SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
BAB 10
PENGARUH CUACA DAN IKLIM TERHADAP KEGIATAN MANUSIA

                      IKLIM ARTIK/TUNDRA
     Iklim British        Iklim Siberia  Iklim Laurentia

 Iklim Mediteranean       Iklim Steppe             Iklim China

 Iklim Gurun panas     Iklim Sudan/Savana    Iklim Monsun Tropika

                      IKLIM KHATULISTIWA



ZON PANAS DI GURUN THAR
  • Gurun Thar terletak di bahagian barat laut Republik India dan bahagian barat daya
     Pakistan.
  • Mengalami iklim gurun panas.
  • Kawasan kering,gondol,gersang,tandus berpasir
  • Julat suhu harian besar 35 º C
  • Suhu musim panas 45 º C
  • Suhu musim sejuk 8 º C hingga 28 º C
  • Hujan tahunan kurang daripada 250 mm
  • Ribut pasir pada bulan Mei dan Jun.


Kegiatan Manusia
   • Penduduk Gurun Thar dikenali sebagai orang nomad.
   • Penduduknya masih mengamalkan cara hidup berpindah-randah untuk
       mendapatkan air dan padang rumput ragut.
   • Aktiviti penternakan dijalankan disini.Antara bintang yang diternak ialah
       kambing,biri-biri,unta dan kuda.
   • Projek Terusan Rajasthan dibina untuk mengairi kawasan pertanian.
   • Pertanian kekal di kawasan berhampiran mata air ( anak sungai ).
   • Pertanian sukar dijalankan kerana:
       -iklim kering dan panas
       -tanih tandus dan tidak subur
       -ribut berpasir
   • Orang nomad telah mendirikan khemah menggunakan jerami dan daun-daun
       kayu.
ZON SEDERHANA DI SIBERIA

   •   Iklim sejuk sederhana kebenuaan
   •   Musim sejuk panjang suhu 11º C
   •   Musim panas pendek dan panas,suhu 19º C
   •   Musim bunga dan musim luruh adalah singkat
   •   Hujan tahunan 533 mm
   •   Julat suhu tahunan melebihi 30 º C
   •   Permukaan bumi beku pada musim sejuk


Kegiatan Manusia

   •   Puak Evenks masih lagi menjalankan kehidupan nomad
   •   Mereka tinggal di pergunungan pada musim sejuk dan berpindah ke kawasan
       padang rumput Stepp pada musim panas.
   •   Tinggal di dalam khemah yang dipanggil Chum
   •   Perlombongan-kaya dengan galian seperti nikel, emas, plumbum, perak, dan zink
       serta sumber-sumber minyak dan gas asli di Sg Vilyui.
   •    Pertanian amat tersekat oleh musim tumbuh yang pendek di kebanyakan
       kawasan. Di kawasan barat daya yang mempunyai tanih hitam yang terlalu subur
       serta iklim yang sedikit lebih sederhana, terdapat penanaman gandum, barli, rai,
       dan ubi kentang yang luas di Anggara
   •   penternakan kuda,biri-biri dan lembu di kawasan Tasik Baikal.
   •   Pembalakan dijalankan di kawasan hutan konifer( pokok tirus)untuk membuat
       perabot dan kertas.




