SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 17
West Ward
         Elementary
Schools and Libraries Program of the Universal
                 Service Fund
                   "E-Rate"
Introduction
• What is E-Rate?

• Amount of Discounts

• Eligible Service

• E-Rate Application Process

• Eligibility

• Killeen ISD Technology Plan
What is E-Rate?
• Known as the Schools and Libraries Program of the
    Universal Fund

• Administered by the Universal Service Administrative
    Company (USAC)

• Under direction of the Federal Communications Commission (FCC)

• Provides discounts to assist schools and libraries to obtain
    telecommunications and Internet access

• $2.25 Billion annually to eligible schools
Amount of Discounts

• 20% to 90% for eligible telecommunications services

• Dependent on economic need (urban or rural)

• Based on percentage of students eligible for
    National School Lunch Program
Amount of Discounts
INCOME Measured by %
 of students eligible for URBAN LOCATION         Rural Location
  the National School      E-Rate Discount      E-Rate Discount
     Lunch Program

  If the percentage of
                                               ...and the school is
 students in the school   ...and the school is
                                                in a RURAL area,
    qualifying for the    in an URBAN area,
                                               the E-rate discount
 National School Lunch    the E-rate discount
                                                     will be...
      Program is...            will be...
     Less than 1%                20%                  25%
      1% to 19%                  40%                  50%
     20% to 34%                  50%                  60%
     35% to 49%                  60%                  70%
     50% to 74%                  80%                  80%
     75% to 100%                 90%                  90%


                           Office of Innovation and Improvement
Eligible Service

Telecommunications
                         Internet Access
     Services




                       Basic Maintenance of
Internal Connections
                       Internal Connections
E-Rate Application Process
     • Determine Eligibility

     • Develop Technology Plan

     • Open Competitive Bidding Process

     • Select Service Provider

     • Calculate Discount Level
E-Rate Application Process
          cont.
    • Determine Eligible Services

    • Submit Application for Program Support

    • Undergo Application Review

    • Receive Funding Decision

    • Begin Recipt of Services

    • Invoice USAC
         Universal Service Adminstrative Company
Killeen ISD
Technology Plan
Killeen ISD Technology Plan
Mission Statement: Teach so that students learn to their maximum
   potential.

Vision Statement: Through the implementation of a full,
    innovative, rigorous, comprehensive education program,
    KISD will provide superior learning opportunities so that
    upon graduation, students are prepared for success
    in the workforce and/or in higher education.

Technology Plan: Set guidelines and focus on the integration of
   technology into the teaching and learning process.
Killeen ISD Technology Plan
Killeen ISD Technology Plan
Goal 1: Curriculum/Technology Integration

OBJ 1.1: Campus Instructional Specialists and Instructional Technologists work
     collaboratively with teachers to design engaging work for student that utilize
     technology resources. Budget Amount $0.00

OBJ 1.2: Maximize the integration of technology TEKS into the curriculum.
     Budget Amount $0.00

OBJ 1.3: Maximize learning through student use of appropriate technologies.
     Budget Amount $7,520,049.00

OBJ 1.4:Understand the principles underlying social, ethical, legal and human
     issues surrounding the use of technology and apply those principles in projects
     and work products. Budget Amount $0.00
Killeen ISD Technology Plan
Goal 2: Provide a variety of engaging and capacity-building learning opportunities in
     order to ensure the integration of technology across the curriculum.

OBJ 2.1: All personnel learn and apply KISD’s Vision for Technology, the KISD
     Technology Plan, and the Technology Application TEKS. Budget Amount $0.00

OBJ 2.2: All personnel attain introductory skills and fulfill the expectation that
     they demonstrate continual growth in technology knowledge and skills to stay
     abreast of current and emerging technologies. Budget Amount $193,716.00

OBJ 2.3 Conduct professional learning opportunities that meet diverse learning
     styles and support the seamless integration of technology into the curriculum.
     Budget Amount $0.00
Killeen ISD Technology Plan
Goal 3: Provide all members of the learning commnunity with resoursece to integrate
     technology across all grade levels and content areas suppporting the design of
     engaging work for students.

