Apresentação no Worshop de Redes de Pesquisa da Fundação de Amparo à Pesquisa de Goiás: como fomentar CT&I, que diferenças há para a gestão de redes de P&D.

1. Seminário de Redes de Pesquisa da FAPEG
Goiânia, 29 de outubro de 2013
Colaboração em ciência:
fomento, pesquisa e inovação
Roberto C. S. Pacheco
EGC/UFSC

2. Agenda
SISTEMAS E REDES DE CT&I
COPRODUÇÃO
CONHECIMENTO INTERDISCIPLINAR
FOMENTO A REDES
TRÍPLICE HÉLICE DA COPRODUÇÃO
CONSIDERAÇÕES FINAIS

3. Sistemas de CT&I
Jorge de Sábato
Governo
Governo
Setor
Produtivo
Infra-estrutura
científico-tecnológica
Triângulo de Sábato
Loe
Leydesdorff
Henry
Etzkowitz
Hélice Tríplice
2004
2007-2008
Fase Piloto – modelo baseado
na aproximação ofertademanda
Fase III – Na ampliação e na
gestão reviram-se os papéis
dos atores de oferta e
demanda
Modelo Sistêmico
2009 Fase IV em diante – Ampliaram-se o
total de atores e a abrangência do
Portal enquanto instrumento de
apoio à inovação tecnológica

4. Sistemas de CT&I
Pesquisar
Publicar
Formar
Produzir
Inovar
Empreender
Fomentar
Avaliar
Governo
Planejar
Comunidade C&T
Empresas

5. Estudo de redes científicas
Fonte: Balancieri et. al. 2005

6. Coprodução
Produção conjunta
de conhecimentos
ou tecnologia entre
diferentes grupos
da sociedade
http://www.google.com.br/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=Tog
6rnWgS5hLHM&tbnid=wJ_zSJgDwf1rKM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.govint.org%2Fnew
s%2Fblog%2Fblog-category%2Fcoproduction%2F&ei=jTxvUqK6G5Kj4AOcxoGIBg&psig=AFQjCNHC_H2aP3AzyCbBXmKhROozsALOPg&ust=13
83107908722324

7. Cronologia da cooperação
1908
1965
2008

8. Exemplos de Coprodução
CONHECIMENTO INTERDISCIPLINAR
É conhecimento com novo significado, criado pela
integração de conceitos e ideias de diferentes
disciplinas.
Un-chol Shin, 1986
INOVAÇÃO ABERTA
Promoção de ideias, processos e pesquisas com fontes
externas à organização empresarial. Ex. open source.
Chesbrough (2003)
GOVERNO ABERTO
http://www.google.com.br/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=Tog
6rnWgS5hLHM&tbnid=wJ_zSJgDwf1rKM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.govint.org%2Fnew
s%2Fblog%2Fblog-category%2Fcoproduction%2F&ei=jTxvUqK6G5Kj4AOcxoGIBg&psig=AFQjCNHC_H2aP3AzyCbBXmKhROozsALOPg&ust=13
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Diretriz da gestão pública pela qual as organizações
governamentais devem tornar seus dados disponíveis para
promover transparência e permitir a prestação de contas à
sociedade.

9. CONHECIMENTO
INTERDISCIPLINAR
Por que as redes devem combinar conhecimentos de
múltiplos campos científicos?

10. Exemplo 1
DIREITOS HUMANOS
DIREITO INTERNACIONAL
Responsabilidade jurídica: que normas regulam as
relações externas na sociedade internacional?
SOCIOLOGIA
Segurança: o que caracteriza violência e bem estar
humano?
SAÚDE
Vida: o que garante respeito à vida?
http://www.bhamcropwalk.org/Human%20Rts1.jpg
Como preservar a
dignidade da pessoa
humana?
CULTURA E ANTROPOLOGIA
Visão de mundo: o que são padrões de dignidade
humana?
...
http://1.bp.blogspot.com/_D6kuEWRfaEE/THmqEF-VgPI/AAAAAAAAAnU/U7Ho2ojhkfE/s200/dip.jpg

