Enviar pesquisa
Carregar
Kovalik y Mc Geehan
•
Transferir como PPT, PDF
•
0 gostou
•
1,077 visualizações
Rovimar Serrano
Seguir
presentación sobre los postulados de la Educación Temática Integrada
Leia menos
Leia mais
Educação
Tecnologia
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 6
Baixar agora
Recomendados
Qué es TPACK?
Qué es TPACK?
AgusRodriguezSivori
Recursos y teorias
Recursos y teorias
ninguna
Modelo Tpack
Modelo Tpack
martin Fernandez
Dew on Flowers Recreational Farm, Miaoli, Taiwan
Dew on Flowers Recreational Farm, Miaoli, Taiwan
Ivy Cheng
Teoría del aprendizaje significativo según ausubel
Teoría del aprendizaje significativo según ausubel
misc_may18
Teoría del aprendizaje significativo según ausubel
Teoría del aprendizaje significativo según ausubel
misc_may18
Como organizar y secuenciar los contenidos
Como organizar y secuenciar los contenidos
yolsansan
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE AUSUBEL / BRUNER
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE AUSUBEL / BRUNER
JOSE YVANOSKY VAZQUEZ CHACON
Recomendados
Qué es TPACK?
Qué es TPACK?
AgusRodriguezSivori
Recursos y teorias
Recursos y teorias
ninguna
Modelo Tpack
Modelo Tpack
martin Fernandez
Dew on Flowers Recreational Farm, Miaoli, Taiwan
Dew on Flowers Recreational Farm, Miaoli, Taiwan
Ivy Cheng
Teoría del aprendizaje significativo según ausubel
Teoría del aprendizaje significativo según ausubel
misc_may18
Teoría del aprendizaje significativo según ausubel
Teoría del aprendizaje significativo según ausubel
misc_may18
Como organizar y secuenciar los contenidos
Como organizar y secuenciar los contenidos
yolsansan
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE AUSUBEL / BRUNER
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE AUSUBEL / BRUNER
JOSE YVANOSKY VAZQUEZ CHACON
bruner y ausubel
bruner y ausubel
mmr15
TEORIA DE LA EDUCACIÓN
TEORIA DE LA EDUCACIÓN
Andrews Cosi Ccama
Teorías didácticas y de aprendizaje
Teorías didácticas y de aprendizaje
Universidad Galileo
Proyecto de investigación marco teorico
Proyecto de investigación marco teorico
Wladimir
Desarrollo de objetos de aprendizaje para cursos virtuales utilizando herrami...
Desarrollo de objetos de aprendizaje para cursos virtuales utilizando herrami...
Eusebio Garcia Familia
didáctica general: por Pamela Rodríguez, Karina Valencia
didáctica general: por Pamela Rodríguez, Karina Valencia
karimariv
DIDÁCTICA GENERAL POR PAMELA RODRÍGUEZ Y KARINA VALENCIA
DIDÁCTICA GENERAL POR PAMELA RODRÍGUEZ Y KARINA VALENCIA
saskyarodriguez
La EpC y redacción de objetivos de comprensión.pptx
La EpC y redacción de objetivos de comprensión.pptx
SergioARincn1
Unidad didáctica
Unidad didáctica
Yudalys Leon
Apredizaje significativo
Apredizaje significativo
coquimo
Taller aprendizaje compatible con el cerebro
Taller aprendizaje compatible con el cerebro
Moises Logroño
Situacion 1 modulo 2
Situacion 1 modulo 2
Vi00letha
Teoria ausbeliana.
Teoria ausbeliana.