OBJ 3.1: KISD provides technolgoy components necessay to facilitate integration
     into the learning process. Budget Amount $11,790,282

OBJ 3.2: KISD provides staff necessary to support technology integration in the
     learning process. Budget Amount $9,372,045

OBJ 3.3: KISD provides accessibiility to technology resources for all members of
     the learning organization. Budget Amount $8,510,211.39
Killeen ISD Technology Plan
GOAL 4: Create positive and high expectations among all members of our learning
   organization by holding each member accountable for applying technology
   effectively, responsibly and creatively.

OBJ 4.1: KISD clearly defines the effective use of technology, incorporating standards,
     benchmarks, and ethical practices based on documents such as SBEC,
     ISTE National Standards, Texas STaR chart, and Technology Applications TEKS.
     Budget Amount $0.00

OBJ 4.2: Students shall demonstrate mastery of the Technology Application TEKS.
     Teachers document student mastery through the use of teacher-made assessment
     tools, performance tasks, and district assessment documents in the KISD curriculum.
     Technology knowledge and skills are embedded into curriculum areas for true
     integration and application of those technology skills. Budget Amount $0.00
Killeen ISD Technology Plan
OBJ 4.3: All KISD professional staff promote the use of technology.
     Budget Amount $0.00

OBJ 4.4: KISD teachers transform the instructional process by integrating
     technology into the design of relevant, engaging work for students.
     Budget Amount $0.00

OBJ 4.5: KISD instructional support staff promote the use of technology by
     integrating it into daily work. Budget Amount $0.00

OBJ 4.6: All KISD sites celebrate “best practices” regarding the effective use of
     technology. Budget Amount $0.00
References:


Universal Service Administrative Center

ED.gov U.S. Department of Education

Killeen ISD Technology Plan 2011-2014

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (6)

Killeen isd technology plan
Killeen isd technology planKilleen isd technology plan
Killeen isd technology plan
 
E rate program
E rate programE rate program
E rate program
 
M.Tech energy-management
M.Tech energy-managementM.Tech energy-management
M.Tech energy-management
 
Levy PPT
Levy PPTLevy PPT
Levy PPT
 
Lifelong Learning and National Entitlement Cards in FE & HE
Lifelong Learning and National Entitlement Cards in FE & HELifelong Learning and National Entitlement Cards in FE & HE
Lifelong Learning and National Entitlement Cards in FE & HE
 
IDA Student Talent Attraction Initaitives
IDA Student Talent Attraction InitaitivesIDA Student Talent Attraction Initaitives
IDA Student Talent Attraction Initaitives
 

Destaque

วารสารโรงเรียนมัธยมวาริชภูมิ
วารสารโรงเรียนมัธยมวาริชภูมิวารสารโรงเรียนมัธยมวาริชภูมิ
วารสารโรงเรียนมัธยมวาริชภูมิพงษ์ขจร บุญพงษ์
 
การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โดยใช้ “First Model”
การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โดยใช้ “First Model”การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โดยใช้ “First Model”
การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โดยใช้ “First Model”พงษ์ขจร บุญพงษ์
 
รายชื่อนนักเรียนที่สมัครเข้าร่วมโครงการติวความรู้กับค่ายนิสิตแพทย์ จุฬาลงกรณ์...
รายชื่อนนักเรียนที่สมัครเข้าร่วมโครงการติวความรู้กับค่ายนิสิตแพทย์ จุฬาลงกรณ์...รายชื่อนนักเรียนที่สมัครเข้าร่วมโครงการติวความรู้กับค่ายนิสิตแพทย์ จุฬาลงกรณ์...
รายชื่อนนักเรียนที่สมัครเข้าร่วมโครงการติวความรู้กับค่ายนิสิตแพทย์ จุฬาลงกรณ์...พงษ์ขจร บุญพงษ์
 
การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โดยใช้ “First Model”
การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โดยใช้ “First Model”การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โดยใช้ “First Model”
การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โดยใช้ “First Model”พงษ์ขจร บุญพงษ์
 
รายชื่อนนักเรียนที่สมัครเข้าร่วมโครงการติวความรู้กับค่ายนิสิตแพทย์ จุฬาลงกรณ์...
รายชื่อนนักเรียนที่สมัครเข้าร่วมโครงการติวความรู้กับค่ายนิสิตแพทย์ จุฬาลงกรณ์...รายชื่อนนักเรียนที่สมัครเข้าร่วมโครงการติวความรู้กับค่ายนิสิตแพทย์ จุฬาลงกรณ์...
รายชื่อนนักเรียนที่สมัครเข้าร่วมโครงการติวความรู้กับค่ายนิสิตแพทย์ จุฬาลงกรณ์...พงษ์ขจร บุญพงษ์
 
