El uso de las redes sociales en el aprendizaje - un estudio de caso
1. Un estudio de caso
EL USO DE AS RRSS EN LA APRENDIZAJE
#easpMOOC
2. PROGRAMA DE INMERSIÓN EN LA VIDA DE UN CORRESPONSAL.
¿Cómo realizar la cobertura política, económica y cultural de lo que ocurre fuera de tu país de origen?
¿Cómo identificar fuentes estratégicas?
¿Cómo definir los hechos más relevantes en el país dónde estás y que al mismo tiempo sea de interese para tu país de origen?
3. APRENDIENDO EN LA CONVERSACIÓN CON LOS EXPERTOS APRENDIENDO CON LOS PARES APRENDIENDO EN TODAS PARTES
PARA DESCUBRIR LAS RESPUESTAS A ESTAS Y OTRAS MILES DE PREGUNTAS, LOS PARTICIPANTES DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN PASAN UNA SEMANA EN BUENOS AIRES HABLANDO CON EXPERTOS, INTERCAMBIANDO IDEAS Y HACIENDO REPORTAJES
4. COMPARTIENDO LO APRENDIDO CONSTRUYENDO APRENDIZAJES CONSTRUYENDO UN PLE
La tecnologia y las redes sociales son herraminetas importantes para esse trabajo
5. PÁGINA GRUPO MENSAJES PRIVADOS PARA COMPARTIR RECURSOS, IDEAS, REFLEXIONES Y INFORMACIONES
6. PARA COMPARTIR CON NUESTROS SEGUIDORES UNA CHARLA, ENTREVISTA, ENCUENTRO. EL OBJETIVO ES QUE EL SEGUIDOR SEPA LO PRINCIPAL DE LO QUE FUE DICHO EN EL EVENTO Y QUE EL QUE TWITEA SEA CAPAZ DE ESCUCHAR, SELECCIONAR LA INFORMACIÓN RELEVANTE Y COMPARTIRLO DE MANERA RESUMIDA
7. PARA COMPARTIR TODOS LAS REUNIONES, ENCUENTROS, ENTREVISTAS MARCADAS PERMITE QUE EL PARTICIPANTE PUEDA ORGANIZAR EL RESTO DE SUS ACTIVIDADES DURANTE EL PROGRAMA
8. PARA REUNIR EN UN ÚNICO DOCUMENTO LAS INFORMACIONES SOBRE UN EVENTO REALIZADO (LOS TWEETS DE VARIOS DE LOS PARTICIPANTES DE LA ENTREVISTA, FOTOS, OTROS LINKS CON INFORMACIÓN COMPLEMENTAR, ETC..) OBJETIVO: DAR UNA INFORMACIÓN MÁS COMPLETA Y ORGANIZADA AL LECTOR UTILIZANDO LO PRODUCIDO POR TODOS
9. CURADORIA DE CONTENIDO ESPACIO PARA ORGANIZAR Y COMPARTIR LINKS CON TEMAS DE INTERESE DEL GRUPO
10. SITIO PARA EL RELATO DE LAS EXPERIENCIAS, Y LOS REPORTAJES HECHOS SIRVE DE PORTFOLIO