Guadalupe de la Cruz
Llury robertomoralesrivera tarea3.2
Llury robertomoralesrivera tarea3.2
llurymorales2017
Didactica multigrado. limber_santos
Didactica multigrado. limber_santos
Daniela María Zabala Filippini
2023. BOLETIN 1 EL ANALIS DIDACTICO (1).pdf
2023. BOLETIN 1 EL ANALIS DIDACTICO (1).pdf
gabitachica
Power point tic tema 2
Power point tic tema 2
mnunez410
Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje
Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje
JACQUELINE VILELA
Teoría cognoscitiva aprendizaje significativo
Teoría cognoscitiva aprendizaje significativo
rpalacios26
Eje temático
Eje temático
Netali
Bloque Presencia: interfaz
Bloque Presencia: interfaz
Rovimar Serrano
Bloque Pacie
Bloque Pacie
Rovimar Serrano
Mais conteúdo relacionado
Semelhante a Kovalik y Mc Geehan
bruner y ausubel
bruner y ausubel
mmr15
TEORIA DE LA EDUCACIÓN
TEORIA DE LA EDUCACIÓN
Andrews Cosi Ccama
Teorías didácticas y de aprendizaje
Teorías didácticas y de aprendizaje
Universidad Galileo
Proyecto de investigación marco teorico
Proyecto de investigación marco teorico
Wladimir
Desarrollo de objetos de aprendizaje para cursos virtuales utilizando herrami...
Desarrollo de objetos de aprendizaje para cursos virtuales utilizando herrami...
Eusebio Garcia Familia
didáctica general: por Pamela Rodríguez, Karina Valencia
didáctica general: por Pamela Rodríguez, Karina Valencia
karimariv
DIDÁCTICA GENERAL POR PAMELA RODRÍGUEZ Y KARINA VALENCIA
DIDÁCTICA GENERAL POR PAMELA RODRÍGUEZ Y KARINA VALENCIA
saskyarodriguez
La EpC y redacción de objetivos de comprensión.pptx
La EpC y redacción de objetivos de comprensión.pptx
SergioARincn1
Unidad didáctica
Unidad didáctica
Yudalys Leon
Apredizaje significativo
Apredizaje significativo
coquimo
Taller aprendizaje compatible con el cerebro
Taller aprendizaje compatible con el cerebro
Moises Logroño
Situacion 1 modulo 2
Situacion 1 modulo 2
Vi00letha
Teoria ausbeliana.
Teoria ausbeliana.
Guadalupe de la Cruz
Llury robertomoralesrivera tarea3.2
Llury robertomoralesrivera tarea3.2
llurymorales2017
Didactica multigrado. limber_santos
Didactica multigrado. limber_santos
Daniela María Zabala Filippini
2023. BOLETIN 1 EL ANALIS DIDACTICO (1).pdf
2023. BOLETIN 1 EL ANALIS DIDACTICO (1).pdf
gabitachica
Power point tic tema 2
Power point tic tema 2
mnunez410
Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje
Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje
JACQUELINE VILELA
Teoría cognoscitiva aprendizaje significativo
Teoría cognoscitiva aprendizaje significativo
rpalacios26
Eje temático
Eje temático
Netali
Semelhante a Kovalik y Mc Geehan
(20)
bruner y ausubel
bruner y ausubel
TEORIA DE LA EDUCACIÓN
TEORIA DE LA EDUCACIÓN
Teorías didácticas y de aprendizaje
Teorías didácticas y de aprendizaje
Proyecto de investigación marco teorico
Proyecto de investigación marco teorico
Desarrollo de objetos de aprendizaje para cursos virtuales utilizando herrami...
Desarrollo de objetos de aprendizaje para cursos virtuales utilizando herrami...
didáctica general: por Pamela Rodríguez, Karina Valencia
didáctica general: por Pamela Rodríguez, Karina Valencia
DIDÁCTICA GENERAL POR PAMELA RODRÍGUEZ Y KARINA VALENCIA
DIDÁCTICA GENERAL POR PAMELA RODRÍGUEZ Y KARINA VALENCIA
La EpC y redacción de objetivos de comprensión.pptx
La EpC y redacción de objetivos de comprensión.pptx
Unidad didáctica
Unidad didáctica
Apredizaje significativo
Apredizaje significativo
Taller aprendizaje compatible con el cerebro
Taller aprendizaje compatible con el cerebro
Situacion 1 modulo 2
Situacion 1 modulo 2
Teoria ausbeliana.
