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4. ANTECEDENTES
El deterioro ambiental viene desde la
Revolución Industrial por el siglo XVIII
Debido principalmente al
uso intensivo de los
combustibles fósiles en
las actividades
industriales y el
transporte.
Seguido de
deforestaciones y sobre
explotación de recursos
que limitan la capacidad
regenerativa de la Tierra.
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5. ¿Por qué se produce?
Dióxido de carbono
Clorofluorocarburos
Metano
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6. El efecto invernadero es un fenómeno
natural por el que determinados gases de
la atmósfera retienen parte de la energía
que el suelo emite por haber sido
calentado por el Sol.
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7. Combustión de fósiles
El transporte
Incendios forestales
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8. Las bacterias en plantaciones
de arroz
Vertederos
Combustión de fósiles
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9. Vehículos motorizados (diesel)
Quema de carbón o petróleo
En procesos como la soldadura
Detonación de dinamita
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10. Diversos usos industriales:
Refrigeradoras,
Aerosoles de espuma.
Los CFC’s deterioran la
capa de ozono.
Permanecen en el aire
por 10 años
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11. El vapor de agua, el
dióxido de carbono
(CO2) y el gas
metano forman
una capa natural en
la atmósfera
terrestre que
retiene parte de la
energía
proveniente del Sol
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12. La superficie de la
Tierra es calentada
por el Sol.
Pero ésta no
absorbe toda la
energía sino que
refleja parte de
ella de vuelta hacia
la atmósfera.
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13. Alrededor del 70% de
la energía solar que
llega a la superficie de
la Tierra es devuelta al
espacio. Pero parte de
la radiación infrarroja
es retenida por los
gases que producen el
efecto invernadero y
vuelve a la superficie
terrestre
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14. La Tierra se
mantiene lo
suficientemente
caliente como para
hacer posible la
vida sobre el
planeta.
En los últimos 100
años la Tierra ha
registrado un
aumento de entre
0,4 y 0,8ºC en su
temperatura
promedio.
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17. Es indispensable mantener la
diversidad biológica.
El gobierno debe dedicar recursos
apara enfrentar algunos de los
efectos del calentamiento global y
reducir las causas.
Promover más áreas protegidas que
sirvan de “pulmón”.
La industrias deben tomar medidas
para reducir la contaminación y el CO2
.
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18. Reducir el consumo energético en
nuestras casas. Bañarse con agua fría, caminar y de
ser posible utilizar el carro lo menos
posible.
Utilizar el aire acondicionado
solamente lo necesario.
Buscar fuentes de energía Cada quién aporte su granito de arena
alternativas, tales como la energía y sea parte de la solución al problema.
solar y el viento.
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19. Plantar árboles.
Una
hectárea de
árboles, elimina a lo largo
de un año, la misma
cantidad de dióxido de
carbono que producen
cuatro familias en ese
mismo tiempo. Un solo
árbol elimina una
tonelada de dióxido de
carbono a lo largo de su
vida
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22. NETGRAFÍA
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actualización. http://www.rinconesdelatlantico.com/num3/botanicos.html. [consulta: 13 de
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3. Los glaciares retroceden [en línea]. Escritorio del estudiante. 7 de febrero de 2007.
http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=130996. [consulta: 23 de
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4. Cambio climático. ¿Qué está ocurriendo con las estaciones? [en línea]. Revista consumer.
Marzo 2005 http://revista.consumer.es/web/es/20050301/medioambiente/ [consulta 24 de
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Sin fecha de actualización.
http://www.environmentaldefense.org/documents/2428_hotprosSpanish.pdf. [consulta 25 de
febrero 2007].
6. Calentamiento Global ¿Mito o Realidad? [en línea]. Pilar Medina. 26 de febrero.
http://www.elobservatodo.cl/admin/render/noticia/5073 [consulta 26 de febrero 2007]
7. Citation guides for electronic documents [en línea]. IFLA, 21 March 1997. <http://www.nlc-
bnc.ca/ifla/I/training/citation/citing.htm> [Consulta: 03 de marzo 2007].
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