ZON SEJUK DI GREENLAND

   •   Terletak berhampiran Khutub Utara dan merupakan pulau terbesar di dunia.
   •   Mengalami iklim artik atau iklim tundra yang sejuk dan kering sepanjang tahun.
   •   Terdapat dua musim yang nyata iaitu musim sejuk dan musim panas.Musim
       bunga dan musim luruh tidak dialami kerana musim panas bertukar menjadi
       musim sejuk dengan cepat dan panjang.
   •   Waktu siang lebih panjang daripada waktu malam.
   •   Musim sejuk panjang dan amat sejuk. Suhunya dibawah takat beku iaitu -40C
       hingga -220C.
   •   Pada musim sejuk( Okt – Apr ) permukaan bumi di Greenland diliputi salji tebal
       selama 7 bulan dlm setahun.
•    Musim panasnya ( Mei – Sept ) adalah pendek dan sederhana sejuk. Suhunya
       antara 10C hingga 50C.
   •   Jumlah kerpasan di Greenland adalah kurang daripada 250 mm setahun.
       Kebanyakan kerpasannya turun dalam bentuk salji.
   •   Ribut salji dan angin kencang ( kira-kira 209 km sejam ) biasa berlaku pada
       musim sejuk.
   •   Greenland mengalami 24 jam waktu siang pada bulan Jun – Ogos dan dikenali
       sebagai “ tanah matahari pada tengah malam “.




Kegiatan Manusia

   •   Penduduk utama Greenland terdiri daripada orang Eskimo atau Inuit yang hidup
       berpindah randah mengikut perubahan musim.
   •    Pada musim sejuk mereka tinggal di dalam iglu ( rumah salji ) dikaw pinggir laut.
•       Pada musim panas mereka berpindah ke kawasan pedalaman dan tinggal di dalam
          tupik ( khemah kulit binatang )
  •        Kegiatan pertanian seperti menanam kentang,sayur-sayuran,bunga-bungaan
          hanya dijalankan dibahagian selatan Greenland yang mengalami musim panas
          yang panjang ( min suhu kira-kira 100C).
  •        Penternakan biri-biri juga merupakan kegiatan ekonomi yang penting dibahagian
          selatan Greenland.
  •       Di daerah Nuuk yang terletak di selatan Greenland,penternakan rusa dijalankan
          untuk mendapatkan daging,kulit dan susunya.
  •       Orang Eskimo menggunakan andur salji iaitu sejenis kenderaan yang ditarik
          menggunakan anjing huski sebagai kenderaan pada musim sejuk.
  •       Umaik ialah perahu besar yang digunakan untuk menangkap ikan paus,ikan kod
          dan ikan salmon.
  •       Pada musim panas kayak digunakan sebagai pengangkutan.




PENGARUH CUACA DAN IKLIM TERHADAP KEGIATAN EKONOMI DI
MALAYSIA

      •    Kegiatan ekonomi berlaku di sepanjang tahun
      •    Pelbagai jenis tanaman dapat di tanam disini
      •    Sistem perhubungan dan pengangkutan maju dan dapat menghubungkan semua
           kawasan.
      •    Penduduk mempunyai tempat tinggal yang tetap dengan kemudahan lengkap
      •    Musim tengkujuk nelayan Pantai Timur dan Sabah Sarawak tidak dapat
           menangkap ikan.
•   Iklim Khatulistiwa menggalakkan pelbagai tananan seperti padi,getah , kelapa
    sawit dan koko.
•   Suhu yang rendah iaitu kira-kira 180C di Tanah Tinggi Cameron dan Kundasang
    menggalakan penanaman pelbagai jenis tanaman hawa sederhana.
•    Kegiatan pertanian hawa sederhana seperti teh,bunga-bungaan dan sayur-sayuran
    di tanam di kawasan tanah tinggi.
•    Hujan tahunan kira-kira 2600 mm membolehkan penanaman padi dijalankan
    secara giat contohnya Dataran Kelantan dan Dataran Kedah-Perlis ( kawasan
    tanah pamah ).
•    Kegiatan menorah getah tidak dapat dijalankan selepas hujan lebat kerana susu
    getah akan melimpah dan tidak memasuki mangkuk susu getah.
•    Pada bulan Nov – Mac nelayan di pantai timur Semenanjung Malaysia tidak
    dapat turun kelaut kerana laut bergelora pada Monsun Timur Laut.
•    Kegiatan menangkap ikan hanya bertumpu di kaw pinggir pantai sahaja.
•   Sesetengah nelayan melakukan aktiviti lain di darat seperti membaiki bot dan jala
    yang rosak.
•    Kegiatan menangkap ikan dapat dijalankan sepanjang tahun di Pantai Barat
    kerana tidak dipengaruhi oleh tiupan angin Monsun Timur Laut.
•    Kegiatan pembalakan sukar dijalankan pada musim hujan kerana keadaan cerun
    bukit di kaw hutan terdedah kepada bahaya tanah runtuh dan hakisan tanah.
•    Kerja-kerja menjemur ikan, mengering kelapa, dan menjemur biji koko dilakukan
    dibawah cahaya terik matahari semasa keadaan cuaca panas dan cerah.
•   Sistem perhubungan dan pengangkutan maju dan dapat menghubungkan semua
    kawasan.
•   Penduduk mempunyai tempat tinggal yang tetap dengan kemudahan lengkap
C:\documents and settings\administrator\my documents\geo ting 1 ( bab 10 ) pn.nurimah doc

