Un cuadro resumen de las reformas en materia educativa que tuvieron lugar en Chile. PD: por favor, si utiliza la información, citela.

1. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TEMUCO
FACULTAD DE EDUCAIÓN
PEDAGOGÍA BÁSICA CON MENCIÓN
Cuadro resumen Reformas educación chilena.
Realizado por:
Ricardo Salazar Jara
Profesora:
María Elena Mellado
Asignatura:
Fundamentos de la Educación Básica
Abril 2012
Temuco Chile

2. Introducción
Desde los albores de la República, la preocupación por la educación ha ocupado un lugar muy
importante en los planes de los distintos gobiernos que han estado al mando del país. Son muchos los hombres y
mujeres que han forjado con esfuerzo lo que tenemos hoy como nación independiente en materia educativa. Así,
producto de cambios históricos y sociales de las distintas épocas, la educación se ha visto reorientada y modificada
como respuesta a una adaptación a la realidad de todos los tiempos.
En la presente tabla, se expone de manera general las orientaciones que le han dado a la educación
chilena las distintas reformas que han tenido lugar a lo largo de los años, entendiendo a éstas como un conjunto de
cambios y medidas que logran causar un impacto significativo en el área de la educación.

3. Década: 1830 y 1850 1860 1920 1965 – 1970 1980-1990 2000 2010
1840
* Constitución *Manuel *Ley *Ley de *1964 se crea la *1980 el *Nuevas Bases
de 1833, que Montt orgánica educación JUNAEB1, para gobierno militar Curriculares.
propuso centra su de 1860 de primaria mejorar y facilitar traspasa todo lo
Mariano Egaña, actividad enseñanza obligatoria la permanencia en referente a *2011,
impulsa una en la primaria, , la que la escuela de niños infraestructura y *2003, Sebastián Piñera
dedicación del educación estableció garantizaba con diversas personal Ricardo promulga la ley
Estado sobre la primaria y su la carencias educativo a la Lagos de
educación y la femenina, gratuidad. educación materiales. administración promulga la Aseguramiento
creación de una con la gratuita a de las ley n° 19.876 de la Calidad
Superintendenci fundación *En esta niños y *Reforma de municipalidades. que establece de la
a que de la década se niñas entre 1965. Los estudios Además, se la Educación.
inspeccionará y escuela permitió 7 y 13 años primarios se acepta la libertad obligatoriedad Con esto se
orientará el Normal de la libertad en el prolongaron de 6 a de enseñanza y y gratuidad de genera una
trabajo en dicha preceptoras de culto y sistema 8 años, mientras nacen las la educación Superintendenci
materia. . enseñanza municipal y que la secundaria universidades media. a y una Agencia
religiosa estatal. se disminuyó a 4. privadas. de la calidad de
*En esta década en las Busca igualdad y *2009, se la educación.2
se evidencia una escuelas, *1929 Ley mejores Se crea el promulga la
clasificación de pudiendo Orgánica condiciones en la Sistema de Ley General Actualmente
las escuelas en un de las educación. Medición de la de Educación. vivimos un
tres grupos: particular Escuelas Calidad de la Considera el proceso de
Municipales, fundar una Normales. *En 1965 se Educación, nivel cambio debido
dependientes del escuela establecieron SIMCE. parvulario. principalmente
Erario Nacional con una cuatro niveles en Busca la a las
y Conventuales. base la educación: Descentralizació calidad y manifestaciones
Estas últimas religiosa -Párvulo. n de la equidad de la sociales
debían dar diferente a -Básica. educación. Las educación, de respecto a la
enseñanza la católica. -Media. funciones que manera que educación y un
gratuita. -Superior. antes tenía sólo todos puedan cambio de
el Ministerio de acceder a ella. gobierno.

4. *En 1839 se *En el gobierno educación, ahora Mantiene el
extingue la de Eduardo Frei se les delega a principio de
Universidad de Montalva y secretarías libertad de
San Felipe y se estando Juan regionales y a las enseñanza.
anuncia en su Gómez Millas municipalidades.
lugar a la como ministro de
Universidad de educación, se crea *1990, se crea la
Chile, la que el Centro de Ley 18.962
desenvolvería Perfeccionamiento Orgánica
una labor muy , Experimentación Constitucional
importante en el e Investigaciones de Enseñanza,
plano educativo Pedagógicas, LOCE. La
del país. CPEIP, para LOCE rige a la
apoyar la reforma educación
*Se crea la de 1965. básica, media y
Escuela Normal, superior. Se da
que busca la *1970 se crea la facilidad al
formación de Junta Nacional de sector privado
profesores para Jardines Infantiles para ingresar al
Chile. (JUNJI). área de la
educación.
En este tiempo Estos cambios Considera la
los esfuerzos de buscaron generar educación como
los gobiernos se mayores un derecho de
concretizaron oportunidades todos y cuyos
en la educación para la educación responsables
de nivel en sus diferentes directos de la
superior, por niveles. educación de los
ejemplo en la hijos son sus
creación de la padres. La
Universidad de LOCE establece
Chile. También tres niveles de

5. buscaron Organización:
favorecer la Ministro y
expansión de la gabinete;
educación en subsecretaría; y
niveles Secretarías
inferiores, a Regionales
través de las Ministeriales.
escuelas
gratuitas *De vuelta en un
conventuales. régimen
democrático, en
el gobierno de
Aylwin, surgen
variados
programas para
disminuir la
gran brecha en
la calidad de la
educación.
Importancia del
informe de
Brünner para
determinar las
áreas de la
educación más
necesitadas de
apoyo.
Luego, en el
gobierno de Frei
Ruiz-Tagle, se
implementó la

6. Jornada
Escolar
Completa, y la
creación de
nuevos sistemas
de
financiamiento
en la educación
superior.
Este gran
cambio de la
educación fue
consecuencia de
un cambio
histórico en
Chile. La mayor
cobertura de la
educación
alcanzada en
estos años se
contrapone a las
diferencias en la
calidad y
administración
que hubo entre
los
establecimientos
educacionales.

7. Referencias
1-
JUNAEB (2011). A través de la historia. En Junaeb y su contribución a la equidad en la educación. Extraído el día 24 de abril de
2012 desde http://www.junaeb.cl/prontus_junaeb/site/artic/20111102/pags/20111102160157.html
2-
Méndez, A. (2011). Actualidad y debate. Piñera promulga ley de aseguramiento de la calidad de la educación. Extraído el día 24
de abril de 2012 desde http://www.profesionales.cl/actualidad-y-debate/3380-pinera-promulga-ley-de-aseguramiento-de-calidad-
de-educacion.html
Textos de apoyo
Becerra, D. (2009). Reformas educativas en Chile. Patricio Aylwin (1990-1994). Extraído el día 22 de abril de 2012 desde
http://educatina.blogspot.com/2009/03/patricio-aylwin-1990-1994.html
Lizama, J. (2012). Reformas Educacionales Chilenas .Manuscrito no publicado.
Peña, M. (2008). Diferencias y similitudes entre LOCE y LGE. Extraído el día 21 de abril de 2012 desde
https://docs.google.com/Doc?id=dc2xsvbk_343hjhv3hpk
Soto, F. (2000). Historia de la educación chilena. Santiago de Chile: CPEIP.