11. Exemplo 2
MOBILIDADE
URBANISMO
Cidades: como devem ser projetadas as cidades?
SOCIOLOGIA
Como se desenvolvem as sociedades?
ENGENHARIA
Tecnologia: que tecnologias ajudarão a mobilidade
contemporânea?
ENERGIA
Tecnologia: que fontes energéticas estarão
disponíveis?
LOGÍSTICA
Fluxos de pessoas
Fonte: Ken Larson, MIT
Como promover
mobilidade no século
XXI ?
DIREITO
Trabalho: aceitar-se-á teletrabalho?
GESTÃO PÚBLICA
Futuro: há visão e respeito ao planejamento?
...
http://1.bp.blogspot.com/_D6kuEWRfaEE/THmqEF-VgPI/AAAAAAAAAnU/U7Ho2ojhkfE/s200/dip.jpg

12. Exemplo 3
INOVAÇÃO
PSICOLOGIA
Cognição e criatividade: o que nos faz criativos e
aprendizes?
SOCIOLOGIA
Inovação e impactos sociais
DIREITO
Propriedade intelectual: como preservar direitos?
ADMINISTRAÇÃO
Competitividade: o que diferencia a empresa?
http://road.uww.edu/road/douganw/250738%20MANAGEMENT%20OF%20TECHNOLOGY/Lecture%201%20%20S06.PPT
Como promover a cadeia
de valor de conhecimento
à tecnologia implantada?
GESTÃO PÚBLICA
Inovação e desenvolvimento
GESTÃO DO CONHECIMENTO
Criação: como criar novos conhecimentos?
ÁREAS DE DOMÍNIO
Onde inovar: saúde, tecnologia, sociologia,
educação....
...
http://1.bp.blogspot.com/_D6kuEWRfaEE/THmqEF-VgPI/AAAAAAAAAnU/U7Ho2ojhkfE/s200/dip.jpg

13. Como as TICs podem ajudar governo e a sociedade a efetivarem a co-produção e uma
melhor governança pública
GOVERNO
ABERTO
Empresas
Produção
de aplicativo
Disponibilização
de dados
Uso de serviços
Universidades
Produção de
aplicativo
CYBER-ESPAÇO
CIDADÃO
Uso
de serviços
Lojas de Aplicativos
Comunidades
Sociedade
Uso
de serviços
http://1.bp.blogspot.com/_D6kuEWRfaEE/THmqEF-VgPI/AAAAAAAAAnU/U7Ho2ojhkfE/s200/dip.jpg

14. FOMENTO A CT&I
Por que fomentar CT&I é complexo?

15. Processos e fomento a CT&T
PROGRAMATIZAR
Investir
• Por que
• Em que?
• Quanto?
Fomentar
• FRH
• Pesquisa
• Inovação
• Dif. CT&I
CHAMADA
PÚBLICA
Em quem
• Indivíduos
• Grupos
• ICTIs
• Empresas
• Incubadoras
• PqT
• Clusters
• Redes
AVALIAR
PROPOSTAS
Segundo quem
• Avaliadores
• Técnicos
CONTRATAR E
ACOMPANHAR
Como
• Parceiros
• Técnicos
• Controle
DIVULGAR
Por que
• Resultados
• Impacto

16. Tomada de decisão na gestão
Macroprocessos do
Sistema de Inovação
Exemplos de tomada de decisão





Análise de necessidades do sistema de inovação
Definição de áreas estratégicas no SNI
Definição de metas para as áreas estratégicas no SNI
Priorização e previsão de investimentos em CT&I
Criação/reedição de programas de fomento a CT&I
Análise de performance e
eventual escolha entre atores de
inovação.





Definição de avaliadores e critérios de seleção
Avaliação de proponentes em editais de seleção
Seleção e priorização de propostas em editais de fomento
Avaliação de alcance de metas em programas de CT&I
Análise de impacto de programas de investimentos em CT&I
Aporte de recursos em projetos
de inovação.




