Exercício aula 1 cidadania

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Breves exercícios em metodologias ativas para peer instruction e PBL. Base para iniciar a aula e discussões sobre o tema.

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Exercício aula 1 cidadania

  1. 1. Exercício Aula 1 Cidadania Prof. Rogerio Terra Metodologias Ativas - Exercício em Peer Instruction e PBL
  2. 2. 1. No sentido exposto por Augusto de Franco Democracia está principalmente relacionada: a) a participar de eleições. b) exercer direitos e deveres. c) a participar das pessoas nas questões que afetam a vida coletiva. d) organizar o governo para regular a forma de participação popular.
  3. 3. 2. Democracia está associada mais precisamente: a) Discussão b) Conversação c) Acordos d) Vontade da maioria
  4. 4. 3. A partir de exposto podemos afirmar que a democracia é um regime político que: a)Foi inventada a partir da interação que os gregos desenvolveram no convívio social. (b)Comum, presente em vários momentos históricos. (c)Surgiu a partir da formulação teórica dos pensadores gregos. (d)Surge naturalmente e por isso não muda muito ao longo do tempo.
  5. 5. 4. Para Augusto de Franco, a democracia no seu sentido mais profundo está relacionada: (a) a um tipo de governo autocrático capaz de manter a ordem e prover o progresso. (b) a um tipo de governo centralizado no qual todos os cidadão participam plebiscitariamente. (c) a um governo não autocrático que se caracteriza pela participação popular através de eleição. (d) a uma sistema de governo que se opõe a uma estrutura autocrática permitindo o envolvimento do cidadão na vida política.
  6. 6. Transferência de conhecimento curto O debate político que observamos na internet é democrático ou poderia ser aperfeiçoado? A relação Estado e cidadão no Brasil é democrática ou poderia ser aperfeiçoada?
  7. 7. 5. A democracia deve representar para a comunidade (ou Koinonia), segundo Augusto de Franco: (a) um sistema de convivência no qual o governo representa a vontade da maioria. (b) um sistema de governo no qual existe a participação popular. (c) um sistema de governo que reflete as aspirações das pessoas em interação. (d) um sistema de convivência no qual as pessoas participam das decisões que refletem na vida coletiva.
  8. 8. 4. Sobre a democracia no texto de Augusto de Franco marque a opção correta: (a) O sentido da democracia para os modernos e para os antigos é o mesmo. (b) surgiu como uma forma de se opor a um governo tirânico na Grécia e impor limites ao Estado na Era Moderna. (c) surgiu como uma forma de se opor ao Estado na Grécia e impor limites a um governante na Era Moderna. (d) Tanto a democracia moderna quanto a antiga era uma forma de afirmar um governo de fato autocrático.
  9. 9. podem ser compreendidas como todo órgão destinado a incorporar física e jurídicamente as regras que regem o jogo político. São elas: - O Poder Executivo - O Poder Legislativo - O Sistema Partidário - Regras Eleitorais e tudo que esta relacionado a atividade política, que uma vez reconhecido como legitimo e corriqueiro, se torna institucionalizada. Instituições Políticas A questão é: se as instituições do Estado, como elas se organizam e funcionam institucionalmente, favorece verdadeiramente a democracia ou não?
  10. 10. PBL – Cidadania Considerando que vivemos em uma sociedade do conhecimento altamente tecnológica, na qual a violência Estatal e paralela ao Estado está presente na política e fora dela, assim como o poder econômico e midiático, Quais as mudanças INSTITUCIONAIS que deveriam ocorrer no funcionamento do Estado? A resposta deve considerar os elementos apresentados na formulação acima. Não se esqueça que a democracia no sentido profundo representa um sistema de convivência que visa envolver o cidadão nas “coisas” públicas sem afirmar um poder autocrático que venha se distanciar dos interesses deles.
  11. 11. Resumindo Para Augusto de Franco democracia não é eleição, não é vontade da maioria, não é participacionismo. Democracia está associada a convivência, a interação, isonomia (igualdade perante a lei), isologia (direita a palavra), isegoria (direito de manifestação), desconstituição de autocracia, liberdade
  12. 12. Exercícios elaborados a partir do ebook Terceira Invenção da Democracia de Gustavo de Franco.

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