รายชื่อนักเรียนที่มีสิทธิ์สอบเข้าเรียนต่อระดับ ม.1 ห้องสอบที่ 1-7
รายชื่อนักเรียนที่มีสิทธิ์สอบเข้าเรียนต่อระดับ ม.1 ห้องสอบที่ 1-7รายชื่อนักเรียนที่มีสิทธิ์สอบเข้าเรียนต่อระดับ ม.1 ห้องสอบที่ 1-7
รายชื่อนักเรียนที่มีสิทธิ์สอบเข้าเรียนต่อระดับ ม.1 ห้องสอบที่ 1-7พงษ์ขจร บุญพงษ์
 
รายชื่อนนักเรียนที่สมัครเข้าร่วมโครงการติวความรู้กับค่ายนิสิตแพทย์ จุฬาลงกรณ์...
รายชื่อนนักเรียนที่สมัครเข้าร่วมโครงการติวความรู้กับค่ายนิสิตแพทย์ จุฬาลงกรณ์...รายชื่อนนักเรียนที่สมัครเข้าร่วมโครงการติวความรู้กับค่ายนิสิตแพทย์ จุฬาลงกรณ์...
รายชื่อนนักเรียนที่สมัครเข้าร่วมโครงการติวความรู้กับค่ายนิสิตแพทย์ จุฬาลงกรณ์...พงษ์ขจร บุญพงษ์
 
โครงการรักษ์ไทยรักษ์ถิ่น โรงเรียนต้นแบบโครงการรักชาติถูกทางเสริมสร้างความซื่อ...
โครงการรักษ์ไทยรักษ์ถิ่น โรงเรียนต้นแบบโครงการรักชาติถูกทางเสริมสร้างความซื่อ...โครงการรักษ์ไทยรักษ์ถิ่น โรงเรียนต้นแบบโครงการรักชาติถูกทางเสริมสร้างความซื่อ...
โครงการรักษ์ไทยรักษ์ถิ่น โรงเรียนต้นแบบโครงการรักชาติถูกทางเสริมสร้างความซื่อ...พงษ์ขจร บุญพงษ์
 
โครงการรักชาติถูกทางสร้างเสริมความซื่อสัตย์สุจริต ประจำปี 2556
โครงการรักชาติถูกทางสร้างเสริมความซื่อสัตย์สุจริต ประจำปี 2556โครงการรักชาติถูกทางสร้างเสริมความซื่อสัตย์สุจริต ประจำปี 2556
โครงการรักชาติถูกทางสร้างเสริมความซื่อสัตย์สุจริต ประจำปี 2556พงษ์ขจร บุญพงษ์
 
ประกาศรายชื่อนักเรียนที่มีสิทธิ์สอบเข้าเรียนต่อระดับ ม.4 ห้องสอบที่ 5
ประกาศรายชื่อนักเรียนที่มีสิทธิ์สอบเข้าเรียนต่อระดับ ม.4 ห้องสอบที่ 5ประกาศรายชื่อนักเรียนที่มีสิทธิ์สอบเข้าเรียนต่อระดับ ม.4 ห้องสอบที่ 5
ประกาศรายชื่อนักเรียนที่มีสิทธิ์สอบเข้าเรียนต่อระดับ ม.4 ห้องสอบที่ 5พงษ์ขจร บุญพงษ์
 
โครงการรักชาติถูกทางสร้างเสริมความซื่อสัตย์สุจริต ประจำปี 2557
โครงการรักชาติถูกทางสร้างเสริมความซื่อสัตย์สุจริต ประจำปี 2557 โครงการรักชาติถูกทางสร้างเสริมความซื่อสัตย์สุจริต ประจำปี 2557
โครงการรักชาติถูกทางสร้างเสริมความซื่อสัตย์สุจริต ประจำปี 2557 พงษ์ขจร บุญพงษ์
 
