2. Analfabetismo profesional
Grupo Catho Consultores en RH
Entrevista 520 profesionales
25% desempleados, de éstos:
54% no hablan inglés
41% nunca hizo un curso
relacionado con su
profesión
29% no leyó libro de interés
profesional
4. ‘Para muchos profesionales, la meta última del
Desarrollo de Recursos Humanos basado en la
organización ha empezado a convertirse en una
learning organization’
11. Trabajos de desarrollo
Complejidad de las tareas
Conocimiento relevante a la tarea
Feedback, evaluación y reflexión
Participación de los empleados
Participación formal en la solución de problemas
12. Cultura y liderazgo
de aprendizaje
Cambiar la forma en que
está organizado el trabajo
Patrones de creencia,
valores y estilos de
liderazgo
Provocan oportunidades
de aprendizaje
13.
14. Organizaciones con una cultura de
aprendizaje arraigado en sus valores
Organizaciones con una cultura de
aprendizaje arraigado en sus valores
Construye organizaciones que aprendenConstruye organizaciones que aprenden
18. Implementación de
una Organización que aprende
Nueva forma de Dirección y liderazgo
Rol del líder como factor clave
Potencia una cultura de aprendizaje que se
genera
Compromiso de las personas
Lidera la enseñanza de la organización
22. Empowerment
¿Qué opinas sobre eso?
Eliminar barreras al aprendizaje.
Transferir la decisión al empleado.
Que los empleados solucionen por ellos mismos
23. Facilitador
del aprendizaje
Dar feedback a los empleados.
Solicitar feedback a los empleados
Discutir problemas con los empleados para
llegar a soluciones juntos.
Crear y promover un ambiente de aprendizaje
24. Establecer y comunicar expectativas
conectándolas con la misión de la organización.
Que sepan analizar los problemas desde
diferentes perspectivas, ampliándolas.
Utilizar analogías, escenarios y ejemplos.
Implicar a otros para facilitar el aprendizaje.
26. Cultura y liderazgo
Para mantener
competitivas a las
organizaciones, es
fundamental
desarrollarlas dentro de
una cultura de
aprendizaje donde el de
la cultura y el liderazgo
son excluyentes
27. Gestión de la
diversidad
Nuevas demandas
Diversidad de la fuerza
laboral
Globalización,
migraciones, razas
Cada vez más mujeres
Fuerza de trabajo mas
competente y
productiva
29. Necesidad de un clima
organizacional inclusivo
Buen uso de la
diversidad de KASAs
La diversidad de
perspectivas contribuye
a un pensamiento más
retador y creativo
30. Los obstáculos relacionados con la gestión de la
diversidad llevan a que las políticas y programas
de diversidad no se implementen