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Creative Commons และแนวคิดลิขสิทธิ์
Creative Commons และแนวคิดลิขสิทธิ์Creative Commons และแนวคิดลิขสิทธิ์
Creative Commons และแนวคิดลิขสิทธิ์Chongnang Wiputanupong
 
Opy midterm notes (pulp)
Opy midterm notes (pulp)Opy midterm notes (pulp)
Opy midterm notes (pulp)Brilliant Man
 
совокупный спрос
совокупный спроссовокупный спрос
совокупный спросArtem
 
Bai ii khai quat ha tang co so
Bai ii   khai quat ha tang co soBai ii   khai quat ha tang co so
Bai ii khai quat ha tang co soGiang Nguyễn
 
200901011450480 如何做個快樂的老人
200901011450480 如何做個快樂的老人200901011450480 如何做個快樂的老人
200901011450480 如何做個快樂的老人Kuo-Yi Chen
 
AS Taranto social network strategy
AS Taranto social network strategyAS Taranto social network strategy
AS Taranto social network strategyAs Taranto Calcio
 
Environmental Sustainability Through Activity-based Computing
Environmental Sustainability Through Activity-based ComputingEnvironmental Sustainability Through Activity-based Computing
Environmental Sustainability Through Activity-based ComputingStanford University
 
Zairullah azhar power point xii ips 2
Zairullah azhar power point xii ips 2Zairullah azhar power point xii ips 2
Zairullah azhar power point xii ips 2Paarief Udin
 
How to make_it_real-hayden_lindsey
How to make_it_real-hayden_lindseyHow to make_it_real-hayden_lindsey
How to make_it_real-hayden_lindseyIBM
 
2 the preterit of regular verbs
2 the preterit of regular verbs2 the preterit of regular verbs
2 the preterit of regular verbsLaura Riddle
 
The Gifted Gazette
The Gifted GazetteThe Gifted Gazette
The Gifted Gazettefloridazandy
 
200901011454290 高中職多元入學方案
200901011454290 高中職多元入學方案200901011454290 高中職多元入學方案
200901011454290 高中職多元入學方案Kuo-Yi Chen
 
Ready for Ten - a peer-to-peer parenting platform for Robinson's Fruit shoot
Ready for Ten - a peer-to-peer parenting platform for Robinson's Fruit shootReady for Ten - a peer-to-peer parenting platform for Robinson's Fruit shoot
Ready for Ten - a peer-to-peer parenting platform for Robinson's Fruit shootCharlotte Hillenbrand
 
Apps for Good - CDI
Apps for Good - CDIApps for Good - CDI
Apps for Good - CDIKev Scarr
 
4 agile modeldevelopement-danielleroux
4 agile modeldevelopement-danielleroux4 agile modeldevelopement-danielleroux
4 agile modeldevelopement-daniellerouxIBM
 
講演資料20070709-2
講演資料20070709-2講演資料20070709-2
講演資料20070709-2koji iinuma
 
Electrospn 9 nedjari-full
Electrospn 9 nedjari-fullElectrospn 9 nedjari-full
Electrospn 9 nedjari-fullmiroli
 