ประกาศรายชื่อนักเรียนที่มีสิทธิ์เข้าสอบคัดเลือกห้องเรียน ม. และ ม.4
ประกาศรายชื่อนักเรียนที่มีสิทธิ์เข้าสอบคัดเลือกห้องเรียน ม. และ ม.4ประกาศรายชื่อนักเรียนที่มีสิทธิ์เข้าสอบคัดเลือกห้องเรียน ม. และ ม.4
ประกาศรายชื่อนักเรียนที่มีสิทธิ์เข้าสอบคัดเลือกห้องเรียน ม. และ ม.4พงษ์ขจร บุญพงษ์
 

Destaque (18)

วิจัยช้างกระใหม่
วิจัยช้างกระใหม่วิจัยช้างกระใหม่
วิจัยช้างกระใหม่
 
วารสารโรงเรียนมัธยมวาริชภูมิ
วารสารโรงเรียนมัธยมวาริชภูมิวารสารโรงเรียนมัธยมวาริชภูมิ
วารสารโรงเรียนมัธยมวาริชภูมิ
 
คำสั่งส่งเสริมการอ่าน ๒๕๕๖
คำสั่งส่งเสริมการอ่าน ๒๕๕๖คำสั่งส่งเสริมการอ่าน ๒๕๕๖
คำสั่งส่งเสริมการอ่าน ๒๕๕๖
 
การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โดยใช้ “First Model”
การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โดยใช้ “First Model”การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โดยใช้ “First Model”
การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โดยใช้ “First Model”
 
รายชื่อนนักเรียนที่สมัครเข้าร่วมโครงการติวความรู้กับค่ายนิสิตแพทย์ จุฬาลงกรณ์...
รายชื่อนนักเรียนที่สมัครเข้าร่วมโครงการติวความรู้กับค่ายนิสิตแพทย์ จุฬาลงกรณ์...รายชื่อนนักเรียนที่สมัครเข้าร่วมโครงการติวความรู้กับค่ายนิสิตแพทย์ จุฬาลงกรณ์...
รายชื่อนนักเรียนที่สมัครเข้าร่วมโครงการติวความรู้กับค่ายนิสิตแพทย์ จุฬาลงกรณ์...
 
การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โดยใช้ “First Model”
การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โดยใช้ “First Model”การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โดยใช้ “First Model”
การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โดยใช้ “First Model”
 
รายชื่อนนักเรียนที่สมัครเข้าร่วมโครงการติวความรู้กับค่ายนิสิตแพทย์ จุฬาลงกรณ์...
รายชื่อนนักเรียนที่สมัครเข้าร่วมโครงการติวความรู้กับค่ายนิสิตแพทย์ จุฬาลงกรณ์...รายชื่อนนักเรียนที่สมัครเข้าร่วมโครงการติวความรู้กับค่ายนิสิตแพทย์ จุฬาลงกรณ์...
รายชื่อนนักเรียนที่สมัครเข้าร่วมโครงการติวความรู้กับค่ายนิสิตแพทย์ จุฬาลงกรณ์...
 
รายชื่อนักเรียนที่มีสิทธิ์สอบเข้าเรียนต่อระดับ ม.1 ห้องสอบที่ 1-7
รายชื่อนักเรียนที่มีสิทธิ์สอบเข้าเรียนต่อระดับ ม.1 ห้องสอบที่ 1-7รายชื่อนักเรียนที่มีสิทธิ์สอบเข้าเรียนต่อระดับ ม.1 ห้องสอบที่ 1-7
รายชื่อนักเรียนที่มีสิทธิ์สอบเข้าเรียนต่อระดับ ม.1 ห้องสอบที่ 1-7
 
รายชื่อนนักเรียนที่สมัครเข้าร่วมโครงการติวความรู้กับค่ายนิสิตแพทย์ จุฬาลงกรณ์...
รายชื่อนนักเรียนที่สมัครเข้าร่วมโครงการติวความรู้กับค่ายนิสิตแพทย์ จุฬาลงกรณ์...รายชื่อนนักเรียนที่สมัครเข้าร่วมโครงการติวความรู้กับค่ายนิสิตแพทย์ จุฬาลงกรณ์...
รายชื่อนนักเรียนที่สมัครเข้าร่วมโครงการติวความรู้กับค่ายนิสิตแพทย์ จุฬาลงกรณ์...
 