Teoria ausbeliana.
Llury robertomoralesrivera tarea3.2
Llury robertomoralesrivera tarea3.2
Didactica multigrado. limber_santos
Didactica multigrado. limber_santos
2023. BOLETIN 1 EL ANALIS DIDACTICO (1).pdf
2023. BOLETIN 1 EL ANALIS DIDACTICO (1).pdf
Power point tic tema 2
Power point tic tema 2
Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje
Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje
Teoría cognoscitiva aprendizaje significativo
Teoría cognoscitiva aprendizaje significativo
Eje temático
Eje temático
Mais de Rovimar Serrano
Bloque Presencia: interfaz
Bloque Presencia: interfaz
Rovimar Serrano
Bloque Pacie
Bloque Pacie
Rovimar Serrano
Rovimar
Rovimar
Rovimar Serrano
Buzon de tareas OSMOSIS
Buzon de tareas OSMOSIS
Rovimar Serrano
Buzon de tareas OSMOSIS
Buzon de tareas OSMOSIS
Rovimar Serrano
Mi presentacion
Mi presentacion
Rovimar Serrano
Poema Con Mangos
Poema Con Mangos
Rovimar Serrano
Poema árbol de mango
Poema árbol de mango
Rovimar Serrano
Cuento Un paseo con Mangos
Cuento Un paseo con Mangos
Rovimar Serrano
Taller Gurrumangos
Taller Gurrumangos
Rovimar Serrano
Aprendizaje Significativo
Aprendizaje Significativo
Rovimar Serrano
Teoria Aprendizaje Significativo
Teoria Aprendizaje Significativo
Rovimar Serrano
Evaluacion del software clic 3.0
Evaluacion del software clic 3.0
Rovimar Serrano
Mais de Rovimar Serrano
(13)
Bloque Presencia: interfaz
Bloque Presencia: interfaz
Bloque Pacie
Bloque Pacie
Rovimar
Rovimar
Buzon de tareas OSMOSIS
Buzon de tareas OSMOSIS
Buzon de tareas OSMOSIS
Buzon de tareas OSMOSIS
Mi presentacion
Mi presentacion
Poema Con Mangos
Poema Con Mangos
Poema árbol de mango
Poema árbol de mango
Cuento Un paseo con Mangos
Cuento Un paseo con Mangos
Taller Gurrumangos
Taller Gurrumangos
Aprendizaje Significativo
Aprendizaje Significativo
Teoria Aprendizaje Significativo
Teoria Aprendizaje Significativo
Evaluacion del software clic 3.0
Evaluacion del software clic 3.0
Último
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
MARIBEL DIAZ
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
valentina Aguirre Alarcon
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Luis Minaya
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
Martín Ramírez
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
Ludy Ventocilla Napanga
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
ssuser50d1252
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
LuisAndersonPachasto
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
SarayLuciaSnchezFigu
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
Alejandrino Halire Ccahuana
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
DavidBautistaFlores1
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
NataliaGonzalez619348
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
https://gramadal.wordpress.com/
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Rosabel UA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
ELIASPELAEZSARMIENTO1
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
FabianValenciaJabo
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
YeseniaRivera50
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
RAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Manuel Molina
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
ConsueloSantana3
Último
(20)
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
Kovalik y Mc Geehan
1.
Kovalik y McGeehan
(1.999) Educación Temática Integrada (E.T.I) Integrated Thematic Instruction (ITT). Rovimar Serrano, 2006
2.
E.T.I. Se relaciona
con un cuerpo de conocimientos llamado aprendizaje cerebral, el cual establece que las disciplinas se relacionan y comparten información común que puede reconocerse y organizarse en el cerebro.
3.
4.
5.
6.
Baixar agora