����� �� ���� 2 � ���������_
����� �� ����  2  � ���������_����� �� ����  2  � ���������_
����� �� ���� 2 � ���������_Sokirianskiy&Lazerson School
 
Parque nacional
Parque nacionalParque nacional
Parque nacionalCarlos
 

Destaque (20)

Creative Commons และแนวคิดลิขสิทธิ์
Creative Commons และแนวคิดลิขสิทธิ์Creative Commons และแนวคิดลิขสิทธิ์
Creative Commons และแนวคิดลิขสิทธิ์
 
Opy midterm notes (pulp)
Opy midterm notes (pulp)Opy midterm notes (pulp)
Opy midterm notes (pulp)
 
совокупный спрос
совокупный спроссовокупный спрос
совокупный спрос
 
Bai ii khai quat ha tang co so
Bai ii   khai quat ha tang co soBai ii   khai quat ha tang co so
Bai ii khai quat ha tang co so
 
200901011450480 如何做個快樂的老人
200901011450480 如何做個快樂的老人200901011450480 如何做個快樂的老人
200901011450480 如何做個快樂的老人
 
AS Taranto social network strategy
AS Taranto social network strategyAS Taranto social network strategy
AS Taranto social network strategy
 
Environmental Sustainability Through Activity-based Computing
Environmental Sustainability Through Activity-based ComputingEnvironmental Sustainability Through Activity-based Computing
Environmental Sustainability Through Activity-based Computing
 
Zairullah azhar power point xii ips 2
Zairullah azhar power point xii ips 2Zairullah azhar power point xii ips 2
Zairullah azhar power point xii ips 2
 
How to make_it_real-hayden_lindsey
How to make_it_real-hayden_lindseyHow to make_it_real-hayden_lindsey
How to make_it_real-hayden_lindsey
 
2 the preterit of regular verbs
2 the preterit of regular verbs2 the preterit of regular verbs
2 the preterit of regular verbs
 
The Gifted Gazette
The Gifted GazetteThe Gifted Gazette
The Gifted Gazette
 
200901011454290 高中職多元入學方案
200901011454290 高中職多元入學方案200901011454290 高中職多元入學方案
200901011454290 高中職多元入學方案
 
Ready for Ten - a peer-to-peer parenting platform for Robinson's Fruit shoot
Ready for Ten - a peer-to-peer parenting platform for Robinson's Fruit shootReady for Ten - a peer-to-peer parenting platform for Robinson's Fruit shoot
Ready for Ten - a peer-to-peer parenting platform for Robinson's Fruit shoot
 
Apps for Good - CDI
Apps for Good - CDIApps for Good - CDI
Apps for Good - CDI
 
4 agile modeldevelopement-danielleroux
4 agile modeldevelopement-danielleroux4 agile modeldevelopement-danielleroux
4 agile modeldevelopement-danielleroux
 
講演資料20070709-2
講演資料20070709-2講演資料20070709-2
講演資料20070709-2
 
Electrospn 9 nedjari-full
Electrospn 9 nedjari-fullElectrospn 9 nedjari-full
Electrospn 9 nedjari-full
 
Zikru
ZikruZikru
Zikru
 
����� �� ���� 2 � ���������_
����� �� ����  2  � ���������_����� �� ����  2  � ���������_
����� �� ���� 2 � ���������_
 
Parque nacional
Parque nacionalParque nacional
Parque nacional
 

Último

Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINIZAINABAFINABINTISUHA
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfSandyItab
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikangipgp24202619
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdfNURULAFIFIBINTIROSLA
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxg46192627
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 

Último (12)

Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 

C:\documents and settings\administrator\my documents\geo ting 1 ( bab 10 ) pn.nurimah doc

