon xuntar os valores cristiáns. De entre eles destaca Erasmo de Róterdam = Humanismo cristián.
  • 11. A EXPANSIÓN DO HUMANISMO ● Invención da imprenta de caracteres móviles deseñada por Gutenberg (cara a 1450): facilitou a impresión de libros en maiores cantidades e a menor prezo. ● As Academias: estaban integradas por eruditos que, baixo a protección económica dun mecenas, se dedicaban á tradución de manuscritos e ao intercambio de ideas. ● As Universidades, como as de Boloña, Padua, Florencia, Lovaina e Alcalá de Henares, onde se creaban e transmitían novos coñecementos.
  • 13. CAUSAS DA REFORMA ● Cara ao final da Idade Media, existía malestar en sectores da sociedade polas prácticas da Igrexa: – Luxo esaxerado que rodeaba á alta xerarquía eclesiástica. – Escasa cultura e a relaxación dos costumes do clero. – Compravenda de cargos eclesiásticos. – Venda de bulas e indulxencias para obter o perdón dos pecados. ● Humanistas, como Erasmo de Róterdam, criticaron estas prácticas e defenderon unha relixiosidade máis íntima, baseada na lectura da Biblia. ● A venda de novas indulxencias polo papa León X, para sufragar a construción da igrexa de San Pedro no Vaticano, desencadeou o enfrontamento dentro da Igrexa a partir de 1515.
  • 14. A RUPTURA DE MARTIN LUTERO ● Martin Lutero, un sacerdote e monxe agostiño alemán, en 1517 publicou as 95 teses contra a doutrina católica e a xerarquía eclesiástica, nas que negaba o valor das indulxencias e propoñía unha nova relixiosidade. ● A Reforma luterana baseábase na salvación pola fe e non polas boas obras e en que cada crente convertíase no seu propio sacerdote, (sacerdocio universal) e podía interpretar a Biblia segundo a súa propia conciencia (autoridade da Biblia) ● A doutrina luterana negou a soberanía do Papa e a xerarquía eclesiástica, eliminou as ordes relixiosas e o culto ás imaxes e reduciu o número de sacramentos a dous: bautismo e eucaristía (comunión). ● Lutero contou co apoio de príncipes e nobres alemáns.
  • 15. O PROTESTANTISMO EN EUROPA ● O luteranismo difundiuse rapidamente por Alemaña, Suecia, Dinamarca, Noruega, Países Baixos, Inglaterra e Suíza. De xeito paralelo, xurdiron novas doutrinas reformistas: ● O calvinismo propagouse en Suíza con Xoán Calvino. Defendía a doutrina da predestinación: Segundo esta crenza, tan só algunhas persoas están predestinadas para acadaren a salvación, mentres todos os demais serán condenados. Estas doutrinas difundíronse por Francia (hugonotes), Inglaterra (puritanos) e Escocia (presbiterianos) ● O anglicanismo xurdiu en Inglaterra co monarca Henrique VIII, cando o papa Clemente VII se negou a lle conceder a anulación do seu casamento con Catarina de Aragón. Ante esta negativa, o monarca proclamou a Acta de Supremacía (1534), mediante a cal se separaba de Roma e se proclamaba xefe supremo da Igrexa de Inglaterra.
  • 17. 4 A CONTRARREFORMA CATÓLICA Para frear a rápida expansión da Reforma, a Igrexa perseguiu aos protestantes e iniciou a súa propia reforma.
  • 18. A LOITA CONTRA OS PROTESTANTES ● En 1542 o Papa creou a Congregación do Santo Oficio ou Inquisición. Tratábase dun tribunal eclesiástico que perseguía a quen se desviaba dos dogmas da Igrexa e castigaba os delitos contra a fe. ● Os sospeitosos de herexía eran sometidos a un auto de fe no que debían renegar das súas crenzas. Os que non o facían eran condenados, nalgúns casos, á fogueira. ● Tamén se creou a Congregación do Índice, que se encargaba de publicar a listaxe de libros contrarios á doutrina católica, e cuxa lectura lles estaba prohibida aos crentes.
