Este documento define la Web 2.0 como aplicaciones enfocadas al usuario final y colaborativas. Explica que la Web 2.0 educativa requiere infraestructura como aulas conectadas, y competencias digitales y didácticas en estudiantes, profesores y centros educativos. Los efectos educativos incluyen aprendizaje autónomo, participativo y cooperativo, así como el desarrollo de habilidades digitales y nuevas actividades de aprendizaje. Finalmente, ofrece algunos ejemplos de herramientas Web 2.0 como com