  • 1. BAB 10 PENGARUH CUACA DAN IKLIM TERHADAP KEGIATAN MANUSIA IKLIM ARTIK/TUNDRA Iklim British Iklim Siberia Iklim Laurentia Iklim Mediteranean Iklim Steppe Iklim China Iklim Gurun panas Iklim Sudan/Savana Iklim Monsun Tropika IKLIM KHATULISTIWA ZON PANAS DI GURUN THAR • Gurun Thar terletak di bahagian barat laut Republik India dan bahagian barat daya Pakistan. • Mengalami iklim gurun panas. • Kawasan kering,gondol,gersang,tandus berpasir • Julat suhu harian besar 35 º C • Suhu musim panas 45 º C • Suhu musim sejuk 8 º C hingga 28 º C • Hujan tahunan kurang daripada 250 mm • Ribut pasir pada bulan Mei dan Jun. Kegiatan Manusia • Penduduk Gurun Thar dikenali sebagai orang nomad. • Penduduknya masih mengamalkan cara hidup berpindah-randah untuk mendapatkan air dan padang rumput ragut. • Aktiviti penternakan dijalankan disini.Antara bintang yang diternak ialah kambing,biri-biri,unta dan kuda. • Projek Terusan Rajasthan dibina untuk mengairi kawasan pertanian. • Pertanian kekal di kawasan berhampiran mata air ( anak sungai ). • Pertanian sukar dijalankan kerana: -iklim kering dan panas -tanih tandus dan tidak subur -ribut berpasir • Orang nomad telah mendirikan khemah menggunakan jerami dan daun-daun kayu.
  • 2. ZON SEDERHANA DI SIBERIA • Iklim sejuk sederhana kebenuaan • Musim sejuk panjang suhu 11º C • Musim panas pendek dan panas,suhu 19º C • Musim bunga dan musim luruh adalah singkat • Hujan tahunan 533 mm • Julat suhu tahunan melebihi 30 º C • Permukaan bumi beku pada musim sejuk Kegiatan Manusia • Puak Evenks masih lagi menjalankan kehidupan nomad • Mereka tinggal di pergunungan pada musim sejuk dan berpindah ke kawasan padang rumput Stepp pada musim panas. • Tinggal di dalam khemah yang dipanggil Chum • Perlombongan-kaya dengan galian seperti nikel, emas, plumbum, perak, dan zink serta sumber-sumber minyak dan gas asli di Sg Vilyui. • Pertanian amat tersekat oleh musim tumbuh yang pendek di kebanyakan kawasan. Di kawasan barat daya yang mempunyai tanih hitam yang terlalu subur serta iklim yang sedikit lebih sederhana, terdapat penanaman gandum, barli, rai, dan ubi kentang yang luas di Anggara • penternakan kuda,biri-biri dan lembu di kawasan Tasik Baikal. • Pembalakan dijalankan di kawasan hutan konifer( pokok tirus)untuk membuat perabot dan kertas. ZON SEJUK DI GREENLAND • Terletak berhampiran Khutub Utara dan merupakan pulau terbesar di dunia. • Mengalami iklim artik atau iklim tundra yang sejuk dan kering sepanjang tahun. • Terdapat dua musim yang nyata iaitu musim sejuk dan musim panas.Musim bunga dan musim luruh tidak dialami kerana musim panas bertukar menjadi musim sejuk dengan cepat dan panjang. • Waktu siang lebih panjang daripada waktu malam. • Musim sejuk panjang dan amat sejuk. Suhunya dibawah takat beku iaitu -40C hingga -220C. • Pada musim sejuk( Okt – Apr ) permukaan bumi di Greenland diliputi salji tebal selama 7 bulan dlm setahun.