นวัตกรรม First model (ขยายผล)
นวัตกรรม First model (ขยายผล)นวัตกรรม First model (ขยายผล)
นวัตกรรม First model (ขยายผล)
 
โครงการรักษ์ไทยรักษ์ถิ่น โรงเรียนต้นแบบโครงการรักชาติถูกทางเสริมสร้างความซื่อ...
โครงการรักษ์ไทยรักษ์ถิ่น โรงเรียนต้นแบบโครงการรักชาติถูกทางเสริมสร้างความซื่อ...โครงการรักษ์ไทยรักษ์ถิ่น โรงเรียนต้นแบบโครงการรักชาติถูกทางเสริมสร้างความซื่อ...
โครงการรักษ์ไทยรักษ์ถิ่น โรงเรียนต้นแบบโครงการรักชาติถูกทางเสริมสร้างความซื่อ...
 
โครงการรักชาติ ประจำปี 2554
โครงการรักชาติ ประจำปี 2554โครงการรักชาติ ประจำปี 2554
โครงการรักชาติ ประจำปี 2554
 
โครงการรักชาติถูกทางสร้างเสริมความซื่อสัตย์สุจริต ประจำปี 2556
โครงการรักชาติถูกทางสร้างเสริมความซื่อสัตย์สุจริต ประจำปี 2556โครงการรักชาติถูกทางสร้างเสริมความซื่อสัตย์สุจริต ประจำปี 2556
โครงการรักชาติถูกทางสร้างเสริมความซื่อสัตย์สุจริต ประจำปี 2556
 
ประกาศรายชื่อนักเรียนที่มีสิทธิ์สอบเข้าเรียนต่อระดับ ม.4 ห้องสอบที่ 5
ประกาศรายชื่อนักเรียนที่มีสิทธิ์สอบเข้าเรียนต่อระดับ ม.4 ห้องสอบที่ 5ประกาศรายชื่อนักเรียนที่มีสิทธิ์สอบเข้าเรียนต่อระดับ ม.4 ห้องสอบที่ 5
ประกาศรายชื่อนักเรียนที่มีสิทธิ์สอบเข้าเรียนต่อระดับ ม.4 ห้องสอบที่ 5
 
ปกคู่มือการดำเนินกิจกรรม
ปกคู่มือการดำเนินกิจกรรมปกคู่มือการดำเนินกิจกรรม
ปกคู่มือการดำเนินกิจกรรม
 
โครงการรักชาติถูกทางสร้างเสริมความซื่อสัตย์สุจริต ประจำปี 2557
โครงการรักชาติถูกทางสร้างเสริมความซื่อสัตย์สุจริต ประจำปี 2557 โครงการรักชาติถูกทางสร้างเสริมความซื่อสัตย์สุจริต ประจำปี 2557
โครงการรักชาติถูกทางสร้างเสริมความซื่อสัตย์สุจริต ประจำปี 2557
 
ประกาศรายชื่อนักเรียนที่มีสิทธิ์เข้าสอบคัดเลือกห้องเรียน ม. และ ม.4
ประกาศรายชื่อนักเรียนที่มีสิทธิ์เข้าสอบคัดเลือกห้องเรียน ม. และ ม.4ประกาศรายชื่อนักเรียนที่มีสิทธิ์เข้าสอบคัดเลือกห้องเรียน ม. และ ม.4
ประกาศรายชื่อนักเรียนที่มีสิทธิ์เข้าสอบคัดเลือกห้องเรียน ม. และ ม.4
 
โครงการส่งเสริมการอ่าน ๒๕๕๖
โครงการส่งเสริมการอ่าน ๒๕๕๖โครงการส่งเสริมการอ่าน ๒๕๕๖
โครงการส่งเสริมการอ่าน ๒๕๕๖
 

Semelhante a West Ward Elementary E-Rate Program

E rate and technology plan
E rate and technology planE rate and technology plan
E rate and technology planbguardado
 
E-Rate & RRISD Technology Plan
E-Rate & RRISD Technology PlanE-Rate & RRISD Technology Plan
E-Rate & RRISD Technology Planbrandybeasley
 
Lamar University EDLD 5306 Week 2 Assignment
Lamar University EDLD 5306 Week 2 AssignmentLamar University EDLD 5306 Week 2 Assignment
Lamar University EDLD 5306 Week 2 AssignmentMax Windham
 