  • 19. O CONCILIO DE TRENTO ● A Contrarreforma foi un movemento de renovación da Igrexa católica co obxectivo de corrixir os propios erros e defender os dogmas da fe católica. ● No Concilio de Trento (1545 e 1563) reafirmáronse os principais dogmas da doutrina católica. – A fe era importante, pero que a salvación debía conseguirse tamén mediante as boas obras. – Reafirmou os sete sacramentos, o carácter sagrado da misa e o culto á Virxe e aos santos. – A Vulgata, a Biblia en latín, foi declarada a única interpretación válida das Sagradas Escrituras. ● Vontade de reformar a administración e a disciplina eclesiásticas. Medidas: – Prohibiuse a venda de indulxencias. – Creáronse seminarios para garantir a axeitada formación do clero. – Instouse ao clero a levar unha vida exemplar e a gardar o celibato. ● A necesidade de instruír á infancia na correcta doutrina implicou a publicación do catecismo, que recompila as crenzas fundamentais da Igrexa.
  • 20. A DIFUSIÓN DA CONTRARREFORMA ● Para difundir o novo espírito relixioso, iniciouse a reforma de numerosas ordes relixiosas: A reforma dos franciscanos deu lugar á Orde dos Capuchinos, e Santa Teresa de Xesús renovou a orde do Carmelo. ● Creación de novas ordes como a Compañía de Xesús, fundada por Santo Ignacio de Loyola en 1540 que destacou polo seu labor educativo e misioneiro.
  • 22. 5 O ESPÍRITO DO RENACEMENTO. A ARQUITECTURA Renacemento: foi unha nova concepción artística que se iniciou en Italia no século XV (Quattrocento) e acadou a súa plenitude no século XVI (Cinquecento).
  • 23. UNHA NOVA CONCEPCIÓN DO ARTE ● Os artistas inspiráronse na Antigüidade e recuperaron as regras da arte clásica. ● Quixeron plasmar nas súas obras a beleza ideal. ● Consideraron o ser humano como a obra máis perfecta de Deus e preocupáronse polo estudo da natureza e mais pola anatomía humana. ● A arte secularizouse e abriuse a novos temas profanos e mitolóxicos. ● Os artistas deixaron de ser anónimos e empezaron a gozar de prestixio e recoñecemento social. Cánon renacentista Leonardo da Vinci
  • 24. A ARQUITECTURA ● Os arquitectos inspiráronse nos modelos grecorromanos: – Usáronse columnas e pilastras coas ordes gregas (dórica, xónica e corintia) e romanas (toscana e composta) – Arcos de medio punto, frontóns, cornixas e cúpulas. – As igrexas recuperaron a planta centralizada (cruz grega ou circular), aínda que se continuou a utilizar a planta de cruz latina con tres naves. ● Os principais arquitectos do Quattrocento foron Filippo Brunelleschi e Leon Battista Alberti. ● No Cinquecento, os edificios acadaron unha maior monumentalidade e robustez. O mellor exemplo é a basílica de San Pedro do Vaticano, na que interviñeron Donato Bramante e, máis tarde, Michelangelo, quen construíu a gran cúpula.
  • 25. QUATTROCENTO BRUNELLESCHI Santa María dei Fiore - Florencia Igrexa de San Lourenzo - Florencia
  • 26. QUATTROCENTO ALBERTI Santa María Novella - Florencia Palacio Rucellai - Florencia
  • 27. CINQUECENTO BRAMANTE San Pietro in Montorio - Roma
  • 28. MIGUEL ANXO CINQUECENTO Basílica de San Pedro - Roma
  • 30. 6 A ESCULTURA E A PINTURA ITALIANAS
  • 31. A ESCULTURA ● Os escultores interesáronse por representar o corpo humano seguindo os modelos da antigüidade grecorromana. Por iso aos temas bíblicos engadíronselle os mitolóxicos. ● Entre os materiais utilizados salientan o mármore e mais o bronce. ● Os escultores máis destacados foron Donatello (David) e Lorenzo Ghiberti (Portas do Baptisterio de Florencia). ● No século XVI apréciase un predominio das liñas curvas, reforzando o dinamismo. ● A figura principal foi Michelangelo, en cuxa obra predomina a expresión dos sentimentos. A Piedade, David e Moisés son algunhas das súas esculturas máis destacadas.