Definição de cronograma de investimentos em CT&I
Enquadramento financeiro de propostas aprovadas
Análise de portfólios candidatos à obtenção de investimentos
Ajuste de financiamento à disponibilidade de recursos
Programatização de ações do
ator de inovação no SNI.

17. Fomentar EM Rede

18. Desafios do fomento em rede
• Alinhamento de planos de governo
• Governança do programa
• Regras e atendimento a órgãos de controle
• Gestão compartilhada
• Sistemas de informação
• Análise de impacto

19. Fomentar Redes

20. Como analisar redes de pesquisa no tempo?
27/10 - Entrega parecer
consultores
1/12–
snapshot
05/12 – Inicio
contratação
2008
2009
20/10 –
snapshot
2010
1/12–
snapshot
17/11 –
Divulgação do
resultado
2011
1/12–
snapshot
1/12–
snapshot
2012
2013
1/12–
snapshot

21. Análise de dados sobre redes de pesquisa
Rede de
Rede de
construção de formação (cadeia
conhecimento de conhecimento)
Proposta
Equi Co-autoria
pe
Total Equipe
Proposta 1 25
122
6
Orientação
Rede de
cooperação via
projeto
Rede de
Relacionamento
Acadêmico
Equipe de
projeto
Participação
em banca
Total
Equipe
Total
Equipe
Total
Equipe
4
5
21
10
12
2
Proposta 2
...
Proposta 261
A proposta
contém 25
pesquisadores
participantes
Dos 25 participantes, 5 têm
4 relações de orientadororientado (ex: 1 orientou
4)
Dos 25 participantes, 6 são coautores em 122 itens de
produção intelectual
Dos 25 participantes, 2
estiveram presentes em 12
bancas de avaliação de
trabalhos acadêmicos.
Dos 25 participantes, 10 atuaram juntos
em 21 projetos de pesquisa ou de
tecnologia

22. Evolução Rede INCT (1)
Snapshot 3
2011
Snapshot 1
2008

23. Evolução de rede INCT (2)
Snapshot 3
2011
Snapshot 1
2008

24. Análise de Memória

25. Biomecânica brasileira
Perspectivas 2007 – Exemplo BIOMECÂNICA
Mapa das pesquisas realizadas
no Comitê de Biomecânica
Livre (sem poda)
http://www.egc.ufsc.br/observatorio/docs_postados/abcm_engenharia.pdf

26. Desafio internacional
Fonte: Lane, 2011

27. Desafios em fomentar redes
• Concorrência de recursos entre públicos-alvo
• Cultura institucional existente
• Indução x redes artificiais
• Temporalidade das redes
• Compatibilização com modelos de parceiros
fomentadores
• Compreender a diferenciação do que se está
fomentando (ex. contrapartidas)

28. Tríplice hélice da coprodução
Governo
•
•
•
•
•
•
Planejar
Avaliar
Prestar contas
Inovar na gestão
Promover inter/multi
Análise de Impacto
Comunidade
C&T
•
•
•
•
•
•
Empresas
• Financiamento
Obter recursos
Formar
• Inovação
Multi/Inter
• RH qualificados
“Eng. Social”
• Competitividade
Ciência e Inovação
• GC
Comunicação

29. Considerações finais
• Redes de pesquisa são a principal forma
de articulação da ciência atualmente.
• A internacionalização da ciência brasileira
passa necessariamente pelo fomento a redes.
• Redes são formas de promover a coprodução.
• A gestão é complexa e sua governança
deve ser parte do financiamento.
• Ciclos de vida das redes devem ser gerenciados.
• Análise de impacto é mais complexa, mas
viável por novas ferramentas de análise de redes.
• Governo eletrônico de 5ª geração pode ser decisivo.

30. Seminário de Redes de Pesquisa da FAPEG e o
Roberto C. S. Pacheco
EGC/UFSC
Colaboração em ciência:
fomento, pesquisa e inovação