E rate and school district technolgy plan
E rate and school district technolgy planE rate and school district technolgy plan
E rate and school district technolgy planbnazario
 
E rate program and district technology plan
E rate program and district technology planE rate program and district technology plan
E rate program and district technology planwandafaye
 
KISD E-RATE INFORMATIONAL MEETING
KISD E-RATE INFORMATIONAL MEETINGKISD E-RATE INFORMATIONAL MEETING
KISD E-RATE INFORMATIONAL MEETINGacorder2011
 
Assignment 2 part 4
Assignment 2 part 4Assignment 2 part 4
Assignment 2 part 4epatterson68
 
Schools & libraries program of the universal service
Schools & libraries program of the universal serviceSchools & libraries program of the universal service
Schools & libraries program of the universal serviceCasey Roy
 
UTP Presentation CC meeting
UTP Presentation CC meetingUTP Presentation CC meeting
UTP Presentation CC meetingEdison Freire
 
Week 2 technology presentation dickerman
Week 2 technology presentation dickermanWeek 2 technology presentation dickerman
Week 2 technology presentation dickermanApril Dickerman
 
E rate and tech plan
E rate and tech planE rate and tech plan
E rate and tech planhwiley07
 
Humble ISD Technology Plan
Humble ISD Technology PlanHumble ISD Technology Plan
Humble ISD Technology PlanEric Price
 
Humble ISD Technology Plan
Humble ISD Technology PlanHumble ISD Technology Plan
Humble ISD Technology PlanEric Price
 
Dalhart high school
Dalhart high schoolDalhart high school
Dalhart high schoolrjbarrow
 

Semelhante a West Ward Elementary E-Rate Program (20)

E rate and technology plan
E rate and technology planE rate and technology plan
E rate and technology plan
 
E rate
E rateE rate
E rate
 
E-Rate & RRISD Technology Plan
E-Rate & RRISD Technology PlanE-Rate & RRISD Technology Plan
E-Rate & RRISD Technology Plan
 
Lamar University EDLD 5306 Week 2 Assignment
Lamar University EDLD 5306 Week 2 AssignmentLamar University EDLD 5306 Week 2 Assignment
Lamar University EDLD 5306 Week 2 Assignment
 
E rate and school district technolgy plan
E rate and school district technolgy planE rate and school district technolgy plan
E rate and school district technolgy plan
 
E rate program and district technology plan
E rate program and district technology planE rate program and district technology plan
E rate program and district technology plan
 
KISD E-RATE INFORMATIONAL MEETING
KISD E-RATE INFORMATIONAL MEETINGKISD E-RATE INFORMATIONAL MEETING
KISD E-RATE INFORMATIONAL MEETING
 
Assignment 2 part 4
Assignment 2 part 4Assignment 2 part 4
Assignment 2 part 4
 
Schools & libraries program of the universal service
Schools & libraries program of the universal serviceSchools & libraries program of the universal service
Schools & libraries program of the universal service
 
UTP Presentation CC meeting
UTP Presentation CC meetingUTP Presentation CC meeting
UTP Presentation CC meeting
 
E rate
E rateE rate
E rate
 
Week 2 technology presentation dickerman
Week 2 technology presentation dickermanWeek 2 technology presentation dickerman
Week 2 technology presentation dickerman
 
E rate and tech plan
E rate and tech planE rate and tech plan
E rate and tech plan
 
Humble ISD Technology Plan
Humble ISD Technology PlanHumble ISD Technology Plan
Humble ISD Technology Plan
 
Humble ISD Technology Plan
Humble ISD Technology PlanHumble ISD Technology Plan
Humble ISD Technology Plan
 
E rate presentation
E rate presentationE rate presentation
E rate presentation
 
Humble isd
Humble isdHumble isd
Humble isd
 
E rate
E rateE rate
E rate
 
E rate
E rateE rate
E rate
 
Dalhart high school
Dalhart high schoolDalhart high school
Dalhart high school
 

Último

Russian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in Delhi
Russian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in DelhiRussian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in Delhi
Russian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in Delhikauryashika82
 
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdf
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdfActivity 01 - Artificial Culture (1).pdf
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdfciinovamais
 
Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...
Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...
Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...fonyou31
 