  • 32. QUATTROCENTO GHIBERTI Portas do Paraíso - Florencia
  • 33. QUATTROCENTO DONATELLO Condotiero Gattamelata - Padua San Xurxo David - Florencia
  • 35. A PINTURA ● A pintura renacentista estivo determinada pola vontade de reproducir a realidade dun xeito fiel. Para isto os pintores utilizaron dous recursos: ● As leis da perspectiva, que permiten crear sensación de profundidade nunha superficie plana. ● Fondos con paisaxes arquitectónicas e naturais. ● As técnicas máis utilizadas foron, nun primeiro momento, o fresco e o tempero e a finais do século XV, a pintura ao óleo que usaba aceites mesturados con pigmentos minerais
  • 36. QUATTROCENTO MASACCIO O tributo da moeda A Santísima Trindade
  • 37. QUATTROCENTO PIERO DELLA FRANCESCA A flaxelación de Cristo Virxe da Galería Brera
  • 38. QUATTROCENTO BOTTICELLI O nacemento de Venus A primavera
  • 39. CINQUECENTO LEONARDO DA VINCI: inventor da perspectiva aérea, que utiliza a luz e a cor para amosar a profundidade do espazo, e da técnica do sfumato que, a través dunhas contornas imprecisas, ofrece unha sensación de vaguidade e de distancia. A Derradeira Cea A Gioconda
  • 40. CINQUECENTO RAFAEL: gran retratista, destacou polo absoluto dominio do debuxo, da luz e pola elegancia e harmonía das súas composicións. . Virxe do xílgaro A Escola de Atenas
  • 41. CINQUECENTO MIGUEL ANXO: presenta un gran coñecemento dos volumes do corpo humano e dos xestos con que se expresan os sentimentos. O mellor exemplo son os frescos da Capela Sixtina do Vaticano. Xesús e María Xuizo final
  • 42. CINQUECENTO MIGUEL ANXO Bóveda da Capela Sixtina
  • 43. CINQUECENTO MIGUEL ANXO Creación de Adán Expulsión do Paraíso
  • 44. CINQUECENTO TIZIANO Amor sacro e amor profano Danae recibindo a chuvia de ouro
  • 45. CINQUECENTO GIORGIONE A Venus dormida A tempestade
  • 46. 7 A DIFUSIÓN DO RENACEMENTO EN EUROPA
  • 47. DIFUSIÓN DO RENACEMENTO EN EUROPA ● A influencia do Renacemento italiano noutros países de Europa non se deixou sentir plenamente ata o século XVI. ● En Flandres, esta influencia foi escasa, pois a súa escola pictórica posuía unha marcada personalidade. Os artistas desenvolveron un estilo propio, con gusto polo detalle, polo realismo e polos retratos, así como o rexeitamento dos temas da Antigüidade clásica. – Destacou Pieter Brueghel o Vello, que xuntou as achegas renacentistas coa tradición flamenga. ● En Francia, a influencia renacentista foi temperá, impulsada sobre todo polo rei Francisco I. Destacaron a arquitectura (castelo de Chambord) e as pinturas decorativas da Escola de Fontainebleau. ● En Alemaña, a Reforma luterana apartou a pintura da temática relixiosa, dando preferencia aos retratos, ás paisaxes e aos temas mitolóxicos. – Alberto Durero introduciu a estética renacentista. Outros pintores foron H. Holbein e L. Cranach o Vello.
  • 48. DIFUSIÓN DO RENACEMENTO EN EUROPA Pieter Brueghel o Vello - Flandres Boda campesiña Paisaxe invernal
  • 49. DIFUSIÓN DO RENACEMENTO EN EUROPA Alberto Durero - Alemaña Autorretrato Adán e Eva
  • 50. DIFUSIÓN DO RENACEMENTO EN EUROPA Holbein - Alemaña Os embaixadores (técnica do anamorfismo)
  • 51. FIN