  • 3. Musim panasnya ( Mei – Sept ) adalah pendek dan sederhana sejuk. Suhunya antara 10C hingga 50C. • Jumlah kerpasan di Greenland adalah kurang daripada 250 mm setahun. Kebanyakan kerpasannya turun dalam bentuk salji. • Ribut salji dan angin kencang ( kira-kira 209 km sejam ) biasa berlaku pada musim sejuk. • Greenland mengalami 24 jam waktu siang pada bulan Jun – Ogos dan dikenali sebagai “ tanah matahari pada tengah malam “. Kegiatan Manusia • Penduduk utama Greenland terdiri daripada orang Eskimo atau Inuit yang hidup berpindah randah mengikut perubahan musim. • Pada musim sejuk mereka tinggal di dalam iglu ( rumah salji ) dikaw pinggir laut.
  • 4. Pada musim panas mereka berpindah ke kawasan pedalaman dan tinggal di dalam tupik ( khemah kulit binatang ) • Kegiatan pertanian seperti menanam kentang,sayur-sayuran,bunga-bungaan hanya dijalankan dibahagian selatan Greenland yang mengalami musim panas yang panjang ( min suhu kira-kira 100C). • Penternakan biri-biri juga merupakan kegiatan ekonomi yang penting dibahagian selatan Greenland. • Di daerah Nuuk yang terletak di selatan Greenland,penternakan rusa dijalankan untuk mendapatkan daging,kulit dan susunya. • Orang Eskimo menggunakan andur salji iaitu sejenis kenderaan yang ditarik menggunakan anjing huski sebagai kenderaan pada musim sejuk. • Umaik ialah perahu besar yang digunakan untuk menangkap ikan paus,ikan kod dan ikan salmon. • Pada musim panas kayak digunakan sebagai pengangkutan. PENGARUH CUACA DAN IKLIM TERHADAP KEGIATAN EKONOMI DI MALAYSIA • Kegiatan ekonomi berlaku di sepanjang tahun • Pelbagai jenis tanaman dapat di tanam disini • Sistem perhubungan dan pengangkutan maju dan dapat menghubungkan semua kawasan. • Penduduk mempunyai tempat tinggal yang tetap dengan kemudahan lengkap • Musim tengkujuk nelayan Pantai Timur dan Sabah Sarawak tidak dapat menangkap ikan.
  • 5. Iklim Khatulistiwa menggalakkan pelbagai tananan seperti padi,getah , kelapa sawit dan koko. • Suhu yang rendah iaitu kira-kira 180C di Tanah Tinggi Cameron dan Kundasang menggalakan penanaman pelbagai jenis tanaman hawa sederhana. • Kegiatan pertanian hawa sederhana seperti teh,bunga-bungaan dan sayur-sayuran di tanam di kawasan tanah tinggi. • Hujan tahunan kira-kira 2600 mm membolehkan penanaman padi dijalankan secara giat contohnya Dataran Kelantan dan Dataran Kedah-Perlis ( kawasan tanah pamah ). • Kegiatan menorah getah tidak dapat dijalankan selepas hujan lebat kerana susu getah akan melimpah dan tidak memasuki mangkuk susu getah. • Pada bulan Nov – Mac nelayan di pantai timur Semenanjung Malaysia tidak dapat turun kelaut kerana laut bergelora pada Monsun Timur Laut. • Kegiatan menangkap ikan hanya bertumpu di kaw pinggir pantai sahaja. • Sesetengah nelayan melakukan aktiviti lain di darat seperti membaiki bot dan jala yang rosak. • Kegiatan menangkap ikan dapat dijalankan sepanjang tahun di Pantai Barat kerana tidak dipengaruhi oleh tiupan angin Monsun Timur Laut. • Kegiatan pembalakan sukar dijalankan pada musim hujan kerana keadaan cerun bukit di kaw hutan terdedah kepada bahaya tanah runtuh dan hakisan tanah. • Kerja-kerja menjemur ikan, mengering kelapa, dan menjemur biji koko dilakukan dibawah cahaya terik matahari semasa keadaan cuaca panas dan cerah. • Sistem perhubungan dan pengangkutan maju dan dapat menghubungkan semua kawasan. • Penduduk mempunyai tempat tinggal yang tetap dengan kemudahan lengkap