Advanced Views - Calendar View in Odoo 17
Advanced Views - Calendar View in Odoo 17Advanced Views - Calendar View in Odoo 17
Advanced Views - Calendar View in Odoo 17Celine George
 
microwave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionmicrowave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionMaksud Ahmed
 
Arihant handbook biology for class 11 .pdf
Arihant handbook biology for class 11 .pdfArihant handbook biology for class 11 .pdf
Arihant handbook biology for class 11 .pdfchloefrazer622
 
Measures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and ModeMeasures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and ModeThiyagu K
 
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SDMeasures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SDThiyagu K
 
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptxUnit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptxVishalSingh1417
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdfQucHHunhnh
 
Interactive Powerpoint_How to Master effective communication
Interactive Powerpoint_How to Master effective communicationInteractive Powerpoint_How to Master effective communication
Interactive Powerpoint_How to Master effective communicationnomboosow
 
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdfBASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdfSoniaTolstoy
 
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdfQucHHunhnh
 
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdfSanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdfsanyamsingh5019
 
A Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy ReformA Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy ReformChameera Dedduwage
 
Grant Readiness 101 TechSoup and Remy Consulting
Grant Readiness 101 TechSoup and Remy ConsultingGrant Readiness 101 TechSoup and Remy Consulting
Grant Readiness 101 TechSoup and Remy ConsultingTechSoup
 
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot GraphZ Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot GraphThiyagu K
 
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxSOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxiammrhaywood
 
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Krashi Coaching
 

Último (20)

Mattingly "AI & Prompt Design: Structured Data, Assistants, & RAG"
Mattingly "AI & Prompt Design: Structured Data, Assistants, & RAG"Mattingly "AI & Prompt Design: Structured Data, Assistants, & RAG"
Mattingly "AI & Prompt Design: Structured Data, Assistants, & RAG"
 
Russian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in Delhi
Russian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in DelhiRussian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in Delhi
Russian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in Delhi
 
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdf
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdfActivity 01 - Artificial Culture (1).pdf
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdf
 
Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...
Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...
Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...
 
Advanced Views - Calendar View in Odoo 17
Advanced Views - Calendar View in Odoo 17Advanced Views - Calendar View in Odoo 17
Advanced Views - Calendar View in Odoo 17
 
microwave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionmicrowave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introduction
 
Arihant handbook biology for class 11 .pdf
Arihant handbook biology for class 11 .pdfArihant handbook biology for class 11 .pdf
Arihant handbook biology for class 11 .pdf
 
Measures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and ModeMeasures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
 
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SDMeasures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
 
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptxUnit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
 
Interactive Powerpoint_How to Master effective communication
Interactive Powerpoint_How to Master effective communicationInteractive Powerpoint_How to Master effective communication
Interactive Powerpoint_How to Master effective communication
 
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdfBASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
 
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
 
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdfSanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
 
A Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy ReformA Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy Reform
 
Grant Readiness 101 TechSoup and Remy Consulting
Grant Readiness 101 TechSoup and Remy ConsultingGrant Readiness 101 TechSoup and Remy Consulting
Grant Readiness 101 TechSoup and Remy Consulting
 
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot GraphZ Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
 
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxSOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
 
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
 

West Ward Elementary E-Rate Program

  • 1. West Ward Elementary Schools and Libraries Program of the Universal Service Fund "E-Rate"
  • 2. Introduction • What is E-Rate? • Amount of Discounts • Eligible Service • E-Rate Application Process • Eligibility • Killeen ISD Technology Plan
  • 3. What is E-Rate? • Known as the Schools and Libraries Program of the Universal Fund • Administered by the Universal Service Administrative Company (USAC) • Under direction of the Federal Communications Commission (FCC) • Provides discounts to assist schools and libraries to obtain telecommunications and Internet access • $2.25 Billion annually to eligible schools
  • 4. Amount of Discounts • 20% to 90% for eligible telecommunications services • Dependent on economic need (urban or rural) • Based on percentage of students eligible for National School Lunch Program
  • 5. Amount of Discounts INCOME Measured by % of students eligible for URBAN LOCATION Rural Location the National School E-Rate Discount E-Rate Discount Lunch Program If the percentage of ...and the school is students in the school ...and the school is in a RURAL area, qualifying for the in an URBAN area, the E-rate discount National School Lunch the E-rate discount will be... Program is... will be... Less than 1% 20% 25% 1% to 19% 40% 50% 20% to 34% 50% 60% 35% to 49% 60% 70% 50% to 74% 80% 80% 75% to 100% 90% 90% Office of Innovation and Improvement
  • 6. Eligible Service Telecommunications Internet Access Services Basic Maintenance of Internal Connections Internal Connections
  • 7. E-Rate Application Process • Determine Eligibility • Develop Technology Plan • Open Competitive Bidding Process • Select Service Provider • Calculate Discount Level
  • 8. E-Rate Application Process cont. • Determine Eligible Services • Submit Application for Program Support • Undergo Application Review • Receive Funding Decision • Begin Recipt of Services • Invoice USAC Universal Service Adminstrative Company
  • 10. Killeen ISD Technology Plan Mission Statement: Teach so that students learn to their maximum potential. Vision Statement: Through the implementation of a full, innovative, rigorous, comprehensive education program, KISD will provide superior learning opportunities so that upon graduation, students are prepared for success in the workforce and/or in higher education. Technology Plan: Set guidelines and focus on the integration of technology into the teaching and learning process.
  • 12. Killeen ISD Technology Plan Goal 1: Curriculum/Technology Integration OBJ 1.1: Campus Instructional Specialists and Instructional Technologists work collaboratively with teachers to design engaging work for student that utilize technology resources. Budget Amount $0.00 OBJ 1.2: Maximize the integration of technology TEKS into the curriculum. Budget Amount $0.00 OBJ 1.3: Maximize learning through student use of appropriate technologies. Budget Amount $7,520,049.00 OBJ 1.4:Understand the principles underlying social, ethical, legal and human issues surrounding the use of technology and apply those principles in projects and work products. Budget Amount $0.00
  • 13. Killeen ISD Technology Plan Goal 2: Provide a variety of engaging and capacity-building learning opportunities in order to ensure the integration of technology across the curriculum. OBJ 2.1: All personnel learn and apply KISD’s Vision for Technology, the KISD Technology Plan, and the Technology Application TEKS. Budget Amount $0.00 OBJ 2.2: All personnel attain introductory skills and fulfill the expectation that they demonstrate continual growth in technology knowledge and skills to stay abreast of current and emerging technologies. Budget Amount $193,716.00 OBJ 2.3 Conduct professional learning opportunities that meet diverse learning styles and support the seamless integration of technology into the curriculum. Budget Amount $0.00
  • 14. Killeen ISD Technology Plan Goal 3: Provide all members of the learning commnunity with resoursece to integrate technology across all grade levels and content areas suppporting the design of engaging work for students. OBJ 3.1: KISD provides technolgoy components necessay to facilitate integration into the learning process. Budget Amount $11,790,282 OBJ 3.2: KISD provides staff necessary to support technology integration in the learning process. Budget Amount $9,372,045 OBJ 3.3: KISD provides accessibiility to technology resources for all members of the learning organization. Budget Amount $8,510,211.39
  • 15. Killeen ISD Technology Plan GOAL 4: Create positive and high expectations among all members of our learning organization by holding each member accountable for applying technology effectively, responsibly and creatively. OBJ 4.1: KISD clearly defines the effective use of technology, incorporating standards, benchmarks, and ethical practices based on documents such as SBEC, ISTE National Standards, Texas STaR chart, and Technology Applications TEKS. Budget Amount $0.00 OBJ 4.2: Students shall demonstrate mastery of the Technology Application TEKS. Teachers document student mastery through the use of teacher-made assessment tools, performance tasks, and district assessment documents in the KISD curriculum. Technology knowledge and skills are embedded into curriculum areas for true integration and application of those technology skills. Budget Amount $0.00
  • 16. Killeen ISD Technology Plan OBJ 4.3: All KISD professional staff promote the use of technology. Budget Amount $0.00 OBJ 4.4: KISD teachers transform the instructional process by integrating technology into the design of relevant, engaging work for students. Budget Amount $0.00 OBJ 4.5: KISD instructional support staff promote the use of technology by integrating it into daily work. Budget Amount $0.00 OBJ 4.6: All KISD sites celebrate “best practices” regarding the effective use of technology. Budget Amount $0.00
  • 17. References: Universal Service Administrative Center ED.gov U.S. Department of Education Killeen ISD Technology Plan 2011-2014